影视观后感教案,观后感写作方法和技巧
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影视观后感教案目录
教学目标：。
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1.了解影视观后感的写作要点和技巧。
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2.培养学生的观察能力和写作能力。
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3.通过影视观后感的写作，提高学生的情感表达和思维能力。
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教学内容：。
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1.影视观后感的写作要点和技巧。
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2.影视观后感的写作实践。
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教学方法：。
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1.讲授法：通过讲解影视观后感的写作要点和技巧，引导学生学习影视观后感的写作方法。
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2.实践法：通过影视观后感的写作实践，让学生熟悉影视观后感的写作过程和技巧。
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教学过程：。
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一、导入。
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教师引入话题，让学生谈一谈自己最喜欢的电影或电视剧，并简单介绍一下影片的内容。
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二、讲授。
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1.影视观后感的写作要点。
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（1）介绍影片的基本情节和主题。
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（2）分析影片的艺术特点和亮点。
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（3）谈谈自己的感受和思考。
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（1）语言简练明了，句式通顺。
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（2）注意语气的掌握，既要表达自己的情感，又要尊重影片本身的价值。
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（3）注意篇章结构的安排，分段明确，层次分明。
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三、实践。
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教师给学生几部电影或电视剧，让学生选择一部进行观看，并写一篇影视观后感。学生可以在课堂上讨论交流，相互分享自己的写作体验和技巧。
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五、作业。
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布置学生写一篇自己最喜欢的电影或电视剧的影视观后感，并在下节课上进行交流。"。
写影视作品观后感的提纲？
观后感一般包括导演的表现、演员的表演、剧情的情节、音乐的使用等方面。
以下是一份写影视作品观后感的提纲，仅供参考：
一、作品基本信息
影片名称、导演、编剧、主演等基本信息；
影片类型、国别、上映时间等背景信息。
二、剧情及情节
剧情简介，包括主要人物、主线故事等；
情节分析，包括情节起伏、情感营造、情节转折等；
对剧情的评价，包括是否合理、是否有说服力等。
三、演员表演
主演表演的评价，包括角色刻画是否到位、表演是否自然等；
配角表演的评价，包括是否有突出表现等；
演员表演给你的感受。
四、导演表现
导演的表现，包括镜头运用、画面美学、节奏控制等；
导演的特点，包括导演风格、拍摄手法等；
对导演表现的评价。
五、音乐使用
音乐的使用，包括配乐、主题曲、插曲等；
音乐的作用，包括情感渲染、氛围烘托等；
对音乐使用的评价。
六、总体评价
作品的优点，包括故事情节、人物塑造、表演等方面；
作品的不足，包括剧情瑕疵、表演不足等方面；
对整个作品的总体评价，包括是否值得一看、是否符合预期等。
七、观后感
影片给你带来的感受，包括情感反应、思考问题等；
影片对你的启示，包括人生态度、价值观等；
对影片的建议，包括剧情改善、表演提高等方面。
以上是一份写影视作品观后感的提纲，可以根据具体情况进行调整
观后感写作方法和技巧
一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.
二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.
写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.
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