初一寻找最美孝心少年观后感600字(2)

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老师打开白板,让我们观看这套节目。”别的班级看了以后都泪流直下三千尺,看看是否能打动我们!”我想就几个孝心就能打动我这铁石心肠的人,不可能。”但,接下来的事情让我出乎意料。

本节目主要讲了十位孝心少年的感人事迹,个个都震撼人心,但让我印象深刻的那一位和妈妈骨肉相连的邵帅。他的'年龄跟我们一样,仅仅有十二岁,但他们过得是幸福快乐的生活,而他艰苦朴素。为了救得白血病的妈妈,他不顾一切献出自己宝贵的骨髓,救自己的妈妈,疼痛可想而知,但他没有抱怨诉苦,还是那么坚强乐观。至今我还记得他编的壮胆歌:

为了我的妈妈我什么都不怕

原来白天我一个人在房间都害怕

现在为了我的妈妈我什么都不怕不怕啦

原来我一打针抽血就害怕

现在抽我的骨髓救妈妈我也不怕不怕啦

妈妈给了我生命

我要用我的骨髓救妈妈的命

我什么都不怕不怕啦

还有那姐弟俩上刀山、下火海,到山上采茶叶摘玉米,还千里迢迢进城卖钱,一上午的心血只得到了四十一元,但他们却心满意足,为头疼的奶奶买药,又不顾休息回去。那时,我们班全体同学都泪流满面,为他们精神而感动。

树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。孝,其实很简单,可能是一杯热水,可能是一张成绩单,也可能是给父母洗洗脚……珍惜来之不易的生活吧!孝敬自己的父母吧!

初一寻找最美孝心少年观后感600字六

我们这些做子女的就不能体谅体谅吗?我们作为中华的炎黄子孙一定要做到“孝”,把这个传统一直流传下去,让世界充满爱心,好吗?

昨天看了“寻找最美孝心少年”.看到他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。我们也要用真诚的心和深沉的爱,爱护家人,孝敬父母、孝敬长辈;为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任。

尊老爱幼是中华民族的优良传统,借着“最美孝心少年”的契机,

用真诚的心和深沉的爱寻找到10位新时期的好少年,他们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。湖北女孩黄露露自幼丧父,她一人照料瘫痪的妈妈十几年,是家里唯一的依靠。升高中后,她靠亲友资助在学校边租了一间房,开始带着妈妈上学。为了让妈妈开心,她在苹果上画个笑脸,自己上学时,就让笑脸陪着孤独的母亲。希望这位能如愿考上大学。在重庆巫溪大山深处,11岁的陈礼燕从小就和爸爸相依为命,1岁时妈妈离家出走,三年前爸爸因患肺结核丧失了劳动能力,8岁的她就开始操持家,种地做饭事无巨细,小小的她扛起了整个家。她希望做一只守护爸爸的小燕子,照顾好爸爸。

初一寻找最美孝心少年观后感600字七

最近,《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》在中央电视台播出。我看了之后,感受颇深。

在这次颁奖中,有一位来自包钢八中的初一学生赵文龙,给我留下了深刻的印象,因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症,不能下床,他每天需要承担一般学生双倍的责任。12岁,正是一个男孩顽皮、叛逆的年龄,可在赵文龙身上,这些特质都没有,很多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里,他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有12岁,赵文龙却几乎会做所有家常菜。这么多年,他几乎从未有过玩耍时间,最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园。虽然家庭负担如此沉重,可赵文龙在同学和老师的眼中却是开朗、幽默的孩子,学校里的开心事,他也会第一时间告诉妈妈,母子俩总会开怀大笑。当主持人欧阳夏丹说他的成绩很好,有望冲击北大清华时,而他却打算考一所自己心仪的军校,当军人是他的梦想。“省下一分钱,妈妈的病就有一分治愈的可能”听着儿子这番言论,赵文龙的母亲沉默了,生活让儿子过早地承担了太多的沉重。小小的赵文龙用双手支撑起了这个家!

“诸事不顺因不孝,怎知孝能感动天?”看完颁奖典礼,我深受启发,再想想我们自己,过着衣来伸手,饭来张口的生活,在父母的关爱下成长,过着幸福的生活,却不懂得体谅父母的艰辛,不仅不能为父母分担些家务活,甚至有时对他们还大呼小叫,想想真是惭愧。

主持人白岩松在节目里说道:“孝,这个字,老在上,子在下。这个字的结构说明了孝的内涵。它是一种承担,当初古人创造的何止是一个字,简直是给中国人定下了一个规矩。孝就成了中国文化重要的一部分。”没错,孝,是对老人的尊敬;孝,是对弟弟妹妹的关爱; 孝,就是报答父母。古人云“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。如何孝敬?——买房子,汽车?不,孝敬父母要从现在做起,从点滴做起。最美孝心少年的朋友们,你们是我们学习的榜样,学习的楷模,我们今后也一定要做一个孝敬父母的好孩子,尊敬老师的好学生,奉献社会的好公民。

点评:本文叙议结合,联系实际,娓娓道来,感人至深,对孝心的体会很深刻。


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