汉语语言学基础知识(2)

63.量词又叫单位词，表示计算单位；物量词，表示人与事物的单位，如个、只、双、副等；动量词，表示动作行为的单位，如次、趟、遍、顿等。

64.数词和量词常常连用，构成数量词。表示事物单位的数量词，常用在名词前边，如“一本书、一双鞋、一副眼镜”；表示动作.行为单位的数量词常用在动词后边，如“走一趟、来一下、吃一顿、去一次”。

65.有指示、代替作用的词叫代词。可以分为以下三小类：

代替人或物名称的词叫人称代词，第一人称代词单数用“我”，复数用“我们”；第二人称单数用“你”，敬称用“您”，复数用“你们”；第三人称单数用“他”“她”或“它”，复数用“他们”。

表示疑问的叫疑问代词，如“谁”“哪”。

指人或事物的叫指示代词，如“这个”“那个”“此处”“彼处”等。

66.副词常常用在动词.形容词前边，表示动作行为的程度.范围.时间等意义，常用的副词有：很、非常、都、已经、忽然.到底、简直等。

67.象声词是摹拟自然界声音的词，如: 河水哗哗地流着；蜜蜂嗡嗡地叫着。

68.叹词是表示感叹或呼唤.应答的词，如“唉、啊、哎呀、哼”等。

69.连词是连接词、短语、分句和句子的词，如“和、而且、不但、或者”。

70.结构助词主要有“的”“地”“得”，“的、地”表示两个部分的修饰.限定关系，“得”表示补充关系，如：灿烂 的阳光；慢慢地说；高兴 得跳了起来。

71.动态助词主要有“着”“了”“过”，表示动作行为的状态。“着”表示动作行为正在 进行中，“了”表示动作行为的实现，“过”表示曾经发生过。如：他走着（正在走）；他走了（已经离开这里）；他来过（表示曾经来过这里）。

72.语气助词主要有“的、了、吗、吧、呢、啊、呀”，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气，都用在句子末尾。如：他会的（表示陈述）；多美呀（表示感叹）

73.句子的用途主要有四种：

告诉别人一件事，这类句子叫陈述句；

询问别人一件事，这类句子叫疑问句；

要求别人一件事，这类句子叫祈使句；

表达自己的某种强烈感情，这类句子叫感叹句。

74.陈述句句末用句号。肯定一件事，用“是”字句；否定一件事，用“不”.“没”“没有”等。例如：他是个聪明的小孩；他没有告诉我。

75.疑问句句末用问号。根据表示疑问的情况，可以分成四类：是非问、特指问、选择问、正反问。

76.是非问：这种问句常用语气词“吗”，回答时可以用点头、摇头的方式，或用肯定、否定作回答。如：这事你知道吗？

77.特指问：用疑问代词“谁、什么、哪、怎样”等提问，要求对这些疑问代词作回答，如：谁叫他来的？

78.选择问：提出两种（或几种）看法，希望选择一种回答，常用“是”和“还是”相呼应，也可以用语气词“呢”。如：咱们打篮球，还是打排球？你想学中医呢，还是想学西医？

79.正反问：用肯定否定并列的方式提问，要求用肯定或否定来回答。如：你是不是北京人？

80.祈使句的句末可以有“吧”“呀”等语气词。祈使句也常用感叹号（！），有“命令、请求、劝阻、禁止”等不同语气。如：快把烟扔掉！

81.感叹句句末用感叹号（！），表达某种感情的句子。如：真美呀！

82.以动词“是”作谓语的句子，叫“是”字句。基本格式是：主语＋“是”＋宾语。如：你是我们的好朋友。否定的“是”字句的格式是：主语＋“不是”＋宾语。如：她不是大夫。

83.以动词“有”作谓语的句子，叫“有”字句。基本格式是：主语＋“有”＋宾语。如：她有一 辆汽车。“有”字句的否定格式是：主语＋“没有”＋宾语。如：她没有汽车。

84.“把”字句，表示对某人、某事物施加某种动作并强调使某人.某事物产生某种结果或影响。如：你把你的意见说一说。

85.“被”字句，说明某人.某事物受到某动作的影响而产生某种结果，口语里也可以用“叫” 或“让”表示。如：刘先生的画被买走了；我的自行车让小方借走了。否定句式是在“被”字前用“没（有）”，如：画没有被买走。

86.表示两个人或两种事物在性状或程度上的差别的句子叫比较句。汉语里表示比较的方法很多，用介词“比”“跟”，用动词“像”“不如”等。如：他比我高；我没有他高。

87.由两个或两个以上单句构成的，有完整意义和一定语调的句子叫复句，它所包含的单句叫分句。分句与分句之间有一定的联系，这种联系是通过一定的语法手段（语序和关联词）来表示的。如：只有在特殊的情况下，才可以改变咱们的计划。

