前哨基地观后感,齐人有冯谖者读后感
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前哨基地观后感目录
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前哨基地是一部热门的科幻小说，它描述了人类在银河系中建立的一个基地，旨在保存和传承人类的文明遗产，以应对即将到来的危机。小说中的人物们面临着各种各样的挑战和困境，但他们始终坚持自己的信仰和目标，最终成功地将基地建设成为了一个文明的象征。
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在我看来，前哨基地不仅是一部优秀的科幻小说，更是一部反映人类智慧和勇气的文化巨著。小说中的人物们通过不断的实践和探索，不断地发掘和利用人类的智慧和科技，最终成功地建立了一个文明的基地。这个基地不仅保存了人类的文化遗产，还成为了一个重要的文化交流中心，为整个银河系的文明进步做出了巨大的贡献。
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总之，前哨基地是一部值得一读的科幻小说，它反映了人类智慧和勇气的精神，同时也提醒我们要反思和珍惜我们的文明遗产，共同推动人类文明的进步和发展。"。
Frankenstein双版本观后感
[Frankenstein双版本观后感]
怪物诞生
两位的演出都非常震撼人心，实实在在的肉体与地面的搏击和挣扎，很好的表现出了一个新的生命在没有庇护的情形下出生以后的迷茫，与学习探索求生的那种本能，Frankenstein双版本观后感。
BC的小动作很多，很细碎的一点一点的动一声一声的喊，是偏重在迷茫和挣扎。
米勒的动作比较硬和剧烈，比较像是偏重于动物本性的爆发。
舞台大片灯光骤然明灭来表现怪物睁眼和闭眼的效果也非常棒。
村中列车
很棒的列车铁轨火花效果，在黑暗中沿铁轨迸出大片的火花真是很美丽，还配上了非常乡村风的舞配乐，一瞬间有一种歌舞剧的感觉。
可是再欢乐也一样是要先摈除异己。
这热闹，怪物无权参与。
日出日落
日出的效果营造得非常美，一群飞鸟从草垛中飞出的景观设计得相当巧妙。
怪物对未知世界的好奇和著迷，以及那种出自本能的对生命充满欣喜的快乐礼赞的样子让人非常感动。
而到日落之时，怪物尝试去碰触乞丐留下的火边的锅子，却被烫伤而不知所措的部分尤其动人。
他从来都不是暴戾的，只是一直在试探这个世界的可能性，与底线。
林中小屋
小屋本身的设计很漂亮，透明材质，磨砂屋顶，还在边沿部分带有半透明的暗纹图案。
我想是因为舞台周围没有多余装饰的缘故，灯光和视线都要集中在房屋部分，所以要加上一些不碍于观看的小装饰，以免流于简陋。
在吃食物的部分，BC又用了更多的小动作，试探用手抓食物，或者笨拙的去握勺子；米勒则是直接就抓起勺子进食。
而在盲眼老人教怪物认字读书的部分，相反的，BC比较流利的读出了单字发音，米勒却一直试图发出更加原始的，不标准的破音，观后感《Frankenstein双版本观后感》。
烧屋的部分，BC用火把挨个点了房屋的四面，再退开；米勒只在房后点过，然后就直接跑到前面来嘶喊和挥舞火炬。
与女怪物的梦中互动也是不同，BC的是两人相互的手势和小型肢体互动比较多；米勒的是用更激烈的个人肢体语言在表达，并且女怪物也是较多的侧重在单人表现的部分。
河边寻踪
这部分是博士第一次正式长时间出场。
BC的出场亮相，带有明显的含蓄的书卷气；米勒的出场，基本是标准的贵族二世祖的张扬……两个人都展现出了很有趣很鲜明的个人特质。
