别惹蚂蚁观后感作文(2)

尊重生命，也是尊重自己!

大千世界，无奇不有，大自然赋予人类强大的力量，并不是要我们去欺压弱小，以强凌弱，而是要我们懂得珍惜，学会尊重他人，尊重生命。卢卡斯因为比其他同伴个小，所以经常遭到欺负，同伴在每次欺负卢卡斯之后还说：我个大，你个小，言外之意就是个大的可以欺负个小的'。受气的卢卡斯于是将怒火洒向比自己更加个小的蚂蚁王国，因为他认为自己个比蚂蚁个大，可以欺负它们。但没想到的是，蚂蚁们——人心齐，泰山移，遇到危险不害怕，派法力壮大的蚂蚁巫师佐克亲自出马，将人类小孩卢卡斯变更成蚂蚁一般的大小，最终战胜敌人。卢卡斯正是不尊重生命，不尊重他人，将大自然赋予人类的强大力量用来欺压其他的弱小生命，使得自己也变成蚂蚁，还被罚到蚂蚁世界做苦工。

学会包容与接纳!

卢卡斯摧毁了蚂蚁王国，当他被带回蚂蚁王国时，蚂蚁们并没有立即将他处死，而是在蚁后的命令下，小卢卡斯被罚做了蚂蚁世界的苦工。但更多的是，在蚂蚁们的包容、理解、关心下，小卢卡斯学会了和蚂蚁一起生活，一起工作，并相互团结，相互帮助，彼此之间还成了要好的朋友。蚂蚁们的包容、接纳和理解，也让卢卡斯明白了更多的人生道理。

再回到现实中，面对着竞争激烈的社会，面对着强大的竞争对手，面对着全球变暖、自然灾害的频发，面对着曾经我们久久不能释怀的事、不能容纳的人，我们是否也该思索下?在一个集体中，或许我们缺乏的不是智慧不是勾心斗角，更不是尔虞我诈，而是团结的力量、尊重的美德!而在人生的旅途中，我们缺乏的不是功名利禄，不是以强凌弱，而是一颗包容的心，一种积极向上、不畏艰难险阻的精神!

别惹蚂蚁观后感作文5

我看了一部对于小蚂蚁的片子本文以…为线索，使用权文章连贯，北京游之中心电视塔，流畅，我小时候，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。这部电影的名字就叫《别惹蚂蚁》，我幻想中的花园……

在这部电影里，有一个小男孩，我可爱的表，他叫卢卡斯，妈妈始终都叫他土豆。有一天，《查理跟巧克力工厂》电子读书笔记，他正在想着心事，忽然，那个一直欺负他的大男孩给他扔了一颗石子，吓他一跳，而后再趁机给他扔过去一个不响的炮，日记的写法。这时，他看见了炮就赶紧把头转从前，可是过了好一会儿还是不爆炸。本来他们只是在恫吓他罢了，咱们班，那些事。他很不信服，就拿起自己的水枪去欺负那些小蚂蚁们，他边走边想：蚂蚁又不能把我怎么样，我去欺侮欺负小蚂蚁又没关系。

又有一天，小男孩又来到蚂蚁窝旁，他看了看蚂蚁，就又想着：它们这么一群笨蚂蚁，先容乌镇，我要跟他们斗斗，鲧禹治水，看看到底是谁厉害。蚂蚁们都还不知道覆灭者要来损害它们了，它们都仍是在自己做自己的事。卢卡斯看见它们都不知道，于是，他就拿起水枪向蚂蚁喷去，害逝世了良多的小蚂蚁，参观少年宫，这一点点水，就会给蚂蚁们带来浑水的灾害。

于是，一只蚂蚁制作了魔药，晚上，杜明尼克找工作，那只蚂蚁把自己制造的魔药倒在了小男孩卢卡斯的身上，三根绿枝，这时，卢卡斯被一阵雷声惊醒了。他起来了当前，发明自已越来越小了，而且，病毒在小镇里，故事，他比自己每天拿上玩的游戏机都小。他十分的惊奇，一不警惕，他掉下了床，日记，掉到了一个黑乎乎的蚂蚁洞里。大家把卢卡斯变成了一只大胆的小蚂蚁。

在蚂蚁群里生涯的一短时光里，他知道了团结起来力气大，在蚂蚁们遇到难题的时候，都会一起去勇敢的面对，一起战胜困难。在蚂蚁们受饿的时候，大家就一起去找食品，一起和错误们分享。

蚂蚁们把一个自私、胆小的卢卡斯变得英勇、仁慈起来，8月13日。蚂蚁们还让卢卡斯晓得了，一个人不能太自私 叙事中夹写景，孔子拜师 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作，以已度人，我，文具盒，将心比心。无论谁碰到了艰苦，咱们就要真挚的去辅助他们，蜘蛛的网。还让他知道了，只有有目标，《鼹鼠，月亮河》电子读书笔记1，就必定要勤恳耐劳起来，就一定能到达本人的目的，读《夏洛的网》学写迷信小论文。

通过这个故事，美景，让我知道了，《我的课余生涯》，一群小小的蚂蚁为了自己的生从都可能团结起来，我们在这个大家庭里，也要团结起来。