录取批次分数线划定管理方法(2)

高考知识点总结

⑴按能源开发利用的状况分类：

①常规能源:大规模广泛应用，利用技术比较成熟的能源资源，如：矿物能

(煤、石油、天然气)、水能、生物能等。在世界能源消费构成中占主要地位。

②新能源:目前技术水平所限，未被广泛应用的能源，如太阳能、地热能、核能等。

⑵按能源的形成和来源分类：

①来自太阳辐射的能量：煤、石油、天然气、生物能、水能、风能等。

②来自地球内部的能量(地球内能)：地热能、核能。

③来自天体引力的能量(日、月对地)：潮汐能。

⑶按资源性质分类：

①非可再生能源：各种矿物燃料、核燃料。∴应该节约使用、综合利用

②可再生资源：生物能、水能、太阳能、风能、地热能、潮汐能等可以持续利用。∴应该合理利用，保护和促进更新，最充分利用。

⑷能量是否转换分类：

①一次能源：上述四种分类中除沼气外的各种能源。从自然界直接取得的天然能源

②二次能源：如：电能、煤气、焦炭、汽油、蒸汽、酒精、热水、沼气、液化石油气、激光等。

⑸清吉能源：指不污染环境的能源：如水能、太阳能、地热能、海洋能、风能、潮汐能、氢能、沼气等。

英语必修三知识点归纳

(1) 由where 引导

例：The suggestion where we should build our new factory should be considered. 那个我们应该在哪儿建造厂房的建议应该给予考虑。

(2) 由what引导

例：I have no idea what he did. 我不知道他做了什么。

(3) 由whether 引导

例：The question whether he'll attend the meeting is not decided.

他是否会参加会议这个问题还没决定。

(4) 由who引导

例：The question who will go abroad needs considering.

谁将去国外这个问题需要考虑。

(5) 由when 引导

例：I have no idea when they will be back and settle down.

我不知道他们什么时候回来定居。

(6) 由that 引导

例：The suggestion that the students should have plenty of exercise is very

good. 学生应该有很多练习，这个建议不错。

(7) 由how 引导

例：He can't answer the question how he got the money.

他是怎样得到那钱的，他不能回答这个问题。

(8) 由why 引导

例: We don't understand the problem why this is the best choice.

我搞不懂这个问题，为什么这是的选择。