暑假《草原上的小木屋》读后感

《草原上的小木屋》这本书纪录了美国的西部拓荒时代的历史，刻画了拓荒人们的勤劳、质朴、善良、诚实的品性与勇敢无畏、坚持不懈的精神。讲述了一个曲折又温馨、刺激的冒险故事。小编在这里给大家带来暑假《草原上的小木屋》读后感，希望大家喜欢!

暑假《草原上的小木屋》读后感1

早就听说过《草原上的小木屋》这本书，一直都想拜读一下劳拉的草原生活。收到梦寐以求的《草原上的小木屋》那一刻，心里几天的郁闷一扫而光。再次表示感谢书香和出版社的厚爱!

大草原是我从小梦想的地方，闭上眼睛经常在脑海里闪现的都是一望无垠的大草原，绿油油的青草，成群结队的牛羊，高高的天空上奔跑的朵朵白云，草地上的各色野花······每每这个时候，我都会陶醉其中，不愿睁开自己的双眼。每年都计划着去大草原走一遭，计划总是赶不上变化。今天有幸能过读到《草原上的小木屋》也算是一种幸运，劳拉笔下的大草原远比想象中的美好。这本书我看了两遍，劳拉笔下美丽的草原美景都深深吸引着我，劳拉一家艰辛的生活和他们简单的快乐让我感动，闭上眼睛就会显现劳拉一家在宁静的大草原的夜晚唱歌拉提琴，真是幸福的一家人。

嘟嘟对这本书也是赞美有加。他说他很向往劳拉一家的生活，尽管有很多的不如意，但是他们那种远离都市的“纯天然”的自然生活令他向往，劳拉的无拘无束的生活让他望尘莫及。他很佩服劳拉的爸爸，什么都会做，多才多艺，还很关心自己的孩子。在凶猛的动物和野蛮的印第安野人面前是那么的镇定自如，充分显示出了他的机智和勇敢。劳拉的精神也很值得我们敬佩，六十五岁在女儿的启发下开始写书，并先后获得了纽伯瑞儿童文学奖，她的书被翻译成四十多种语言，成为了世界家喻户晓的作家，还被选为白宫网站美国文学作家“梦之队”的成员。她的作品让世世代代的人们从中获得成长的力量，激励着人们去克服困难，迎接美好的明天。她个人的经历也给读者很大的鼓舞，什么时候开始都不晚，只要肯付出就会有收获。

故事发生在一百多年前的美国，生活在大森林的劳拉一家带着对新生活的憧憬背井离乡，来到了一个只有印第安人生活的大草原上自力更生，开始了他们的拓荒生活。他们一路上经历了各种想不到的挫折和惊险，最后他们一家依靠自己的努力在草原上建立了自己的房子，壁炉，水井等等，过起了令人向往的日出而作，日落而息的安逸生活。爸爸每天打猎劳作，妈妈在家做饭，孩子们一起帮助妈妈做家务，开心地在大草原上自由奔跑，享受属于她们的那份快乐。忘记当初安家的艰辛，这无疑是大家梦想中的世外桃源生活。遗憾的是由于政府的原因，劳拉一家不得不离开自己苦心经营起来的小木屋，重新寻找自己的家。

劳拉的一家是幸福的一家人。爸爸是个能工巧匠，给妻儿置办了舒适的生活用品;爸爸还是个智勇双全的人，每次遇险都能化险为夷，懂得与人类和动物相互的原则;爸爸还是个心思细腻的人，时刻不忘对妻儿的关心和爱护;爸爸还是一个热心肠的人，邻里有难不顾一切的前往相助。有这样的一个爸爸在，劳拉一家很有安全感。劳拉的妈妈是位勤劳智慧的人，不仅在生活上让全家衣食无忧，在教育孩子上没有过多的争吵，却有很强的原则性。以自己的实际行动影响着孩子们，孩子们都能及时领悟妈妈的心意，做事情适可而止，及时纠正自己不适当的言行举止。劳拉是个很敏锐的孩子，胆大心细，有着很丰富的想象力和好奇心。周围的一切都逃不过她那双洞察一切的眼睛。姐姐玛丽和她截然不同，善解人意，性格沉静是大家心目中的淑女形象。

劳拉一家是幸运的一家人。在全家都得热病的时候，幸亏得到了黑人医生和邻居的帮忙才死里逃生。好人有好报，拓荒者们邻里间相互帮忙，相互帮助的精神也是值得我们学习的。在狼群包围小树屋时，在印第安人来小木屋时，一家人都能顺利脱险。这无疑与劳拉一家平时的为人是分不开的。

