共创观后感2018,“小手拉大手 ,你我争创文”南海大班会观后感，450字以上
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在共创中，每个人都可以发挥自己的特长和优势，进行分工合作，共同完成一个任务或目标。这样不仅可以避免单打独斗的弊端，还可以让每个人都有所收获和成长。同时，共创也需要有良好的沟通和协调，需要有高度的信任和尊重，需要有开放的心态和创新的思维。
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在今天的社会和工作中，共创已经成为一种重要的工作方式和价值观。无论是企业、组织还是个人，都需要具备共创的能力和意识，才能更好地适应和应对变化和挑战，实现自己的梦想和追求。"。
杜绝校园欺凌共创安全和谐环境观后感
"在这个世界上，每个人的生命都copy是唯一的。
哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七2113彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
文明在于细节的5261处理，安全在于防患未然。
让我们积极行动起来，4102在全校形成一个“预防校园欺凌，共创和谐校园”的浓厚氛围，1653也让我们更加关注校园安全。
“小手拉大手 ,你我争创文”南海大班会观后感，450字以上
据介绍，开学第一课文明教育活动只是南海对学生进行文明教育系列活动的开始。
随后，南海各镇街、中小学校、幼儿园还将寓教于乐，通过举办文明故事征文比赛、摄影比赛、公益广告创意设计比赛、文明礼仪专题知识讲座等多种形式，通过学生的社会实践活动带动家长参与，带动文明家庭、文明社区的创建。
直播、短信、微博带动家长创文 大班会现场，除了有来自桂城、里水和大沥的3个“十佳家庭”上台参与创文知识问题抢答环节外，去年获得“南海十大优秀家长”称号的家长林雪英和她的儿子马深铭也被请到了现场。
5年来，罗村联和吴汉小学清洁工林雪英风雨无阻，陪伴身患软骨症的儿子上学，并教育儿子“做人要有自信”。
“作为儿子，你要如何回报妈妈的爱？”大班会现场，主持人向马深铭提问。
马深铭接过话筒，清唱《烛光里的妈妈》，林雪英当场感动落泪(见上图，卢慧明摄)。
通过母子情，传达中华民族的传统美德孝德。
“南海共有35万中小学生和幼儿园孩童，他们的背后站着六七十万的家长。
通过‘小手拉大手’系列活动，可以实现‘教育一个孩子，影响整个家庭，带动整个社会’的目标。
此外，南海教育局常务副局长吴赐成还宣读了给南海师生和家长的一封信，即“争做文明人，共创幸福城”倡议书。
倡议书建议，南海应家校携手，共创文明城市