看2021年《开学第一课》个人心得八篇(2)
毕竟作为少年的我们，是家庭的希望，是祖国的未来，更是新世纪的开拓者。
正所谓：我们少年强，则国强;少年智，则国智;少年富，则国富。
同学们，让我们一起从现在开始奋斗，成为一个优秀的人;让我们一起扬起风帆，向成功彼岸奋力驶去;让我们一起努力拼搏，勇做新时代的接班人，为祖国的繁荣富强贡献力量，加油!
看2021年《开学第一课》个人心得篇六
随着金秋时节的到来，这意味着我们的暑假生活要结束了，马上就要返校继续求学之路。而每逢开学之日，我们也会面临全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动，我们对于开学第一课也是比较期待的，能够从中学到不少知识。今年九月的这一期《开学第一课》也不例外，这次又是一个崭新的主题，让观看后的我内心深有感触以及反思很多，所以以下就是本人的一些小感慨!
开学第一课的意义非常重大，这是一节特殊的课堂，也是能让我们收心的课堂，这节课与别的课最大的区别是不同于传统的授课形式，利用电视媒体的方式学习，可以很好的抓住大家的内心，与此同时让我们感悟更加深刻以及对未来又有一个新的认识，为此这便也是开学第一课所要向我们呈现的意义价值。
观看《开学第一课》，每一期都是不同的主题，今年的主题展现，不同的人看了，感受也是不尽相同。面对时间的流逝飞快，不知不觉中，今年已经是，为此今年也是一个特殊的年份了。通过观看这期节目，更加深刻地感受到中国共产党是一个伟大的党，回首党这一百年来的风雨历程，让我们感受到没有中国共产党，就没有新中国，所以我们都要铭记党，拥护党，所谓党民一心，对党就像对我们的亲人。对于中国共产党，我们都要学会去感恩以及报答，毕竟是党给了我们温暖，给了我们自由，是党为我们创造了这么一个和平安宁的幸福时代。
《开学第一课》，对于全国中小学生而言是一部非常值得观看的节目，其自身的意义与价值，能让我们的思想有全新的认知，可以说是很好地提高了我们的思想素养，让我们内心的感悟收获颇丰。通过观看这一期《开学第一课》，能让我们明白要珍惜来之不易的生活，珍惜时间，特别是作为青少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习。在现实生活中，树立正确的人生价值观和理想目标，并且积极前进。除此之外，最重要的是要时刻保持思想觉悟，热爱党，热爱祖国，学会感恩中国共产党并且付出实际行动。认真学习科学文化知识，提高自己各个方面的能力，为成为祖国和党有需要的人才积极努力，实现最好的人生价值。
看2021年《开学第一课》个人心得篇七
又到了开学的时候，中小学校也按照惯例组织学生们收看《开学第一课》节目。今年《开学第一课》的重头戏，自然落在以钟南山院士为代表的“抗疫天团”身上：一位位杰出的模范代表用亲身经历向孩子们生动地诠释了什么叫爱国与敬业，以人格魅力践行了立德树人的大家风范。
立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务。这既是对教育工作者的谆谆嘱托，也是对全社会的殷切期望。在今年的《开学第一课》节目中，不仅有医师、科学家们的感人事迹，也有志愿者们的“凡人微光”，这些立德树人的珍贵教材充分说明，教育不仅是老师的工作，模范也不仅是少数人的“专利”。社会全体成员都应以身作则成为下一代的榜样，人人都可以成为“开学第一课”的主讲。
