爱上读书的倡议书(2)
老师们、同学们，读书节为我们全体师生施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。让我们行动起来，读出人生的充实与美丽。一起在书海中扬帆、成长!
爱上读书的倡议书篇4
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。读书的人是最美的，孩子和成人同样需要书的熏陶，童年时打下的阅读习惯会像忠实的伙伴一样伴随孩子一生。为响应全国读书月号召，我园第二届阅读月活动在4月5日已拉开序幕，并以“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题开展系列活动。现特向家长发出如下倡议：
一、参观书店、图书城。请家长带孩子参观书店、图书城，和孩子一起购买图书。
二、好书你我共分享。积极参与班级“绘本漂流”活动，与同伴分享优秀书籍。
三、共享亲子阅读时段。请您每天至少和孩子一起坚持十分钟的亲子阅读并持之以恒，养成孩子热爱读书的好习惯，争做“书香家庭”。
四、枕边好故事。请家长在孩子每晚睡觉前为孩子讲个故事，让美妙的故事陪伴孩子进入梦乡。
五、鼓励孩子参与阅读月各项活动。阅读月期间我园将开展“图书漂流”、“故事宝贝秀”、“故事爸妈进班级”、“亲子绘本剧表演”等活动，希望您和孩子积极参与。
六、与孩子一起制作图书。请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等)，充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。
七、记录亲子阅读心得感悟。在阅读月活动期间，您可以与孩子一起将阅读的故事，阅读的心得及收获以图文并茂的形式记录下来，我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。
家长朋友们，读书是终生的事情，读书应重在平时，我们希望借助阅读月活动，让阅读成为孩子们的一种习惯，成为孩子们生活的一部分。让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在书香中收获美好和感动，收获爸爸妈妈心中那满满的爱!
爱上读书的倡议书篇5
“世界读书日”
----幼儿园全园读书活动倡议书
4月23日是世界读书日。在“开展全民阅读，建设书香社会”的精神指导下，我们诚挚地向全体教师及家庭发出倡议：
读书吧!因为读书能陶冶情操、增长智慧;
读书吧!因为在读书中可以体味人生，感悟生命。
读书吧!让我们人人都养成爱读书、多读书、读好书的习惯;
读书吧!让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
这一天，请您选择一本和宝宝都喜爱的书，尽情享受阅读的快乐!
这一天，不妨带宝宝去书店选一本他最爱的绘本。
这一天，请和家人一起诵读你最爱的一篇文章，感受那份久违的感动。
这一天，和朋友小聚，相互介绍一本最喜爱的书，体会心与心的交融。
这一天，请精读一段最爱的书，仔细回味文字背后蕴含的深意。
借此“世界读书日”的契机，幼儿园将以“书香飘逸 润泽心灵”作为幼儿园园所文化建设的主题，开展以下活动：
开展“书香飘逸 润泽心灵”图书漂流启动 仪式
开展教师“遨游书海 悦读悦美”读书经验分享会
开展“好书推荐 童趣分享”幼儿图书漂流与“图书置换”活动
开展“童心一颗 爱心一片”幼儿图书义卖及参观图书馆活动
亲爱的老师、家长和小朋友们，愿你们细细品味阅读的力量，在阅读中感受到“书中自有黄金屋”的神奇，在举手投足间不经意地流露出“唯有读书气自华”的高贵与优雅!让我们行动起来吧!
爱上读书的倡议书篇6
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：
大家好!书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。乐睿思幼儿园第二届亲子读书节活动在五月拉开序幕，我们将在读书月开开展各项读书活动，至此我们向全园师生、家长倡议：
倡议孩子们
每天回家阅读30分钟，养成良好的阅读习惯。
读书月期间每周至少去一次图书馆或书店，阅读量至少10本书。
全园幼儿积极参与我园图书图书跳蚤市场。
学会爱护图书，不损坏书不撕书，与家长一起参与图书修补活动。
大班段、学前班幼儿积极参与我园诗歌朗诵会活动。
倡议家长们
给孩子提供良好的阅读环境、静心阅读的时间以及许多有益的书。
坚持每天和幼儿共同阅读30分钟，感受亲子阅读的快乐。
读书月期间每周至少带孩子去一次图书馆或者书店，让孩子感受读书的气氛，培养良好的阅读习惯。
提供家里的旧书来园参加图书跳蚤市场
积极参与“故事妈妈(爸爸)进课堂”活动。
每周参加“图书漂流”活动，写图书漂流笔记。
大班段、学前班段家长积极参与我园诗歌朗诵会活动。
倡议老师们
营造良好读书气氛，创设园内读书环境，以亲子作业的形式鼓励幼儿多读书。
园内开展图书义卖活动，让孩子学会买卖并懂得旧物的循环利用。
积极参与教师读书活动，分享读书心得，交流读书感悟。积极参与教师读书活动，分享读书心得，交流读书感悟。
积极参与诗歌朗诵会，感受诗歌的美妙。
用餐前、午睡前开展讲故事活动，营造读书环境，开展读书小课堂。