2022公共安全开学第一课观后感范文10篇(2)
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公共安全关系你我，危险隐患并不遥远。胆大心细、学以致用，便能安全无虞，快乐成长！
2022公共安全开学第一课观后感范文篇6
今天看了《公共安全教育开学第一课》心里感触很深。
开头回忆了一些精彩片段。然后给我们讲怎样安全乘坐地铁。有三大小常识:数字，颜色，箭头。以及告诉了我们地铁上的编号定位，怎样向工作人员求助。坐扶梯时要扶着扶手。还有地铁车厢上的一些定位。
之后讲了标识牌的意思:红色表示禁止，严禁做什么事情;黄色表示提醒，警告;绿色表示怎么做会比较安全;蓝色表示一种指令，必须要干什么。
进入地铁之后还要注意防盗。
讲了关于遇到人流的防护姿势。以及摔倒之后的防护姿势。
讲了未满12周岁为什么不能坐副驾驶的位置上。想想以前我坐在副驾驶的座位上要是出了事故该怎么办呀!还有在车里该怎么逃生;在马路上时要注意车辆……还有最重要的一点：各行其道。
下面就是消防安全知识。逃生的时候要用手帕捂着嘴，弯腰扶着墙走。然后做了一个模拟实验才知道了真正的火灾有多可怕。还有要注意逃生通道在哪里;消防器材在哪里;地上的箭头在哪里;报警器在哪里……
2022公共安全开学第一课观后感范文篇7
又是一年开学季，久违的《开学第一课》真是干货满满。今年的第一个主题是治安，遇到网络诈骗时要沉着冷静，懂得“己所不欲，勿施于人”的小小道理，对校园欺凌说“不”，有法律在背后保护你。
第二，交通。小片中演示的“鬼探头”现象十分危险，我们要各行其道来保护各自安全。行车时要戴头盔，规范充电，不堵塞楼道。第一课中也重点学习了右转弯隔离栏的作用，让那些大车注意转弯，以免危险发生。
第三，火灾。这也是常常提到的事，遇到火灾，大声呼救，和家人一起逃生，拨打119，如若不行则固守待援。而今天我们学习的是如何在逃生时破拆玻璃，可以使用尖锐物品敲击窗户的顶角，找到支撑点，再把边缘清除干净，即可逃生。若发生受伤的情况，可先做简单处理，在送到医院及时就诊。平时多积累知识，遇到危险就可以学以致用。
最后，也是2020年起，比较特殊的事情，疫情。在人多的地方要戴口罩，保持距离则可摘下，学生最好不出上海，不要用手摸口鼻，而预防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手，洗20秒，大部分细菌就已清除。
“公共安全无时无刻，守护成长有你有我。”让我们健健康康的迎来新的学期。
2022公共安全开学第一课观后感范文篇8
夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，白天那富有教育意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前：
那是一部名叫“小学生安全教育读牒”的影片，里面有许多述说着坑，蒙，拐，骗的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣，食，住，行是人们生活最基本的内容。其中，“行”就涉及到了交通安全。同学们除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，还要乘公车，汽车，路程远的，也许要坐火车，搭飞机。所以，交通安全是我们必须重视的。据了解，我国每年的少年儿童，就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害，其中，有两万多儿童死于车祸。也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命，给家人及社会造成了很大的影响。
我们的自护自救能离是非常重要的，仅仅依靠社会，学校，家长对我们进行保护是不够的，希望同学们能学习交通知识!
2022公共安全开学第一课观后感范文篇9
前天，我和爸爸妈妈看了《公共安全教育开学第一课》，共有三点：治安防范、交通安全和消防安全。
首先讲的是治安防范：是教我们如何防止跟爸爸妈妈走失。如果走失了该怎么办、怎样防止被骗走等安全的防范。接着是交通安全：让我们认识了什么是鬼探头，就是当机动车驾驶员正常行驶时突然有行人或非从视觉盲区闯出，这种情况叫做鬼探头。第三个就是消防安全，消防员叔叔教我们学会了火场逃生时现场如何叠手帕，手帕不能叠得太厚或者太薄，太厚吸到的有效空气少，太薄无法隔离烟雾。所以手帕至少叠3次8层，这才是正确的叠法。
虽然课程时间很短暂，却让我懂得了特别多的安全知识。
2022公共安全开学第一课观后感范文篇10
一年一度的开学第一课又如期而至，而这次又添加了一个新的课程——公共安全。这次一共分为四个板块，交通安全，消防安全，人身安全，网络安全。从中我明白了在这个世上危险无处不在，作为最容易受到伤害的青少年，我们应提早培养安全防范意识，提早将危险扼杀在摇篮中。万事俱下，安全第一。
很多普通的法则我们要牢记在心，过马路除了要等绿灯和走斑马线，也一定要确定左右无车，方可过去，并切记不要在马路上追逐嬉戏。关于消防方面的小知识也很多，但凡独自在家时家中起火，如烟雾不大时，要赶紧走出家门，如烟稍大，便要找湿毛巾捂住口鼻，如无法出去，便使用颜色鲜明的东西开窗求救。人身安全也很重要。如不是熟识的人，切勿不要随意相信，可能危险就藏在一瓶饮料或者一件装备之中。我们平时的生活看似安全，但如不时刻带着防范意识，危险总有一天会成为与你同行的伙伴。我们要居安思危，与安全相伴。