名人传六年级读后感600字(2)
在我们的学习中，应该大力提倡去认真做好每一件事，一切从我做器，从小事做起，从现在做起。作文
名人传六年级读后感600字4
最近，我读了法国作家罗曼罗兰的一篇著作——《名人传》，又称《巨人三传》。书中向我讲述了三位名人的故事：贝多芬、列夫托尔斯泰、米开朗琪罗。他们经历了各种磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠地抗争着，最终成为了伟人。
《名人传》中我印象最深的就是贝多芬。他的一生饱经磨难，身心遭受悲惨命运的摧残，然而正是磨难造就了他的伟大。在童年时，他的父亲是酒徒经常用暴力逼他学音乐，但贝多芬自己也很喜欢弹钢琴，甚至他的手指都练的发烫了，他也只是浸一会儿凉水又继续弹起了钢琴。读完这本书，我感慨万分，被贝多芬在音乐的道路上拥有的执着追求的精神深深地感动了。即使他的耳聋了，也坚持不懈地弹钢琴，最终成为了著名的音乐家。他还弹了许多著名的乐曲：《致爱丽丝》、《命运交响曲》……，我可真佩服他呀!
贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了一个人一生不可能一帆风顺，身体会有缺陷，生活也会陷入困境。此时就需要我们像贝多芬一样坚决不向命运低头，勇敢地面对生活中的挫折，用自己的坚持和努力去创造人生的辉煌。写到这里，我不得不对自己作一次深刻的反省，我的人生也有起伏，磨难也经常阻碍着我前进的道路，但与贝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那样渺小。例如学习上遇到的难题无法攻克，作文写不好，作业拖拖拉拉。可我选择的是等待父母老师的帮助，甚至听之任之，我感到自己是那么懦弱，那么幼稚。
今后，我要尝试改变自己，要敢于向困难挑战，决不向困难低头。我希望全世界的人都能记住这位音乐巨匠，多欣赏贝多芬的音乐，去感受他音乐中蕴藏着与命运抗争的勇气和力量。
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《名人传》是法国著名人道主义作家罗曼·罗兰编写的一篇传记小说。
它主要记述的是德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们高尚的品格和顽强的奋斗精神。
贝多芬、米开朗琪罗与列夫·托尔斯泰，尽管他们的事业不同，但都是各自领域的伟人。他们在肉体和精神上遭受了双重折磨，但为创作不朽的杰作贡献了毕生的精力。
贝多芬不幸失聪，这对他来说是个巨大的灾难，但是他并没有向命运屈服，而是用《田园交响曲》与《命运交响曲》和《欢乐颂》表现他不想命运屈服与他顽强、乐观的精神。
米开朗琪罗敢于面对内心深处，无止境的痛苦，却创作出伟大的艺术珍品。
列夫·托尔斯泰以其博大深沉的爱抚慰着大众的心灵。他虽已结婚，但倍受感情煎熬，但他仍以顽强的毅力投入写作。他用他的那支笔来挽救人们的精神。
三位名人都经历过人生的种种磨难，但是他们从来没有向命运屈服，他们用常人难以想象的勇敢、毅力面对那些苦难，与命运搏斗。他们扼住命运的咽喉，实现了征服命运与超越命运。
在中国，也有这样的人，比如，张海迪，她虽坐在轮椅上。但却用勇气、毅力与命运抗争。最后，张海迪成为了史上第一个“轮椅博士”。她不正像贝多芬、列夫·托尔斯泰和米开朗琪罗一样，改变了命运，征服了命运，超越了命运吗?
残疾的人都尚且如此，我们四肢发达的常人难道有理由不像他们一样，尝试着去改变自己的命运成为一个伟人吗?
英雄不在于他的体魄，而在于他的精神与品格。他们是痛苦的人，但更是热爱生活、不屈不挠、抗争命运的人。
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