初次对话
那个舞台中间凹陷而出现山坳的设计很棒。
【糟糕这一段的演员部分我只记得“哎呀呀米勒博士脱手套的样子好萌啊”“哎呀呀BC博士跪地的样子好萌啊”之类的东西了……】
制造女怪
这一段最大的看点我觉得是舞台布景。
一开始我就在想为什么博士家的室内会做成倾斜的地面和参差的墙面，结果场景一切换，舞台中间旋转180度升高，背后的一半就是石屋，参差的墙面变成破旧桅杆一样的布景，而倾斜的角度正好让即使最上面一层的观众也不会看到背后已经转过去的上一个场景的布景。
非常有创意！
婚礼之夜
这一段的看点就又是演员本身了。
怪物与博士新婚妻子的交流，两个人有个非常有趣的差异。
怪物要求博士妻子坐在床边，然后自己也坐过去。
妻子两次都是坐在床尾处。
但BC是过去床尾跟她肩并肩的挨着坐，坐得很端正很憨厚；米勒是坐在较远的床侧沿，而且坐姿显得比较放松和天真。
然后在对博士妻子用强的部分，博士发现不妙而冲进屋的时候，BC的怪物已经是almost
done，而米勒的怪物是现场继续秀了好一阵……【咳
北极之极
最后融入北极光的感觉很好……啊哈哈哈……【没什么可说的了，这剧的主旨真的不是相爱相杀么
〔Frankenstein双版本观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
】
齐人有冯谖者读后感
楼上所言极是。
然而你是一级，钱不多，而且知道的朋友也不能太见利忘义。
我折衷了一下，把翻译贴给你。
其实读后感很易写。
关于冯谖的魄力，他的关怀贫苦的人文情怀，他的长远打算，你都可以写一篇文章，不必面面俱到。
言尽于此。
齐国有个名叫冯谖的人，家境贫困，难以养活自己，托人请求孟尝君，愿意寄食门下。
孟尝君问：“先生有什么爱好吗？”冯谖说：“没有。
”孟尝君又问：“先生有什么特长吗？”他说：“也没有。
”孟尝君笑了笑，接纳了他：“好的。
”孟尝君身边的人因为主人不太在意冯谖，就拿粗茶淡饭给他吃。
住了不久，冯谖就背靠柱子，弹剑而歌：“长剑呀，咱们回去吧，吃饭没有鱼。
”左右把这件事告诉孟尝君。
孟尝君吩咐说：“给他一般门客待遇，让他吃鱼吧。
”住了不久，冯谖又弹着他的剑，唱道：“长剑呀，我们还是回去吧，出门没有车坐。
”孟尝君说：“替他配上车，按照车客的待遇。
”于是冯谖驾车带剑，向他们的朋友夸耀：“孟尝君尊我为上客。
”这样过了一段日子，冯谖复弹其剑，唱道：“长剑呀，咱们回去吧，无以养家。
”左右的人都厌恶他，认为他贪得无厌。
孟尝君问道：“冯先生有父母吗？”左右答道：“有个老母。
”孟尝君资其家用，不使他母亲穷困，而冯谖从此不再唱牢骚歌了。
后来，孟尝君出了一通告示，问门下食客：“请问哪一位通晓账务会计，能替我到薛地收债呢？”冯谖署上名字说：“我能。
”孟尝君看了很诧异，向左右随从：“这是谁呀？”人们答道：“就是那个唱‘长剑呀，我们回去吧’的人。
”孟尝君笑道：“他果然有才能，我真对不起他，还未曾见过面呢。
”于是请他来相见，道歉说：“田文每日为琐事所烦，心身俱累，被忧愁弄得神昏意乱，而且生来懦弱笨拙，只因政务缠身，而怠慢了先生。
好在先生不怪我，先生愿意替我到薛地收债吗？”冯谖说：“愿效微劳。
”于是孟尝君替他备好车马行装，让他载着债券契约出发。
辞别时，冯谖问：“收完债后，买些什么回来？”孟尝君回答：“先生看着办，买点我家缺少的东西吧。
” 冯谖赶着马车到薛地，派官吏把该还债的百姓都叫来核对债券，全部核对之后，冯谖站了起来，假托孟尝君的名义将债款赏给这些百姓，并烧掉了那些券契文书，百姓感激得欢呼万岁。
