五水共治的倡议书

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信，是一种宣传类文案。下面是小编精心整理的五水共治的倡议书，欢迎查阅。

五水共治的倡议书篇1

全市干部群众、企业家朋友：

“金平湖”因水而名、因水而兴。世世代代的平湖人生于斯、长于斯，尽享舟楫之便、灌溉之利、农桑之盛。然而现在，我们几乎见不到清澈的河流，水环境污染已严重制约平湖经济社会持续健康发展。水环境治理到了刻不容缓的时刻!治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，成为我市当前和今后一个时期最为紧迫而艰巨的任务!

在此，我们向全市干部群众、企业家倡议：

一、领导带头，争当治水的推动者。开展“千名干部联千河”活动，每位机关干部联系一条河道，帮助抓好水环境治理工作。领导干部以身作则，全面落实“河长”责任，科学谋划治水方案，带头认捐治水资金，敢于破难，勇于实践，争做治水的排头兵。

二、主动担当，争做治水的先行者。开展“千企联千河”活动，每家企业联系一条河道，充分发挥企业和企业家的社会影响力，发挥资金、人才优势，为治水工作提供物质支持;增强环保责任，转变发展方式，自觉走转型升级之路，为水环境治理贡献力量，让家乡的河水流起来、清起来、活起来、美起来。

三、全民参与，争当治水的实践者。水环境治理需要全社会的积极参与，我们呼吁全体市民发扬主人翁精神，积极为治水工作献计献策、出资出力;自觉遵守法律法规，养成良好生活习惯，不乱丢垃圾、不乱倒污水、不侵占河道，不在河道沿岸乱搭乱建;敢于劝阻、检举污染水环境的行为，共同保护我们的绿水青山，以实际行动履行社会责任。

水是生命之源，保护水环境就是爱护我们的生命线。让我们马上行动起来，积极投身“五水共治”，为重现江南水乡好风光、共建美丽金平湖奉献热情、贡献力量!

五水共治的倡议书篇2

全市广大非公企业党组织：

湖州因湖得名，因河而兴，因水而美。湖州素有“鱼米之乡”的美誉，“行遍江南清丽地，人生只合住湖州”是对湖州的生动描绘。伴随着经济社会的快速发展，湖州的生态环境受到了不同程度的破坏，“可游泳的河”越来越少，留住绿水青山、建设美丽家园是每个企业义不容辞的责任和当仁不让的使命。全省经济工作会议作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的工作部署，省委书记夏宝龙__年第一个工作日，即来我市专题调研“五水共治”工作，并提出了进一步要求，在此，我们南浔区23家市级“党建强，发展强”非公企业党组织向全市非公企业党组织发出倡议：

第一，深入宣传，营造“治水”大环境。积极发挥党组织在职工群众中的政治核心作用，大力宣传开展“五水共治”工作的重要意义、生态环保知识和相关法律法规，倡导绿色生产方式，树立绿色文明意识。带领广大党员职工积极参与“治水”志愿服务活动，大力倡导开展绿色企业等各类创建活动，切实履行保护水环境的神圣义务。

第二，示范在前，争当“治水”急先锋。积极发挥党组织自身优势，带领广大党员职工自觉维护厂区及周边水环境，做到不侵占河道，不在河道沿岸乱搭乱建，不向河道内排放工业污水、乱扔或倾倒生产生活垃圾，不破坏污水处理设施，杜绝有害及污染物流入河道。党组织要主动配合企业周边河道的“河长制”单位，广大党员要自觉参与绿色技术创新、清洁生产、建设森林单位等活动，积极投身治水、节水、护水第一线，为生态湖州建设作出积极贡献。

第三，加快转型，实现“治水”真效果。积极发挥党组织在企业发展中的政治引领作用，引导企业主树立“绿水青山就是金山银山”的理念，敢“破”善“立”，动员业主实施创新驱动，淘汰落后产能，推动产业优化升级，促进产业创新、技术创新、工艺创新，实现企业可持续发展，着力打造“美丽工厂”。“五水共治”人人有责，人人受益。让我们积极行动起来，爱水惜水，全力推动治水各项工作落到实处，为湖州市创建国家生态文明建设先行示范区，加快建设现代化生态型滨湖大城市贡献力量。

五水共治的倡议书篇3

全市中小学生、青少年朋友们：

水是生命之源、生产之要、生态之基，直接关系着我们的生存环境和生活品质，关系到建德经济社会发展的方方面面。根据党的精神，结合省委、省政府“五水共治”的战略部署，为构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境，市少工委、市教育局团工委联合向全市中小学生、青少年朋友发出倡议：

一要当开展“五水共治”的宣传员。充分利用校园广播、电视、橱窗、班级板报等阵地，使用生动活泼的形式宣传建德的青山绿水和“五水共治”的重要性;举办以“碧水蓝天、全民治水”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料，宣传治污、防涝、节水知识，让人们懂得保护水资源的重要性。向父母、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策，亲子合作共同保护生命之水。

二要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动。以展示建德秀美山河为出发点，依托微博、微信等新媒体，采用线上线下等多种方式，积极动员全市广大青少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪，把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频，以“微文”、“微图”、“微视频”等形式对外进行宣传，引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。

三要当开展“五水共治”的实践员。开展“绿水生情”中小学生爱心集结号行动，倡导全市中小学生自愿为治水“捐一块钱,献一份情”，以实际行动履行社会责任。积极开展清洁乡村行动，让母亲河清澈美丽。从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起，亲力亲为保护水环境。

四要当开展“五水共治”的研究员。开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动，了解身边河流的污染状况，调查有关污水的来源，学习污水处理的办法及流程，提出治理污染的意见建议。开展节水金点子、节水小发明等活动，为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。

五要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污小小监督员，及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为，共同保护好水资源。