读过神笔马良读后感100字

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《神笔马良》获首届台湾杨唤儿童文学奖,洪汛涛同获“特殊贡献奖”金质奖牌,是首位在台湾获此殊荣的大陆作家。读后感在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。你是否在找正准备撰写“读过神笔马良读后感100字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

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这本《神笔马良》共有三个故事。

神笔马良主要资料:

马良从小喜欢画画,一天夜里,他做了一个梦,梦中一位白胡子老人给他一支神笔。

一觉醒来,果然一只笔在床头,画了一只公鸡,公鸡就变成一只真的了。

马良为人们画了很多粮食,人的生活好了很多。

这事被县官明白了,马良被抓了。

县官要马良画金山,马良在海里画了金山,县官让画条船,马良又画了几笔大风。

这时,海浪滔滔,县官们都葬身在海底了。

读后感:我觉得马良很有爱心,还很善良,还展现了聪明和机智,我们不能学贪婪的县官。这个故事很好看。

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合上洪汛涛爷爷的《神笔马良》,我的心情久久不能平静,马良学习绘画刻苦勤奋的精神和他不畏豪强坚持帮助穷人的奉献精神,深深地打动了我。

这本书主要讲述了:一个叫马良的穷苦小孩,通过刻苦学画,练就了非凡的画艺。他做梦都想有一只属于自己的笔。终于,一位白胡子老神仙送给马良了一只笔,这是一只神笔,画什么都能变成真的。马良用这只笔,为穷人们画了耕牛、篱笆、家畜等等。这招来了笔庄老板的嫉恨,从笔庄的老板到钻营的画师,再至达官贵人,皇帝老儿,没有一人不想因为神笔发大财。马良与这些坏人斗智斗勇的故事由此展开。最终正义战胜了邪恶,马良夺回了神笔,继续为百姓造福。

由马良学画刻苦钻研的精神使我想到了自己的学习,在学习上我不够认真,缺乏刻苦。马良虽然贫穷,却利用一切机会练习画画,爸爸妈妈给我们创造了良好的学习条件,我们更要认真努力。不仅如此,马良用神笔帮助可怜的贫民百姓,我不由得想到,如果我有一只神笔那该多好啊!我会用神笔画出蔚蓝的天空和洁白的云朵,让雾霾消失得无影无踪,让人们尽情呼吸新鲜的空气。我会画出茂密的森林,让小动物拥有一个温暖的家,成为人类最亲密的伙伴。我会用神笔给山区上学不方便的孩子们画出一所所美丽的学校,让它们上学不再困难。

马良是一个心地善良、纯正、不畏强暴、 智慧过人,勇于与邪恶势力抗争的人,从他身上我找到了学习的动力和方向,而且我懂得了我们要帮助那些需要帮助的人,做一个对社会有用的人。

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我曾经读过一本书,那是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读了以后,我久久不能忘记,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深地打动了我。

这个故事说的是:从前,有一个叫马良的小男孩,他盼望有一把画笔。一天晚上,一位白胡子老人走进他的房间,给了他一支画笔,他可以用它画任何他想画的东西。之后,他为穷人画画。

不久,大官知道了,大官要马良画一棵摇钱树,起初马良拒绝了。后来,马良用他的智慧画了大海、金山和一艘大船。贪婪的大官坐着大船前往金山运金子,这时候马良就用神笔画了大风。结果,船翻了,大官死了,于是马良又去给穷人画画。

读完这个故事,我想我应该像马良一样渴望学习。尽管没有良好的画画环境,他仍然坚持在山坡上和小溪边用一根小棍子画画。

读完这个故事,我想我应该像马良一样勇敢。尽管这位大员一直在威胁和恐吓他,但他无所畏惧。

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