鲁滨逊漂流记四年级读后感600字(2)

每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到困难。勇于向困难挑战，才会走出困境，开辟新的天地!焕发新的生机!而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来的。

鲁滨逊真的是好伟大!那样艰难的处境，他都一一克服，创造出生存的奇迹!相对于我们的学业来说，荒岛生存要难的多，难道我们不应该向鲁滨逊学习，克服学习上的困难，取得好的成绩吗?

喜欢鲁滨逊的坚强，聪明，和他超人的智慧，还有乐于助人的品质!也喜欢“星期五”的活泼，灵敏和好学。好想看看鲁滨逊和“星期五”长什么样!呵呵，那是不可能的，不过，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你说呢?

鲁滨逊漂流记四年级读后感600字篇4

上次周末，妈妈带我去图书馆看书，这里的书很多，看的我眼花缭乱。突然，我的目光被一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引住了，因为我的小伙伴曾经向我推荐过这本书，于是，我把它借回了家，兴致勃勃地读了起来。

这是一本国外小说，它的作者是英国的丹尼尔，笛福，讲述了主人公鲁滨逊在一次航海的旅行中，突遭意外，落难到了一个荒无人烟的小岛上，依靠自己的勤劳与智慧，克服了种种困难，终于在20_年之后，遇到了一艘靠岛停泊的轮船，在船长的帮助下得以回国的故事。

书中最吸引我的是鲁滨逊在荒岛上种种经历，他不仅成功的在荒岛上生存了20_年，而且还营救了一个将要被野人杀掉的俘虏，并为他起名“星期五”，成为了他的朋友和主人。

当我读到鲁滨逊遇难后，并没有放弃活下去的希望，以顽强的信念在岛上生存了下来的时候，我被他的勇气和智慧深深打动，想到我平时在学校和在家里，遇到一点困难就想要退缩，不能像鲁滨逊一样勇敢的面对，而是想让老师或者爸爸妈妈替我解决，顿时感到十分惭愧。

于是，我决定我要向鲁滨逊学习，在遇到困难的时候，要依靠自己的力量，勇敢的面对并克服困难，在这个过程中不断学习，提升自己的知识和能力。

我将我的想法告诉了爸爸妈妈，得到了他们的赞同和支持，我会将这本书推荐给更多小伙伴，和他们一同学习和进步。

鲁滨逊漂流记四年级读后感600字篇5

《鲁滨孙漂流记》这本书的作者是英国作家笛福。在课上，我们学习了《鲁滨孙漂流记》这篇课文，读了这篇课文后，让我越发想买这本书来读了。

这本书里讲了主人公鲁滨逊喜欢航海冒险，一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大风桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在了海里，只有他一个幸存者，被大浪冲到了一个荒岛上。后来，潮水退了，船浮在海面上，他在船上找了许多的用品，后来他开始在海上生存，20多年后一个过往的船只，把他送到了英国。

在这篇课文里，最让我喜欢的就是鲁滨孙，他发了善心救了一个野人，后来又开始教化野人，还给这个野人取名为“星期五”让野人陪他聊聊天儿，让他不再孤独寂寞，后来，这个野人叫醒了睡梦中的鲁滨孙，后来，又发现船长被水手们绑架了，他和星期五又救了船长，船长答应了带他回国。

鲁滨孙是一个不畏艰险、知足安名的人，我觉得我和他很像遇事都会冷静下来想办法解决。

一次，爸爸妈妈带着我到达活泉公园里玩儿，爸爸妈妈说：“你去那儿玩儿吧，我们在这里等着你，玩儿累了，咱再回家。”“知道了。”我回答说，然后，我就去里面玩儿了，结果，我出来了，因为人太多，我找不到了爸爸妈妈，我看过电视，当找不到家长时，可以，向旁人借用电话打电话。我记住了这一条，然后，找了一位阿姨，向阿姨说明了事情的原因，阿姨愉快的答应了我，我拨通了妈妈的电话号码，不一会儿就找到了爸爸妈妈。

我们以后要做一个勇敢坚强，懂得自我保护的人。