2022年天宫课堂观后感

观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面给大家带来一些关于，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

2022年天宫课堂观后感篇1

天宫课堂是由“太空教师”王亚平老师在太空中为同学们讲授关于在太空失重下，物体运动的一节课。老师通过5个实验讲清了太空失重的奥秘。其中，我觉得制作水膜的实验最有趣了。一个个可爱的小水珠凝在一起，被一个类似放大镜的环套住了，变成一个晶莹的水膜，如果在地球上，水珠一定会掉下来，怎么会把它凝住呢？

重力就像一个魔法，把不可能变为可能。不仅如此，亚平老师还向水膜中加水，看得我提心吊胆，总害怕水珠掉下来，谁知水膜越来越大，水珠聚在一起，变成一个剔透的水球，非常神奇。我长大后也要为祖国航天事业贡献自己的力量。

2022年天宫课堂观后感篇2

北京时间2021年12月9日15：40，“天宫课堂”第一课正式开讲。此次，中国航天员们在300公里外的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力和神奇，更是激发了无数学生对神秘太空的向往。

师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课，我们中国是第一个。那么为什么可以呢？因为我们有一个强大的国家！我感到无比自豪。通过三位宇航员的介绍，我看到了在太空中有趣的太空转身，神奇的浮力消失，在地球上沸腾的泡腾片也因为在微重力的环境下表面张力也大显神通，了解太空中一天的生活是怎么样的……在太空里就像到了霍格沃兹的魔法学校。同学们和宇航员老师的互动也非常有意思，我真希望自己也能和他们互动，因为我也有一个小问题：既然在太空里水是飘浮的，那怎么洗澡呢？

都说“教师是太阳底下最光辉的职业”而王亚平，叶光富，翟志刚把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下！指引我们奋发向上，实现自己的梦想，建设我们的国家！

2022年天宫课堂观后感篇3

今天我观看了由王亚平，翟志刚，叶光富三位“太空教师”为我们带来的一堂精彩的太空科普课。知道了在太空上，我们空间站的构造，原来太空也可以研究细胞，在太空中不一样的转身。太空上水的浮力消失了，在太空上水还可以再生，在一个水球上可以看到三张不一样的脸。这是看我们中国航天的进步。自1999年神州一号发射升空，到2021年6月中国空间站阶段首批航天员进入太空，中国人在太空“安家”的愿望正一步步实现。

今年是中国航天事业创建65周年。神舟十三号载人飞船奔向宇宙，中国人已经从太空的“访客”变成“房客”。“身份”的变化，代表着国力的增强。中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠星空的向往。

作为新时代的少年，我们一定会努力学习，坚持锻炼，做到所教导的“文明精神，野蛮体魄”，长大后让中国人的声音响彻太空。

2022年天宫课堂观后感篇4

冯沈钰

两千年前，屈原在《天问》中发出疑问：日月安属，列星安陈。正是因为有第一个仰望星空问宇宙有多大，问星辰为何运行有序，问地球是什么形状，我们人类的文明才能一步步拔高。

观看了《天宫课堂》后，让我对神奇的宇宙产生了更多的好奇和疑问。太空细胞学研究、太空转身、浮力消失实验、水球光学实验等，无不让我大开眼界，不仅拓宽了我的思维和认知的边界，也让我对科学有了更新的认识。

今天我们又开启了新的天问之旅，而少年的你我是中国探索太空的见证者和参与者。夜空之下，群星璀璨，它等待着我们去探索。

李可芯

12月9日那天在学校看了一段天宫课堂的视频，使我对外太空有了强烈的兴趣，也对航天员在外天空的生活和在我们平时生活中的一些不一样的变化状态有了好奇又想了解的心情。

回到家我叫爸爸给我找了回放我完整的看了一遍了天宫课堂，看到航天员崔志刚，王亚平，叶光富三位航天员在天和核心舱里喊话：“我是01我已出舱，感觉良好…。我是03下次出舱，感觉良好。”瞬时感觉在神秘的外天空有我们国家的航天员出现喊话是有一件特别特别震撼又神奇的事情。

从天宫课堂里我知道了外太空的重力很小，航天员用一个一个有趣的实验展示给我们看，其中我最喜欢的就是航天员王亚平阿姨先用制作了一个水镜展示了水的张力，然后逐渐注水变成了一个放大镜，最后直至把水镜注水成了一个“大水球”，又注入了气体展示了成像的区别，里面气球里人像就是正向的，水球里人像就是反向的倒影。爸爸还拿出了他的相机镜头也弄出了相同的效果，他说“以后好好学习知识，明白原理也会有发现和运用知识的能力。”后来最精彩的就是把颜料和泡腾片放到水球里，那个球太美了，当时我有一种感觉地球会不会就是这样制造出来的呢。