钟南山院士分享他的童年故事，张文宏医师教孩子用生日歌判断洗手时长，这些亲切的话语拉近了与青少年之间的距离，产生了积极的教育影响。放下身段诚恳沟通更契合青少年的思维特点，这也从一个侧面说明了身边人、身边事对青少年的影响作用不容忽视。立德树人需要榜样的力量，青少年的成长同样离不开榜样的激励。书本中的英雄人物可以给青少年强大的精神鼓舞，身边普通人的一言一行，同样也会为青少年带来巨大的示范效应。成年人的言行举止会成为青少年评价这个社会的依据。“开学第一课”“人生第一粒扣子”绝不仅是一期电视节目、一堂思政课那么简单，它需要有持续不断的滋润土壤，呵护青少年心目中的善良、道德与理想之花。社会生活是一门大课堂，需要更多人拿出“榜样精神”和“主讲意识”，让这堂课的宣讲效果更好。
站在青少年的角度来看，如果身边成年人的言行和教育宣传差别过大，无形中会消解榜样的示范意义。比如，作为家长若沉迷于手机娱乐，要求孩子专注于学习的说服力就不够强;若家长成天抱怨工作不易，孩子也会对走入社会产生畏难情绪。为人父母者，不能把教育当作学校的事情一推了之，只有以身作则对孩子施加正面影响，在要求孩子做到之前自己先身体力行，才能符合立德树人的客观要求。事实上，影响青少年成长的身边人不只是家长，学校教师的教学态度与道德品质，亲友长辈的素质修养与亲情关怀，甚至是点头之交的邻里的微笑与关心，都将对青少年的人格树立和品德养成产生教化作用。
此外，成年人观察世界的角度也会对青少年产生重要影响。比如，在全民抗疫阻击战中，以快递小哥、外卖小哥为代表的后勤保障者们作出了重大贡献。家长是对小哥们的爱岗敬业与辛勤劳动表示钦佩与感激，还是以体力工作的辛苦为“反面教材”督促孩子好好学习，这种“三观”之考更牵涉到立德树人的核心价值层面。社会在进步，观念也应更新。今天的快递小哥能评定职称、拥有晋升空间，成年人更应摒弃旧思维与成见，以更为积极健康的心态看待这个世界。把心中的自信与阳光洒向下一代，为下一代的立德树人作出力所能及的贡献，祖国的未来必将在理想的传承中越来越美。
看2021年《开学第一课》个人心得篇八
今天是全市中小学开学的第一天，愿所有的孩子都能梦想成真。
2008年，中央电视台举办了第一次《开学第一课》，核心是“知识守护生命”，那是汶川大地震后对生命的思考与珍惜，让人为之感动，为之叫好。2009年，《开学第一课》得以延续，核心是“爱的教育”，不仅让学生，也让全社会的人们反思对祖国的爱、感受对家人朋友以及全社会的爱，体验爱的传递与爱的力量。今年，《开学第一课》的核心是“梦想”。笔者认为，这样的主题非常好。
梦想是一个人成长的动力，有梦想才有希望，有梦想是幸福的，有梦想可以让青春永驻……可当前社会浮躁，一些人迫于工作与生活的压力，出现了信仰的危机;还有不少人为了高房价、社会分配不公平、身体亚健康等而感到迷茫与失落。正因为梦想、信仰问题的出现，才成就了张大师、李神仙们。更让人忧虑的是，这种浮躁的社会情绪不可避免地传染到了青少年身上，从而出现了“比爹”、“学好不如嫁好”、“沉迷网络游戏”、“脆弱轻生”、“厌学逃课”等不良的现象。要纠正这些思想或者行为习惯，恰恰需要引导我们的青少年从小拥有自己的梦想，并努力坚持。
让一个人拥有自己的梦想，很多时候就在那一闪念，可能是基于某人的一句话，或受某个人物的影响，或因某件事而有所触动。那瞬间的火花甚是可贵，但不完全是偶然的，很多是长时间教育与启迪的结果。而且，让一个人坚持自己的梦想，不懈追求，虽与一个人的性格有关，但更赖于理想教育的常态化，对青少年以经常性的激励与刺激。当然，社会各界还应培养出一个良好的环境，给青少年追求梦想、实现梦想提供机会，让梦想之花不仅是默默地坚持，更要有开放的一天，有结出硕果的可能。
《开学第一课》是一个很好的形式，对青少年人格的培养非常有用。《开学第一课》的形式可以是一年一次，但其内容和教育时间决不能是短暂的，不能只是一种形式，而应贯穿于整个教育过程中。毕竟，在青少年时期，注重人格的培养，有时比多做几道题更有意义。
今天，开学的第一天，愿孩子们所有的梦想都开花!
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