魔幻魅力观后感500字(2)
看完电影，我暗暗地想，我以后也要向机器人伊豪一样，乐于助人，从身边小事做起，假如有同学下雨天没带雨伞，我就把我的雨伞借给他打;假如那个同学忘带了某种学习工具，我一定主动借给他用……别人需要帮助时，我会尽自己的力量帮助别人，我一定会让善良发扬光大，让爱心播撒全世界。做一个像伊豪一样的好学生，是我的梦想。我会朝着我的梦想，努力奋斗!
魔幻魅力观后感500字5
《魔幻魅力》是一部宣传快乐教育、快乐成长的益智电影，故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育，产生了完全不同的效果，启发了成人对儿童教育模式的思考。
通过对优秀机器人班长的形象塑造，对孩子们如何才能做一名好学生进行启迪，避免说教。科幻类型的故事讲述手法，与孩子们丰富的想象力和好奇心的特质高度吻合，非常容易引起他们的共鸣。
今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩。
苹果小学有史以来最乱最差的一个班被老师和其余班级的学生封了个响亮的名字：牛一班。为整顿牛一班，胡子校长通过“轰隆机器人公司”定制了一个跟普通人一模一样的机器人出任牛一班班长。“机器人一号”是个铁腕班长，手段强硬，不讲究方法，在这种方法管理下，牛一班看似恢复了平静，但很快班上的几个机灵鬼就把“机器人一号”弄坏了。拖回公司维修后升级成了爱唠叨的“机器人二号”，对牛一班也根本不起作用，最后在升级版“机器人三号”的带领下，牛一班发生了翻天覆地的变化。
观看了这部电影，我懂得了许多道理：同学之间要和睦相处，要助人为乐，同时我也明白了友谊的可贵。人之所以由一撇一捺组成，就是要互相支撑。多给别人一些帮助，多给他人一些关爱，让这个世界充满爱。
魔幻魅力观后感500字6
前些天，学校组织我们观看了《魔幻魅力》这部十分精彩的影片，我至今记忆犹新，深受触动。
《魔幻魅力》讲的是一个校长为了让一个班里的同学更加爱学习，就买了一个机器人当班长，并且给他取名叫伊豪。他为了救一个以前欺负过他的人，不顾危险跳进河里，但他是一个机器人，进水就会坏，所以，他被送去科学家那里修理。在一场运动会上，因为他一个人跑完四棒，有人举报他是机器人，诚实的伊豪停了下来，所有的同学看到瘫倒在地的伊豪都忍不住掉下了眼泪，舍不得他离开。最让人感动的是，同学们为伊豪送别的那一幕，天下着雨，每个人都举着一把小红伞，一人一把，许多把伞围成了一个大大的爱心，所有人都哭了，伊豪这个本来没有情感的机器人也流下了第一滴眼泪。
醒来，伊豪发现是一场梦，那个机器人就是他。以前的伊豪很不快乐，甚至想要离家出走，可是梦里的他各方面都很优秀、乐于助人，所有人都喜欢他，他过得非常充实快乐。从此他开始改变，好好学习，向快乐出发，因为他明白真正的快乐是帮助别人之后，真正的快乐在跟朋友同学友好相处时，真正的快乐是能够为集体争光。
他的改变让我很感动，也让我学会了珍惜现在，积极地面对生活和学习，我以后一定要好好学习，少让父母操心。
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