虽然我们现在物质生活条件比较充足，但是我们的精神生活却很困乏。缺少了享受生活乐趣的过程，每当遇到困难的时候。珍惜我们所拥有的眼前美好生活，做个自足常乐的人。在纠结的时候想想劳拉一家，心里就会释然很多，我们所经历的比起劳拉一家算得了什么。现在在顺境中长大的孩子，可能还理解不了劳拉的生活，他们肯定会从中学到一种自立自强的精神。还跟着劳拉爸爸学到了很多基本常识，对他们来说都是靠眼睛观察学不来的。

我们始终看不到劳拉一家在遇到困难时怨天忧人。她们在遇到问题时总是在想办法，积极的生活态度感染着我们每个人。她们总是一副开心快乐的样子，过着平凡的生活享受着简单的快乐!

暑假《草原上的小木屋》读后感2

《草原上的小木屋》是一本不可多得的好书，它和大多数启蒙益智类的儿童书籍不同，不仅适合孩子阅读，同样也适合大人阅读。正如书中扉页上写的那样，这本书，值得每一个中国家庭共同阅读，掩卷深思……

《草原上的小木屋》一书的大背景是南北战争期间，美国国会于1862年颁布了《宅地法案》，拓荒者可以申请获得公有土地(放领地)，从而开创了西部大开拓的壮阔时代。而书中的小主人公罗兰一家人，就是在这样的大背景下，带着梦想去西部的千千万万个拓荒者家庭的代表者。

作者用朴实的语言和文字，近乎白描的写作手法，将拓荒者在西部大草原上的生活场景展现在读者面前。无论是对草原风光的描写、还是对拓荒者辛勤劳作的叙述，都格外真实而充满童趣，让读者在阅读时，不自觉地被感染，仿佛跟着小主人公一家人一起，体验着西部草原的拓荒生活。

他们历经千辛万苦，来到堪萨斯洲大草原上，用自己的双手和辛勤的劳动，建起了小木屋，在草原上定居下来，开荒、打猎，过着辛劳而又充实的生活，他们抵挡过狼群的袭击、也遭遇过草原大火，他们受到过印第安人的骚扰、也挨过了热病的死亡威胁。而最后，因为印第安人保留区不向定居移民开放，他们只好选择离开。

读完《草原上的小木屋》后，我颇有感触。这本书带给我的感受，就如同美国西部草原上飘荡的一首牧歌，豪放粗犷，却又韵味十足。掩卷细品这首拓荒者之歌，却又发现，它所带给我们的，还远远不止这些。

我问儿子，你看了《草原上的小木屋》，最深的感受是什么?儿子回答我，我特别羡慕他们生活在大草原上，不用上学，还可以养那么多的小动物，有狗、有小马，还有母牛和小牛。

确实，儿子他们这一代人，生下来就住在钢筋水泥建造的房子里，接触的是现代的教育和生活方式，大自然于他们而言，似乎过于遥远。他们不能体会到拓荒者所经历过的艰辛和苦难，也不能体会到人与自然和谐相处的美好感觉。书上所描写的生活，大概只能存在于他们的梦想之中。

拓荒者的孩子，玩伴是猫狗牛马等家畜，他们对那些帮助自己生活变得更美好更安全的动物，充满了眷顾和爱心;我们的孩子，整天与电视、电脑为伍，玩的是铠甲勇士、变形金刚之类的玩具，他们虚拟着相互打仗、消灭怪兽，在幻想的战争中渐渐长大。真不知道，这究竟是人类文明的进步还是倒退。

拓荒者的孩子，整天在草原上可着劲儿地撒欢，跟爸爸学打猎耕种、跟妈妈学洗衣做饭，他们所学习的，全是最基本的生存技能;而我们的孩子，整天坐在教室里，学的是整齐划一的规范教材，但许多孩子回到家里，既不会做饭也不会洗衣，他们在父母、亲人的呵护下长大，甚至连最基本的劳动本领也没有学会。这样的情形并非个体，而是一种普遍现象，这种现象的产生，又该是现代教育的进步还是倒退呢?

拓荒者的孩子，他们的生活空间是广大无垠的，草原、河流、悬崖、山林，到处都留着他们的足迹;而我们的孩子，生活空间却狭小得令人窒息，学校、家庭、游乐园以及校外学习的地方，偶尔跟着父母出去旅游一趟，就算是开阔了眼界。这样的生活方式，又是进步还是倒退呢?