热血教师观后感700字(2)
感悟：一位优秀的教师不仅仅应拥有广博的知识，更应具有智慧，爱心，勤奋。用广博的知识去指引;用智慧去管理，创造;用爱心去包容;用勤奋来成就学生，成就自我。
热血教师观后感4
影片讲述了一个优秀教师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。故事的线索比较简单，就是克拉克教师与这群孩子交往的全过程。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢理解，信任。到最终克拉克教师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分，那份珍贵的情感将永远存在这些以往是那么“烂”的一群孩子们的心中。毫无疑问，由于克拉克教师的出现，这些“烂孩子”的人生轨迹发生了改变----从黑暗走向了光明。
克拉克教师是一个心中有大爱的人，所有的“成就”都是因“爱”而生。
在去纽约之前，克拉克教师就已经是处于事业的巅峰了。“他所教的5年级班的考试成绩位居全布佛特郡第一名，并且是连续第四年了。”斯诺顿小学的教师们为他举行了庆祝活动，甚至把他的名字刻在了路边石上，以示永久纪念。
一个教师在得到这些荣耀光环之后应当是心安理得地享受这些荣耀了。而他却毅然离开这一切，选择到纽约去重新开始。原因就是他从报纸上看到“纽约的公立小学急缺好教师”，甚至是到了“跪求”的地步。之后的实际行动证明了克拉克教师此举并非一时冲动。用他自我的话说“每一年我都告诉我的学生，去追求人生中最渴望的东西。敢于做梦，敢于冒险。此刻是时候来兑现自我的话了。”若不是怀着对教育事业信仰般的追求，若不是对孩童幼细心灵父亲般的热爱，这一切都不可能发生地。
再到之后的对待一群毫无秩序和学习热情的甚至缺乏做人的基本道德的“烂孩子”的态度，以及为转化“特殊”学生所付出的种种艰辛都有力地证明了这一点。例如：为帮忙沙美卡补课却遭到了妈妈的误解;把遭爸爸毒打的泰肖恩揽入怀中……
如果此刻的教师们都能有这样的爱心，作为一个学生或学生家长该是多么幸福啊!学校里，家庭中该有多少欢声笑语啊!我们在感慨和谐社会的时候该是多么有底气啊!
热血教师观后感5
克拉克教师是一个充满活力，充满教育智慧的教师。
应对一群不喜欢学校，不喜欢学习，厌恶教师的孩子，光有一腔爱心是不够的。要把他们爱到什么程度才能够啊?聪明的克拉克大致经历了这样几个环节：
我们当班主任的要学习这种技巧，不要把“维护制度的严肃性”变成“师生间的仇恨”。在落实规章制度时要唤起群体的共识，利用团体意志的力量。
克拉克教师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况，找到了学生思想或心理问题的成因。例如，胡里奥乱花钱，是因为有一个特殊的妈妈;好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里;沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照顾3个孩子......
课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自我跳崖的经历，鼓励孩子们勇于挑战自我......在这些镜头中，孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时，孩子们紧张和兴奋的表情以及于教师心领神会的眼神、手势交流，都证实了克拉克教师的心灵和孩子的心灵融在了一齐。
为了让孩子们能安静地听完一整堂课，他承诺学生每认真听完15秒，教师就喝一个巧克力奶。教师有可能所以而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着RAP舞曲的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样貌，我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到之后学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。
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