贺信的名言警句(贺信范文简短)

写作文的禁忌

1. 写作最忌讳什麽

第一忌：无论文笔多么优美，都不要让描写使你的叙述陷入中止。 必须牢记这点：不要过分描述任何事情，无论它是珠穆朗玛峰，是夕阳，还是海滩上的斑马。否则，你叙述的力度就要受到影响，你也将使读者的注意力出现危险的空白。请记住以下金玉良言：“我总是力图去掉那些读者会跳过去的内容。”读者的确愿意跳过那些无效内容。 第二忌：不要浪费过多时间来描写并非重要的环境。 小说家大卫·罗吉曾宣称：“一部好的小说中的描写绝不仅仅是描写。大多数背景描写的危险在于一连串的漂亮的陈述句和叙述的中断将读者推向昏昏欲睡的境地。”“一部好的小说中的描写绝不仅仅是描写。”

第三忌：不要在一个无关紧要的事情上浪费读者的注意力。 第四忌：不要概括，要具体。 关于写作忌讳概括化，契诃夫说：“我认为，对于自然的真正描写应该相当简略并与主题存在相关性。应该避免落入俗套，比如，‘落日沐浴在黑色海洋的浪花之中，绛紫色的金光一泻而下’等等。在描写自然时，要抓住细节，而且要达到这样一种程度，即使闭上双眼，也仍能看到所描写的场景。

《居里夫人尊师的故事》读了这篇文章,你有什么感想呢?

“人不能想走受那样活着，应该追求知识 和美德”，这是但丁说的一句名言。读完 《居里夫人的故事》后，我忽然明白，尊 师就是一种美德。

1932年5月，华沙镭学研究所落成，居里 夫人回祖国参加开幕典礼。当典礼将要开 始的时候，居里夫人突然跑下台，把一位 坐在轮椅上的老年妇女推上主席台，这位 老年妇女就是居里夫人小时候的老师。

历史上许多的伟人都具有尊师的美德，我 清楚地记得有这两段伟人的故事： 徐特立曾经是毛泽东在湖南长沙师范学习 时的老师。1937年，徐特立过60寿辰， 当时，毛泽东已经是我们党和红军的伟大 领袖了，工作十分繁忙，但他还在百忙中 亲笔写信祝贺老师的生日，信中说：“您 是我20年前的先生，您现在仍然是我的 先生，您将来必定还是我的先生……”徐特 立读了毛泽东的贺信后谦逊地说：“我不 过是毛主席的一日之师，而毛主席则是我 的终身之师。”毛泽东即使中国人民的伟 大领袖，更是尊师的典范。

1957年初春的一天，朱德委员长和大家 一起看滇戏。开演前，朱德正在和周围的 观众交谈，这是一位年逾古稀的老人有服 务员引着向朱德走来。朱德见了，急忙立 正向老人敬礼，礼毕，又急忙握住老人的 手亲切的叫了声“叶老师”。然后，住的友 情老人入座，然后，自己才坐下来。这位 老人是朱德早年在云南讲武堂学习的老师 。 历史上许多的伟人都具有尊师的美德，我 清楚地记得有这两段伟人的故事： 徐特立曾经是毛泽东在湖南长沙师范学习 时的老师。1937年，徐特立过60寿辰， 当时，毛泽东已经是我们党和红军的伟大 领袖了，工作十分繁忙，但他还在百忙中 亲笔写信祝贺老师的生日，信中说：“您 是我20年前的先生，您现在仍然是我的 先生，您将来必定还是我的先生……”徐特 立读了毛泽东的贺信后谦逊地说：“我不 过是毛主席的一日之师，而毛主席则是我 的终身之师。”毛泽东即使中国人民的伟 大领袖，更是尊师的典范。

1957年初春的一天，朱德委员长和大家 一起看滇戏。开演前，朱德正在和周围的 观众交谈，这是一位年逾古稀的老人有服 务员引着向朱德走来。朱德见了，急忙立 正向老人敬礼，礼毕，又急忙握住老人的 手亲切的叫了声“叶老师”。然后，住的友 情老人入座，然后，自己才坐下来。这位 老人是朱德早年在云南讲武堂学习的老师 历史上许多的伟人都具有尊师的美德，我 清楚地记得有这两段伟人的故事： 徐特立曾经是毛泽东在湖南长沙师范学习 时的老师。1937年，徐特立过60寿辰， 当时，毛泽东已经是我们党和红军的伟大 领袖了，工作十分繁忙，但他还在百忙中 亲笔写信祝贺老师的生日，信中说：“您 是我20年前的先生，您现在仍然是我的 先生，您将来必定还是我的先生……”徐特 立读了毛泽东的贺信后谦逊地说：“我不 过是毛主席的一日之师，而毛主席则是我 的终身之师。”毛泽东即使中国人民的伟 大领袖，更是尊师的典范。

1957年初春的一天，朱德委员长和大家 一起看滇戏。开演前，朱德正在和周围的 观众交谈，这是一位年逾古稀的老人有服 务员引着向朱德走来。朱德见了，急忙立 正向老人敬礼，礼毕，又急忙握住老人的 手亲切的叫了声“叶老师”。然后，住的友 情老人入座，然后，自己才坐下来。这位 老人是朱德早年在云南讲武堂学习的老师 。 尊重知识，尊重人才，更要尊重老师，这 是时代的呼声，是人类文明的强音。让我 们共同努力，从我做起，从小事做起，以 居里夫人和毛泽东等人为榜样，做一位尊师好少年。

贺信范文简短

xx中学：

喜闻你校成功晋升为“省级标准化高中”，并迎来五十年校庆，谨向全体师生员工致以热烈的祝贺和亲切的慰问！近年来，你校以创建省级标准化高中为目标，按照“以人为本、德育为先、培养特长、和谐发展”的创建思路，集中人力、物力和财力，想方设法提高创建工作的质量。经过全校师生的不懈努力，学校创建工作取得了明显成效。如今的西电中学规模达到52个教学班，在校学生2500多人，教职工198人，办学实力显著增强，教学体系和育人环境不断完善，硬件设施水平跻身先进行列，实现了学校硬件建设、办学规模、教学质量的同步增长，形成了良好的校风、教风和学风，社会声誉日益提高。

希望你们以成功晋升省级标准化高中为契机，继续发扬开拓进取、争先创优的光荣传统，坚持正确的办学方向，全面推进素质教育，积极寻找发展的突破点，把西电中学建设成为办学特色鲜明、科研优势突出、发展思路清晰、人文底蕴深厚、教学质量上乘、社会效益明显的高水平中学，为我区教育工作“实现率先发展、走在全市前列”做出更新更大的贡献！

xx教育局贺信

20xx年5月28日