鼓号比赛观后感,去广场表演鼓号队作文350
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鼓号比赛观后感目录
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1. 比赛的激烈程度：您可以谈论比赛的激烈程度如何，哪个队伍表现更出色，是否出现了令人难以置信的演奏。
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2. 音乐的感染力：您可以谈论音乐的感染力，比赛中的音乐是否让您感到激动、兴奋，是否让您想跳起来一起加入演奏。
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4. 观赛体验：您可以谈论观赛体验如何，比赛的氛围、场馆的环境、观众的反应等等。
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5. 对鼓号文化的认识：您可以谈论对鼓号文化的认识，这种文化对于当地的影响和意义，比赛是如何传承和弘扬这种文化的。
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看了鼓号队展演大赛后的感受作文600字
迎着一阵轻柔的海风，独自一人光着脚丫踩在软绵绵的沙滩上，在明媚阳光的照耀下，我躺了下来，静静的感受着当下的一切，真好！
儿时的我并不知道“当下”这个词，更不懂得感受当下，今天虽不是第一次感受当下了，但心中还是无尽的欣喜与温暖。
细细回想：在你的生活中，又有多少的美好呢？
小的时候，总是喜欢和爷爷待在一块，他总会带我玩，爬山，看海，看日出……有一天，我和爷爷睡在一块，天还没亮我就醒了，“怎么，醒啦？”爷爷突然问道，我点点头，“想去海边看日出吗？”“好啊！”我兴奋地回答道，“那我们快点儿吧。
”爷爷起身看着我说，于... 查看全文>>
去广场表演鼓号队作文350
今天一早，云秀山体育场以经挤满了人。
里面彩旗飘扬，鼓号宣天。
为什么？因为今天是每五年一届的少先队鼓号队比赛！
我一早就来到体育场观看，今年入围的队伍有十七对，而我们第九小学是其中一对！
比赛开始了。
第一队是实验小学，他们整齐的队伍，响亮的鼓声，真是令人叹为观止!我和小倩跑到最后去看，只见到他们踏着整齐的步伐，在走各种不同的形状！有圆圈、方形，真好看！接着就是第二对、第三对……每一队都非常好，如果我是评委员我也不知道给那对冠军呢！到了我们学校那一对了，只见他们走到场中间，指挥员镇静自若地挥动着指挥枪，大鼓开始响起来了！他们走得花样也非常非常多！有圆圈、三角形……真是非常美丽！
最后，到评委员宣布一、二、三等奖的时候了！紧张的时刻也来临了！三等奖有六名，二等奖有三名，一等奖有六名，而特等奖有两名，虽然我们学校只拿了第一名，不是特等奖，但是，这个奖杯也是他们用辛苦的汗水换来的！
叙事作文提纲范文
叙事作文提纲
标题：记一场鼓号仪仗队比赛
主题句：团结就是力量。
内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受
到了团结就是力量的启迪。
结构：纵向式
正文：
一、开头 概述事情的时间、结果等。
可以议论事情对我的影响。
二、中间 从前到后详细叙述事情过程。
1．出发。
时、地、人等以及心理。
2．到达。
有场面描写。
3．表演。
细节。
个人。
自己的感受。
4．成绩。
心情。
点出意义即主题句。
三、结尾 重申意义，照应开头，发出感慨。
附范文解析：
标题：补题
正文：
一、开头：总叙
二、中间：顺叙 1．出发 心理描写
2．到达 场面描写还应多
3．表演 细节描写
4．成就 心理和心情的描写 回顾
三、 结尾 主题句，意义
记一场鼓号仪仗队比赛
去年，我们学校参加了广州市初中少先队鼓号仪仗队会操比赛。
我作为鼓号队中的一员参加了这次比赛。
比赛那天，天还没亮，我们全队80多人一早回到学校，整装待发。
大家的心情都很兴奋，也很紧张。
曾经参加过这样的比赛的我，也忐忑不安。
我们刚组建的这支队伍，能在众多“老手”之中获胜吗？ 来到了比赛的的体育馆，刚坐下不久，比赛便开始了。
一支，两支，三支……连续十多支队伍先后出场了。
他们的表演很精彩，赢得了不少掌声。
我们行吗？ 到我们出场了，大家站在表演场边排着队，仔细听着老师的嘱咐，仔细整理身上的衣服和装备。
来到场上，体育场四周有着千百双眼睛望着我们。
我的心更加紧张了。
作为指挥的我一作手势，像平常一样，大家整齐地打着鼓，吹着号，走开了一个个图形，一个个花样。
我站在场上，边指挥，边看着大家，听着鼓声、号声，仿佛，这次的比赛比往常都要好。
鼓像一面鼓，号像一把号。
大家吹打得那么整齐，方位走得那么准确，图形走得那么漂亮。
出乎我意料的是，平时经常错的地方，这次却一次也没有出现过失误。
我们的表演结束了。
最后，大会宣布了比赛结果。
最高奖有四所学校，而其中我们学校竟出类拔萃，总分最高。
站在领奖台上，我和心情久久都不能平静。
望着观众席上那些高兴得不断欢呼呐喊的队友们，望着手里那面鲜红的代表最高荣誉的锦旗，我手里沉甸甸的，心里也沉甸甸的。
一年多来，我们全队80多人和辅导员不怕风吹，不怕雨打，用辛勤的汗水换来这份荣誉是受之无愧的。
这也是对我们团结一心，努力争取的一种最好的安慰。
这次比赛使我更深刻地懂得了团结就是力量。