三傻大闹宝莱坞初中观后感(2)

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最终,这部电影触及到了一些社会现实,就是在学生自杀后兰彻找校长谈话的那次所影射出来的:包括印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。印度所应对的这些社会问题和中国颇有交集,这也是为什么我这个也曾深切体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中国观众会颇感共鸣。片中最终还有一个场景也是让人很感动:当兰彻帮莫纳接生了孩子后,一向对兰彻深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中语重心长地劝戒他“你不可能总是对的”。这也是两方面的改变,校长变了,兰彻也会更加稳重。影片最终以大团圆结局。(虽然早明白会是这样,但还是很高兴)

期望大家都看看,思考思考。

三傻大闹宝莱坞初中观后感5

刚刚看过《三傻大闹宝莱坞》,豆瓣喜剧类高分榜前几名,印象中以前看过,好像不如传说中好看,也可能看了几眼,发现不是自己的菜,就快速跳过了。这次正好有大段一个人独处的时间,可以不急不忙欣赏这部名气很大的印度电影。

电影名称有宝莱坞三个字,但实际上和印度高仿“好莱坞”的宝莱坞没有一毛钱关系,而是讲三个大学生大闹印度最好的理工大学“帝国理工学院”(印度理工学院)的故事。

尽管是一部主打喜剧元素的电影,但说教意味十足,据说这样可能拿到imdb和豆瓣的高分影评,你看看哪一部豆瓣9分以上电影没有讲人生大道理?这部电影同样如此,尽管没有讲高分电影的最爱——人性,但讲了一个大家既爱又恨的话题——教育。

电影的背景是印度的最高学府——印度理工学院,类似中国的清华大学。一个出身贫贱,但智商很高的学生替有钱人上大学拿文凭,带着另外两个家庭背景普通、资质平庸的同学挑战学校死板的教学方法,闹出很多笑话,其中有悲有喜,悲的是有人跳楼自杀,喜的是三傻毕业后都被社会认可,找到自己喜欢的工作。

电影的讽刺意图很明显,矛头对准了印度死板的生产线填鸭教育,我们这些有着相同求学经历的几代人应该感同身受——上学没有太多乐趣,忍着只是为了以后能有一份好工作和体面的生活。

这样的教学方式有利有弊,好处在于批量生产,能在极短的时间内培养大批社会急需的工程人才,也能快速提高学生家庭的生活品质;坏处也很明显,学生对所学内容根本没有兴趣,大学里上课睡觉的比比皆是,就连清华大学这种顶尖学校也不例外。电影里有一段情节,兰彻把老师恭维校长的演讲稿偷偷改了,从恭维变成诋毁,负责朗读的好学生却没有发觉,只知道照本宣科,最后闹出笑话得罪了校长。

虽然这段情节和演绎都比较夸张,但背后的主旨却传递得十分清晰,盲目相信别人(特别是权威)的话和观点,虽然省事,长期来看很容易给自己带来麻烦,最主要的影响是自己失去判断力。就拿我最近修车为例,如果我早一点在哔哩哔哩上搜索相关故障的诊断方法,就不会白白被修车师傅,换掉一个不该换的大件,白白损失一笔钱。修车和看病一样,如果没有最基本的判断力,在专家面前就是傻子一枚,任人宰割。

电影给出的建议是遵从内心的想法,做自己喜欢的事情,学自己喜欢的专业,带着质疑的精神学习一切自己感兴趣的知识,这样才能全身心投入到学习中,不计较时间和精力的付出,也不在乎短期的利益得失。

电影在学生中树立了一个反面典型,即照本宣科、听老师话、每次都能考第一名的好学生,后来发展得也不错,开了自己的公司,只是一位追求金钱和功名,从闹出的各种笑话看,导演不太喜欢这类人,观众不好说,有的人应该会比较羡慕,毕竟也是一种成功方式,多数人望尘莫及。

学习要有批判和质疑精神,读书和看电影也应如此。对于这部电影可以有哪些质疑的地方呢?比如看完这部电影,你会不会放下手中没那么喜欢的工作,追求自己心中的梦想?千万别,不能因为一部电影,就轻率做出决定,要多方面收集专家关于学习和就业的意见,做出慎重的选择。

我比较赞同吴军在《见识》里关于学习和就业的观点。学习首先要有好奇心,这样才能做到主动思考,学习比较愉快,也能学到别人学不到的知识。其次兴趣要结合社会发展的大趋势,尽量选择社会最需要、价值最高的职业,例如互联网、人工智能,这样才能获得社会认可和相应回报。

