开学第一课观后感600字一年级(2)
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开学第一课观后感600字一年级5
20__年9月1日的晚8点，央视一套综合频道播放了《开学第一课》，看完《开学第一课》后，我感受颇深。
本次开学第一课的主题是“父母教会我”，主要讲了这几个内容：孝——孝心，礼——礼仪，爱——爱别人、爱自己，强——自强不息。
首先是“孝”。“孝”是中华文化的核心基础。“孝”这个字很有趣，上面是老的半部分，下面则是一个子字，意为子女对老人的支撑。学习孝，最大的榜样是父母。认真仔细的观察父母对爷爷奶奶的孝心，我们就可以学习，因为身教胜于言传。我们这个年纪，真正的大爱大孝，就是先让自己别出事，自己平安，让父母别操心，并做一些力所能及的事情，这就是孝顺父母。在这个世上，有些事可以等待，有些事却不可以等待，那就是孝顺。孔子在《论语》中说过：“父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”如果你认为还有很多的时间，现在还不可以尽孝，那么，等你可以尽孝的你一天有可能你的父母就已经吃不动也穿不了了，有的可能已经远离尘世了，因此，孝，要尽早。就像《开学第一课》中的何江涛一样，趁父亲还可以走，就骑着摩托车带着父亲去旅行。《礼记》中说：“孝，乐其心，不违其志。”孝，就应该从当下做起，从小事做起，做一个孝顺的人。
接下来是第二节课，讲的是礼仪。礼仪是做人之本，立业之基，要以礼待人。总的来讲，礼仪不是一朝一夕可以养成的，但养成之后，必然让我们受益无穷。
第三课讲的是爱人爱己，第四课的是自强不息。第三课告诉我爱是彼此的相互的，第四课告诉我遇到困难要坚持下去，永不退缩。
每一次的《开学第一课》都让我受益无穷，它让我再一次的进步。
开学第一课观后感600字一年级6
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。……”在开学第一课的课堂上，“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾、洪水、台风等十大灾难时守护生命十大黄金法则。
以“知识守护生命”为主题，《开学第一课》通过“潜能”、“坚持”、“团队”、“生命”等四个方面的内容，让孩子认识生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧。“人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为”，“坚持就可以创造生命奇迹”，“面对灾难，团队精神尤为重要”，“快乐是健康生命的金钥匙”……
课堂上，钢琴家郎朗讲述一场火灾当中两个孩子利用知识成功逃生的故事;文学教授于丹则从雷和电的“说文解字”说开去，告诉孩子们雷电天气发生时，应该注意什么;还有航天英雄杨利伟通过讲述航天员训练时的坚持，引出洪水来临时，我们应该坚持哪些做法才能正确逃生……
国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8名奥运冠军，篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员，以及女子帆板冠军殷剑，和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。
歌曲演绎、知识传授、互动游戏、现身说法……这样的教学方法，不仅生动活泼，增强了教学的吸引力，而且更有利于在这种生动活泼的互动中让孩子们懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。
开学第一课观后感600字一年级7
今天是开学第一天，我们在班上收看了《开学第一课》，这次的主题是关于幸福。
这次《开学第一课》，播放了许多努力创造幸福的故事，其中令我印象最深的是关于一个名叫孟佩杰的女孩的故事：孟佩杰在生下来的时候父母就去世了，她的妈妈在临终前将她托付给同村的另一对夫妇，而过了几年，养父也去世了，只剩下她和养母了，孟佩杰到六岁的时候养母的下半身瘫痪了，生活让她这么的不幸，她却没有放弃，边照顾养母边努力读书，最终靠自己的力量考上了大学。她虽然遇到了种种不幸，但是她克服了困难，创造了幸福，并获得了发自内心的快乐。
我们现在有爸爸妈妈给我们创造了良好的生活环境：天热的时候可以吹空调，口渴的时候可以喝瓶饮料，这些点点滴滴都是幸福的，而孟佩杰为了减少家庭开支，每天不管好坏都买最便宜的菜，比起她我们已经很幸福了，但是这些幸福都是爸爸妈妈给予我们的，并不是自己创造的，所以我们应该努力创造出幸福。
不管是郎朗的四手联弹，还是杨利伟实现了中国几千年的飞天之梦，都有一个共同之处—创造出幸福的人没有一个是一帆风顺的，都是历经艰辛才获得幸福的。给自己定下一个目标，然后排除万难，努力去实现这个目标，等达到目标时你就会感到幸福。
弹钢琴的时候，因为曲子越来越难我也有过放弃的念头，经常抱着消极的态度去弹，所以进步很慢，这次看了《开学第一课》，以后，我就知道了如果因为很难达到而抱着放弃的念头去做一件事是不可能成功的，必须去不断地克服困难才能成功。
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