88.按照分句之间的关系，可以把复句分为联合复句和偏正复句两大类型。联合复句是由两个或两个以上的分句平等地连接起来的，分句之间的关系是并列的，分不出主次。如：他一边喝茶，一边看电视。偏正复句是由偏句和正句构成的，正句是全句的主要意义所在，偏句从种种关系上去说明.限制正句。如：风太大，所以比赛改期了。

89.在联合复句中，分句与分句之间有各种不同的关系，常见的有并列关系、承接关系、递进关系、选择关系四种。如：

阿里汉字不仅写得快，而且写得很工整。（递进关系）

这是卧室，那是书房。（并列关系）

您明天动身，还是后天动身？（选择关系）

一下课，我就去你那儿。（承接关系）

90.偏正复句中，偏句与正句之间也有各种不同的关系，常见的有因果关系、转折关系、条件关系、让步关系等四种。如：

虽然他最近很忙，但是每天都按时锻炼。（转折关系）

由于天气不好，飞机晚点了。（因果关系）

即使你不愿意参加，也没关系。（让步关系）

不管你来不来，我们也要讨论。（条件关系）

91.标点符号是书面语言里不可缺少的辅助工具，它可以帮助读者正确地了解文意。陈述语气用句号“。”，疑问语气用问号“？”，感叹语气用感叹号“！”，祈使语气可以根据语气强弱分别用感叹号或句号。

92.破折号“——”可以用来表示 说话中断或口气的突然转换，如：今天我本来打算去一趟，可是——；还可以表示声音的延长，如：他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑——”的一声大叫。破折号还可以表示注释，如：今天是中国人的最大的传统节日——春节。

93.在运用语言时，把一些动物.植物或没有生命的事物写得跟人一样，叫“拟人”。如：月亮笑弯了腰。

94.比喻就是平常说的“打比方”，它包含三个成分：本体、喻体和比喻词。

95.比喻词有“象、如、若、仿佛”等的比喻是明喻，如：老师象园丁。

96.不用比喻词，而用“是、当作、变成、成了”等联接本体和喻体的是暗喻，也叫隐喻，如：老师是园丁。

97.直接用喻体代替本体的句子叫借喻，如：我们热爱园丁。

98.对联，也叫对子，是指悬挂或雕刻在门边等处的联语，分上、下两联，竖写，右为上联，左为下联，上下两联字数必须相等，大体上对偶。

99.词典和字典是经常必备的解释疑惑.提供知识资料的工具书。

100.《汉语大字典》是一部以解释汉字的形.音.义为主要任务的大型语文工具书，是到目前为止收汉字最多的字典，按部首排检。

101.《新华字典》，用汉语拼音字母和注音字母注音，出版以来，成为流传最广的一部小型字典。

102.《现代汉语词典》是以记录普通话词汇为主的中型词典，供中等以上程度的读者使用。

103.《辞源》是阅读古书用的工具书，收词较广，除古今词语之外，还收有百科名词术语。

104.《辞海》是一部能满足多方需要的，兼收语文词语和社会科学、自然科学名词术语的综合性百科词典，词条按部首排列。

语言文学考研复习技巧

一.短时记忆如何变为长时记忆?

依据艾宾浩斯的遗忘曲线，人们的短时记忆只能够在一定时间段内储存一定量的事情，时间久了，新进的东西会挤走本来旧的内容，所以要将这种短时记忆转变成长时记忆，就必须采取滚车轮式背诵法。即在一段时间内不断重复这项内容，做这项内容的频率逐渐减少，时间间隔逐渐增大。

二.复习时间不够怎么办?

零碎时间，是你除了在书桌前洗漱，吃饭的时间。在这个时间里去听以前背诵了的专业课音频，听音频时脑子跟着它的节奏开展回顾，音频可以去喜马拉雅FM或者是荔枝电台上去搜索，或是听原本看的强化视频的声音，等于回顾的同时进行了再次强化。

听到自己回顾不出来或者跟原本的记忆有出入的地方，之后可以查阅相关资料做好标注。

三.背书总是走神怎么办?

站着朗读记忆法就是一种不错的方法，因为这样读可以让我们做到专心致志。走神甚至发呆是我们学习的非常大的一大杀手，有时候坐在书桌前“看”书，自己能把自己给催眠!

四.知识点容易混淆怎么办?

在一天背诵任务结束之后，在晚上抽时间把今天所背内容的框架写在纸上，之后的细节就在口头上进行回顾，若回忆不出来，则在框架后做好标记，提醒自己这是需要注意的点。

今天看过这么多的关于记背的建议，希望能给目前背书背得焦灼的学弟学妹们一些鼓励，希望你们都能在剩下的备考时间里，稳住!多背!背得滚瓜烂熟!不就是背书么，你可以的，加油!