《飞翔的教室》读后感600字(2)
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《飞翔的教室》读后感600字5
寒假中我读了许多课外书,但是在这其中最让我记忆犹新的是德国作家埃里希·凯斯特纳写的《飞翔的教室》。书中主要讲述了五个性格迥异的孩子在圣诞节来临之际的快乐、悲伤、惊喜、震惊……最精彩的莫过于后来的圣诞节庆祝会上,他们共同演出了话剧《飞翔的教室》并取得了巨大的成功,孩子们对未来充满着美好的憧憬……
凯斯特纳写过许多儿童名著。从这本书中,我们读懂了许多道理,都宣扬了每个人儿时的天真与快乐,唤醒了人们不要忘记自己的美好童年,比如:诚信、勤奋、感恩……我们还能深深地感受到作者没有忘记童年。他是孩子们知心的朋友,他了解每个孩子的梦想,比如:赞许、友谊、成功……这些梦想是最纯真的、无暇的、绚丽多彩的,它们不会像一块大石头一样压的孩子们喘不过气来,反而会让他们对未来充满了希望和憧憬。其实每个人都应该珍惜童年里宝贵而又稍纵即逝的时光,这段时光应该被正义和勇气所充实。在这个记忆的大箱子里不要让嫉妒和自私所占据,要让它里面装满善良、宽容、团结等道德的果实。一个人的力量是渺小的,而大家的力量才是强大的,聚沙成塔,集腋成裘,只有我们一起努力才会看到最灿烂的阳光。而宽容也很重要,就像大海的宽容让鱼儿快乐的遨游;树林的宽容让鸟儿自由自在的飞翔;天空的宽容让白云尽情的飘逸;我们的宽容将会使世界变得更加博大……让我们做一个记住童年、永远快乐的人,去追寻、探索美好的梦想,让梦想成为现实,走向美好的未来。
坐在书桌前读着读着,我被那有趣的叙述逗笑了,似乎也走进了他们梦想的生活,似乎也和他们一起欢笑。作者细腻的话语和贴切而生动的比喻让我陶醉在梦幻的世界,让我沉浸在《静静的夜晚,神圣的夜晚》的美妙歌声中……
《飞翔的教室》读后感600字6
《飞翔的教室》这本书引人入胜,我怀着一颗好奇心读完这本书,我颇有感触,深深地被文中的主人公所打动,文中的五个主人公的经历使我受益匪浅。
故事是这样的:在完全中学的四年级里,五个性格迥异的孩子成了形影不离的好朋友。有敏感多思、擅长写作的约尼,绘画天才,学习尖子生马丁,总吃不饱的大块头马蒂亚斯,自卑怯懦的小个子乌利,头脑机智的塞巴斯蒂安。
在圣诞节庆祝会上,因为在不抽烟的人和伯克博士的引导和帮助下,他们共同出演的话剧《飞翔的教室》取得了巨大成功,而且之前遇到的每一个困难也通通解决了。
伴随着《静静的夜晚,神圣的夜晚》的歌声,孩子们一起憧憬着更加美好的未来,他们的人生向着一个明朗的方向前进。人生的艰辛其实从儿童时代就已经开始了,但每个人都是不一样的对待,我们应该像文中的孩子一样,对自己充满信心。
失败了,不要害怕;倒霉了,不要胆怯。要打起精神来!一定要接受生活的磨练!就像拳击家所说的那样,“你们应当经受得住打击,应当忍受打击,还要领会打击的痛苦。不然的话,一旦给生活打了第一个耳光,你们就受不住了,因为,生活是个尺码极大的拳击手套!要是挨了这种手套一巴掌,事先又没防备,那就要吃大亏了,就会长时间地爬不起来!”在生活中,我们既要勇敢,又要机智。
其实,没有机智的勇敢,是胡闹;而没有勇敢的机智,又是荒唐。所以,勇敢和机智缺一不可,如果你是勇敢的人,就要变得机智;如果你是机智的人,就要变得勇敢
。这样取长补短,你就会成为真正的聪明的人!同学们,让我们从现在开始,共同携起手来,鼓足勇气、充满信心,做机智勇敢、聪明伶俐的好少年,一步一个脚印迈向成功吧!
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