三傻大闹宝莱坞初中观后感6

11月21日晚,我们在团委研究生学生会的组织下,来到沈阳农业大学沈农大讲堂观看励志电影《三傻大闹宝莱坞》。其实早前我在网上看到过这个,以为是一部无聊的恶搞喜剧片,大闹好莱坞。定睛一看,原来是宝莱坞。再仔细的品味一下,真是不一般。如果不是团委研究生学生会组织我来到这里,我也许就与这部好电影插肩而过了。

晚上7点半,同学们就座之后,电影正式开始了。这是一部印度电影,整个故事情节让我经历了喜怒哀乐,又有悲喜交加。作为在中国教育体系下成长的我们80后,是会对此片产生强烈共鸣的。

这部名叫《三傻大闹宝莱坞》印度电影,毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育,不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位,很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友,不是因为这句话可以解决困难,而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。

剧情开始就是觉得搞笑,可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。影片中的哲理与友谊只有自己才能悟出,片子中让我体会到什么叫喜极而泣,没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理,不仅仅是教育的思考,还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗?我们追求高分、追求名次,学完后连最基本的动手操作都不会,主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友?最后的结局自己去看看就明白:追求卓越,成功就会在不经意间追上你。

这部电影深入浅出,绝对是值得一看的印度佳作!你看的时候会不知不觉投入感情、甚至会为情节的小跌宕揪心,由衷感到开心、温暖的同时顺便重温那么些耳熟能详的“大道理”。给我印象最深的应该是“吸尘器接生小孩”哈哈,关键是他还成功了!看来一切皆有可能,只要你能想的到。

“大道理”也有给我留下深刻印象滴——以后遇到事情,我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯,用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的,它需要我们的安慰来使它变得坚强!

说起中国的应试教育……教改越改越牛,分数无比重要,90后各类事件层出不穷。有多少人在做自己不喜欢的事?又有多少人在做自己喜欢的事?社会在发展,同时社会也在倒退。物质越来越丰盛,精神越来越空虚,枷锁一重又一重。儿时的梦想越来越远,仅有的乐趣就在于看一部像这样励志喜剧温情片。

电影结束了,可是我还没有从那个世界中走出来,我在思考,我在沉思……

对待工作、学习我们不能死板硬套;对待朋友我们要用真心;对待成功我们要有正确的认识;对待我们人生的点点滴滴,“一切安好”就是我们最坚强的安慰。

最近,团委研究生学生会为学生干部提供了较多的机会去学习,学习人生,了解历史,增强我们的爱国激情。非常感谢团委研究生学生会能提供这些机会,让我们学习了这么多知识,思想得到洗礼。如果不是组织看电影,我也许就错过了一部经典的励志之作,一部好的电影!在此,我愿意分享给全班的同学!

三傻大闹宝莱坞初中观后感7

相信自我,没有问题!

寒假时光,好好珍惜。这天我与姐姐们一齐观看了电影《三傻大闹宝莱坞》,倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信,也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……

他们三个在大学工程部内同一个宿舍,是同样的可爱,同样傻乎乎的幽默。但是他们的爱好却不一样,一个喜爱工程学,一个喜爱摄影,另一个,则只为得到一笔工资,养家糊口。而兰彻,就是那个学习成绩好,懂得活学活用,相信自我,快乐、阳光的男士。

兰彻的口头禅就是“Alliswell!”——“一切都会好的!”。就凭这句话,救过一个妇女,接生过一个小孩呢!

影片中他的教导主任“病毒”对他产生了强烈的反感,最后最后忍无可忍,要求他立刻离开。就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时,“病毒”的大女儿忽然就要生了,可他们因为大雨怎样也到达不了医院,只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。

“加油!加油!用力!用力!”学生们喊得一声比一声高,可大女儿却因为筋疲力尽而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”能够帮忙孕妇用力生产,于是他就用吸……最后,经历了种种困难后,一个婴儿出生了……

相信自我,一切都会好的!

是啊,的确就应相信自我!回想五年前,我学游泳时,第一次让姐姐陪着练习水中憋气。起初,我怎样也不敢,总认为水进入鼻子内是一种十分可怕的事情,闹不好会要了我的命。之后,在姐姐的鼓励下勇敢地尝试后,我竟然成功了。当时姐姐告诉我,一个人要自信才能成功……

All is well,一切都会好的。在害怕时,恐惧时,绝望时,大声喊吧:“相信自我,我没问题,一切都会好的,都会好的!”


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