最强大脑观后感范文700字(2)

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人的生命是有限的,地球的生命也是有限的。但人类探索的欲望是无限的,探索的领域是无限的。智慧就是我们探索的工具。属于每个人的时间都是有限的,属于每个人经历都是独特的,属于每个人的问题也是独特的。那么你的魅力,就在于你如何用智慧来解决这些问题,并且启示遇到类似问题的人们。

你解决问题的方式,你解决问题的态度,决定了你的高度。就像我看到的一个网络语:如果嘶吼能解决问题,那么驴子将统治世界。圣人从来不是这样做的。

我们拥有智慧,智慧的人生是心平气和的人生。拥有最强的`大脑,会懂得这些。有些事情,不用像任志强在节目中那样去怀疑。那样只会招来笑。

我希望更多的人,去看看《最强大脑》这档节目。我希望科学真的能流行起来。这是对我们人类自己的肯定和礼赞!

最强大脑观后感范文700字4

《最强大脑》是江苏卫视最近的一档节目,选拔脑力天才。

晚上补了《最强大脑》的第二集,真不敢相信有记忆力如此之好的人。原来记忆力好的人也有烦恼,那就是记住的东西忘不掉。节目中人说,人是不能刻意去忘记一样东西的。比如他说,不要记住粉红色大象,我们还是会想起。忘记的方法是在想起A时,用关联性的B替代掉。

看了两集《最强大脑》,发现很多能力都是以记忆为基础的。还有我们的大脑并没有活用起来,看着小孩加数字的时候,很多观众掏出了计算器,而我看了几个数字后,脑袋就停止运转了。。。

以前高中数学老师说过,他会想问题想到头疼。而我想到头疼的只有两次,第一次是集中全部注意力玩连连看,心里想着不能输给对手。第二次是高中写同学录,不想敷衍了事,却又无从下笔,因为很多人我并不了解,拼命回忆思考,头疼,于是放弃了没写。

刚刚开始工作时,我是做施工的,我在想那么多设备,每天各种事情,施工人员大多数是拿脑子记的,怎么记得住。事实上就是记得住。因为有压力在,事情是必须记住的,而且1就是1,2就是2,所以会放在心上记。施工过程进度还有问题是自己跟踪的,现场设备是自己亲自跑的,原来用心都记得住。

所以就好像人会不会兴奋一样,真正想背东西的时候,自然能背进去。不想背坐在那里,只会坐在那里睡着。

我们的大脑,有无限的可能性。只是我们懒晚上补了《最强大脑》的第二集,真不敢相信有记忆力如此之好的人。原来记忆力好的人也有烦恼,那就是记住的东西忘不掉。节目中人说,人是不能刻意去忘记一样东西的。比如他说,不要记住粉红色大象,我们还是会想起。忘记的方法是在想起A时,用关联性的B替代掉。一切有利有弊。

看了两集《最强大脑》,发现很多能力都是以记忆为基础的。还有我们的大脑并没有活用起来,看着小孩加数字的时候,很多观众掏出了计算器,而我看了几个数字后,脑袋就停止运转了……

以前高中数学老师说过,他会想问题想到头疼。而我想到头疼的只有两次,第一次是集中全部注意力玩连连看,心里想着不能输给对手。第二次是高中写同学录,不想敷衍了事,却又无从下笔,因为很多人我并不了解,拼命回忆思考,头疼,于是放弃了没写。

刚刚开始工作时,我是做施工的,我在想那么多设备,每天各种事情,施工人员大多数是拿脑子记的,怎么记得住。事实上就是记得住。因为有压力在,事情是必须记住的,而且1就是1,2就是2,所以会放在心上记。施工过程进度还有问题是自己跟踪的,现场设备是自己亲自跑的,原来用心都记得住。

所以就好像人会不会兴奋一样,真正想背东西的时候,自然能背进去。不想背坐在那里,只会坐在那里睡着。

我们的大脑,有无限的可能性。只是我们懒得用而已。

最强大脑观后感范文700字5

最近,江苏卫视的巜最强大脑》可有魅力,许多人都迷上了它,因为它很神奇,可以让人从中学到知识,有的参赛者还是残疾人,让我非常佩服,真是太不可思议了,要是我也有个最强大脑该多好。今天我们班就开展了《最强大脑》的活动,看看谁是我们班的《最强大脑》.《记忆天才》。

游戏开始了,首先蒋老师给我们讲了游戏规则:十个数字,对应十个词语,认真看一遍,记在心中,时间一分钟就停止。比赛开始了,我的心像十五个吊桶打水了一一七上八下。“54321停。”倒计时在我的耳边响起,我的心里更着急了,突然词语从我的脑海里消失了,我开始冥思苦想:1.1.1是什么呀!哦是桌子,2.2.2哦是羽毛?结果,我得了60分,我们班竟然没有90分以上。这时,,蒋老师给我们介绍了一个神奇的人物是东尼·博赞,他能在十秒钟内记住十个词语。在他心中那个数字就是一个物体,他巧妙地把物体的和词语相联起来,比如,第一个桌子,1在他的心中是一块面包,面包放在桌子上?哦!我茅塞顿开,原来记忆的时候,他借用某个物体发挥丰富的想象力和创造力把数字的和词语钩起来。这时,蒋老师又补充到:“与数字相对应的东西在你的心中确定后千万不能改变"。

我们还想试一试,于是第二轮比赛开始了,我胸有成竹地写着,心想:油条和西瓜一起吃,厨房里有只鸡?车子和耳朵是什么,糟糕,我忘了。“54321停。”呀!我得了80分,我们班有七个一百分,好厉害呀!

通过这个比赛,我体会到不是每个人都有最强大脑的,还要靠勤奋努力的练习再加上丰富的想象力和创造力才能获取成功的。


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