关于小学生开学发言稿(2)
我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声!
新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要用<小学生日常行为规范>来指导自己的言行，做一个品德高尚的人;我们要树立远大的理想，树立更高的学习目标，端正学习态度，掌握学习技能。
亲爱的同学们，我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师的慈爱目光呢?我想，同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊，因为我们的心中早已有了自己的理想!
今天我们为作为一名小学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪!
最后，请允许我代表全体同学，祝敬爱的老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利!还有，祝全体同学在新的学期，生活更幸福，学习更上一层楼!谢谢大家!
关于小学生开学发言稿篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
很高兴能有机会在这里代表全体同学发言!
金秋九月，阳光灿烂。在这风和日丽的秋日里，我们又迎来了新的学年，迎来了新的学期开学典礼，典礼开始标志着我们又将开始新的征程。
还记得四年前，带着父母的叮咛，师长的期盼，我满怀好奇和憧憬，走进了这所向往已久的学校。
四年的学习生活，我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。
在与老师们的朝夕相处，我深深地感受到什么叫奉献、什么叫身正为师、什么叫学高为范;在与同学们每日相处中，我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。
四年的时间里，我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。
在四年的校园生涯中，我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩，捷报频传，全校师生为之欢欣鼓舞!我庆幸我选择了荣根学校!我的选择没有错!
亲爱的同学们，我和你们一样，未来的路还很长，路上有鲜花，也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功，一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住：胜者不骄继续胜，败者不馁重练兵。
如果说几年来有什么经验和大家共同分享的话，那就是：一是曾经写在我们班黑板报上的四个字：埋头苦干。以无声的觉悟做有声的事业，以艰苦的体验过快乐的生活。don’t dream it，be it!二是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。《中庸》里的这句话也许是我求学之道的概括。三是应该知道珍惜与感恩，正是我们身边的人--父母、老师、同学，帮助我们克服了性格上的弱点，教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。
走进了荣根，我们脚步铿锵，不再迷茫。走出了荣根，我们志在四方，风雨敢闯。我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚，不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里，让我们牢记师友的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，自信依然，去迎接祖国的灿烂辉煌!
最后，我以一个荣根主人的身份，衷心祝愿所有的荣根学子学业有成，祝老师们身体健康，祝愿荣根的明天更辉煌!
在教师节到来之际，也预祝老师们节日快乐!
谢谢大家!
关于小学生开学发言稿篇5
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!告别了冬日严寒，结束了寒假休整，我们满怀希冀重回校园。新学期的开始，很荣幸在这个美丽的季节，在这个重要的时刻我可以跟大家一起庆祝。今天，我发言的题目是“因为尊重所以有爱”。
著名教育心理学家张梅玲教授说：“没有爱就没有教育，没有尊重就谈不到爱。”
比起“爱”，“尊重”更难、更稀缺、更重要。因为“尊重”是“爱”的前提，没有“尊重”的“爱”是变质的、危险的，没有尊重的爱往往很容易变成“控制”、“障碍”、“伤害”和“纵容”。
同学们，想一想，在与同学交往中有的人是否欺负过同学?别人的东西因为自己喜欢，有的人是否动手抢过或跟别人要过?想跟别人玩，但当别人不同意时，有人是否会生气，甚至还埋怨别人?课堂上，是否有人不好好上课、不遵守纪律，甚至说话捣乱不尊重老师的劳动，不尊重同学和课堂?教室里本来打扫得干干净净，是否有人不爱惜别人的劳动成果而往地上乱丢纸屑?你在乎过别人的感受吗?你知道别人最讨厌的是什么吗?有多少
人可以经常换位思考一下，可以设身处地地替别人想一想。
别人的劳动，别人的付出，别人的空间，别人的时间，我们都该有意识地尊重，而不是给别人添麻烦，给自己找麻烦
要知道，尊重别人就是尊重自己。因为尊重是相互的。你尊重别人，别人自然也会尊重你。
新的学期，希望每位同学多一些爱心，多一些尊重。“爱心”意味着奉献，“尊重”意味着接纳、平等、理解和宽容。
爱不总是存在，但是尊重却应无处不在。因为，尊重才是为人的权利和真正的教养。