《中华好家风》全省职工观后感范文

关键词: 中华好家风观后感,中华好家风有感,中华好家风感想
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转眼间我们迎来了一年一度的五一劳动节,而这个节日里正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。下面是小编整理的《中华好家风》全省职工观后感范文,希望能够帮助到大家。

《中华好家风》全省职工观后感范文1

劳模在我的印象中是十分深刻的,我认为劳模是对自己工作由衷地热爱,是对自己职业绝对地忠诚,是对生活无限地追求,许多劳模在自己的工作岗位上创造了一个又一个平凡而又不平凡的奇迹。对我们小学生而言,劳模一定是爱岗敬业、奋发向上、品质高尚、默默奉献的人。而在我的身边,就有一个我心目中的劳模——何子璇。虽然她还没有劳模的称号,但是她总是默默无闻地影响着我,触碰着我。

她比我大一岁,长着乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,搭配着浓浓的眉毛,不高不矮,不胖不瘦,看似平凡的她,其实是我们小区里乐于助人的榜样。记得有一次,我和她在小区的园子里玩得正起劲,一位老奶奶拎着菜篮子,步履蹒跚地向我们走来,布满褶皱的脸上已流下了丝丝汗水,何子璇看见老人家这样的艰难,拉着我的手说:“估计那位奶奶的菜篮子很重,要不我们过去帮帮她吧!”“没事的,她拎她的,我们玩我们的,不用管她!”“不行,我们必须帮助那位老奶奶,万一她摔倒了,怎么办?”我打断了她的话,“我们一个星期只能玩一次,要珍惜时间……”她没有听我说完,径直走到老奶奶的身旁,一边说话一边就帮老奶奶提篮子了,时不时地还说:“奶奶,你这么大年纪还自己买菜啊?”我呆呆地站在原地,不知所措地望着她们的背影远去,脸不禁一阵一阵地发热,心想:“我也要像她一样做个乐于助人的劳模!”

又到了一年一度的暑假,一有空,我们几个小伙伴就相约而至,来到老地方“集合”。我们正商量玩什么,何子璇提议:“我们倡导一下环保行动,在小区里比赛捡垃圾吧,看谁捡的数量多谁就赢,还将获得“文明小卫士”的称号。”这时我在心里盘算,终于可以在她面前大展身手啦。这次我肯定能得第一,咱们走着瞧!比赛开始了,我们顶着烈日,分头搜寻着目标,刚走了五分钟,我已经汗流浃背,开始有些不耐烦了。可是她是这样说的,也是这样做的,一直低头寻找着,丝毫看不出她的不懈。我转念一想,不就是个比赛吗,又没什么荣誉,更没什么奖品,至于吗,还不如回家吹空调看电视舒坦呢。于是我悄悄地溜回了家。过了一个小时,我下楼寻找她们的身影,她们已经捡了很多,正在一起数着结果,一个个灰头土脸的,但是气氛很热烈。“你跑哪去了,你捡的垃圾呢,快来数数看。”我做了个鬼脸:“我上楼去拿东西了,还没来得及捡呢,我排倒数第一吧。”“不要嘻皮笑脸的,我们捡垃圾,可不是为了荣誉,而是还人类一片干净的家园,下次可要和我们一起行动哟!”“呵呵……”

与何子璇相处的这几年,目睹她做过的好事不计其数,渐渐地我加入了她的队伍,我们一起扶起摔倒的小弟弟,帮助提重物的人开电梯,帮清洁员打扫楼梯,帮物业贴宣传画……回想起这些事,感觉自己虽然没有做什么轰轰烈烈的大事,就是力所能及地帮助别人,却是多么的快乐。不知不觉,我改变了,同学们都愿意与我交朋友了,老师也似乎更喜欢我了。我想这就是劳模的力量,榜样的力量,品德的力量,真为有这样的劳模伙伴而感到自豪,虽然它是那么的不起眼,却是我心中伟大的劳模!

《中华好家风》全省职工观后感范文2

“工匠”是技艺精湛的人,在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神,就是追求极致的精神,并且专业、专注。

在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以山寨产品为主的企业,在外部环境好的时候,企业可以生存,一但外部环境变的恶劣,企业很容易马上倒闭。

企业的核心因素是人,而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱—做死某款产品—出新品—圈钱”。而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求,看着自己的产品在不断改进、不断完善,最终以一种符合自己严格要求的形式存在。

工匠用的工作获得金钱,但工匠不为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现,一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。

《中华好家风》全省职工观后感范文3

冬去春来,世间万物都在不断变化着,但在这大千世界中无法用录音机却从来不会因为外界的变化而变化。无论岁月吹人老,它始终如一,永远保持着本质的特征――工匠精神。

一书·一桌·一椅

“捧着一颗心来,不带半根草去。”广大教师用自己的行动社会主义核心价值观,用自己的知识,阅历经验点燃学生对真善美的向往;以模范行为影响和带动学生;用扎实的学识,引领莘莘学子在知识的海洋里遨游;以仁爱之心善待每一名学生,促成学生们更进一步,成为学生的指路明灯……

把原本无知的人推向人生的彼岸――是所有教师共同的教育目的。他们为了培养莘莘学子,精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,专心致志地批改每一份作业……即使报酬极低,即使教学设备、教学环境简陋无比,他们仍然能专注专一地言传身教。我不禁又朗诵起了:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“零落成泥碾作尘,只有香如故。”哪怕给他们提供的仅有“一书、一桌、一椅”,他们也能绘声绘色地给学子们讲述各种知识,点燃知识的火花催人前进。这种至高无上的精神是何等高贵?何等非凡?

荒漠·悬崖·冰峰

人生路上难免会磕磕绊绊,在通往成功的路中总会遇到各种挫折与磨难,阻止前进的步伐。磨难纵然无情,却给人以无尽的砥砺;失败固然残忍,却使人趋于顽强。如果把挫折当做前进路上的一面旗帜,一步一步向前走,哪怕四面八方是大漠荒烟,也能见到绿洲。

遥想红军长征,长征途中刺骨、漫天飞雪,红军们不怕千难万险,为了摆脱敌军的围剿追杀,他们四渡赤水河,巧渡金沙江,翻越积雪冰峰的重山峻岭,走过荒芜的草地,历尽千辛万苦,红军三大主力最后在甘肃会宁会师,长征胜利结束。长征的胜利,使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础。

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