冯谖又马不停蹄地返回齐国都城临淄，一大早求见孟尝君，孟尝君很奇怪他回来得这么快，穿好衣服接见他说：“收完债了吗？何以回来得这般快捷？”冯谖答道：“都收完了。
”“先生替我买了些什么回来？”冯谖说：“殿下曾言‘买些家中缺乏的东西’，臣暗想，殿下宫中珠宝堆积，犬马满厩，美女成行。
殿下家中所缺少的，惟有仁义了，因此臣自作主张为殿下买了仁义回来。
”孟尝君说：“你怎么买仁义的？”冯谖答道：“殿下封地只有小小薛地，不但不好好体恤薛地子民，反而像商人一样在他们身上榨取利益。
臣为君计，私自假传殿下的命令，将所有的债款都赐给他们，并焚毁债券，百姓莫不吹呼万岁，这就是臣替殿下买的仁义呀！”孟尝君很不高兴，说：“我知道了，先生退下休息吧。
” 一年以后，齐王对孟尝君说：“寡人不敢用先王的旧臣为臣。
”孟尝君回到封地薛，还差百里未到，当地百姓扶老携幼，在路旁迎接孟尝君。
孟尝君回头对冯谖说：“先生为我买的‘义’，今天方才看到。
”冯谖对孟尝君接着进言说：“狡兔三窟，才可得以免死。
如今殿下只有一洞穴，尚未能得以高枕无忧，臣愿替殿下再凿两穴。
”孟尝君便给他五十辆车，五百斤金去游说魏国。
冯谖西入大梁，对惠王说：“齐国放逐了大臣孟尝君，诸侯谁先得到他，谁就能富国强兵。
”于是魏王空出相位，让原来的相国做上将军，派出使节，以千斤黄金、百乘马车去聘孟尝君。
冯谖先赶回薛地对孟尝君说：“千斤黄金是极贵重的聘礼，百乘马车是极隆重的使节，咱们齐国该知道这件事了。
”魏国使者接连跑了三趟，可孟尝君坚决推辞不就。
齐王听到这个消息，君臣震恐，连忙派遣太傅带着一千斤黄金，两乘四马花车及宝剑一把，外附书信一封向孟尝君道歉说：“都是寡人行为的兆头不吉祥，遭受祖宗降下的神祸，听信谗言，得罪了先生。
寡人无德，虽不足以辅佐，但请先生顾念先王宗庙，暂且回国执掌政务。
”冯谖劝孟尝君说：“希望殿下索取先王的祭器，立宗庙于薛。
”宗庙落成，冯谖回报说：“三窟已就，殿下可安心享乐了。
” 孟尝君为相几十年，没有纤介之微的祸患，倚靠的正是冯谖的谋划啊！
尼克胡哲观后感
听了尼克·胡哲的演讲，心中一直荡漾着层层的波澜，久久的不能平静。
力克·胡哲天生没有手脚，可是他却活的那么有意义。
凭着他那坚强的意志，却获得了两个大学的学士学位！这不得不使我们正常人都佩服有加，他的演讲富有激情，也很有趣，他曾经说过：若上帝没有赐你一个你想要的神迹，那么他其实是想你成为别人的神迹！多么感人的一句话，正是这句话激发了许多残疾人的斗志。
更感动了千千万万的正常人！ 尼克·胡哲曾被许多学校拒绝过，这使他连自杀的心都有了，好不容易有一个学校愿意接受他，可是他上学的第一天，居然有十二个人嘲笑他，他想：如果再有一个人嘲笑我，我就不活了。
放学的路上，一个小女孩儿叫住他，力克胡哲心想：完了，我今天活不成了！可是小女孩儿说：“尼克，你今天很棒！”就是这简单的一句话，把他从绝望的边缘拉了回来。
这件事让我懂得了一个道理：你的一句话可以拯救一个人，也可以毁掉一个人！ 做为我们教师，对学生的每一句话也是一样的，有的时候一句话可以使一个孩子拥有上进的决心，有时候一句话又可以影响一个孩子的一生。
做为我们教师，一定要时时刻刻鼓励我们的学生，扬起他们生活的风帆。
不要抱怨生活如何不尽人意，看看尼克·胡哲的人生经历和生活态度，我们还能说什么？记住：对生活充满希望，永不放弃，爱自己，爱他人！每个一个自己都是最独特的，最美的！ 我们所接触的学生形形色色，各样的家庭都有，这就需要我们用爱心为他们支撑起一片天空，让他们在蔚蓝的天空下自由幸福的翱翔，成为一只只雄鹰，搏击长空！！