教育界名言警句,教育家名人名言
教育界名言警句目录
世界教育名言名句经典摘抄
1.玉不琢不成器;人不学，不知道。
——《礼记?学记》。
2.“老师不应该专教书，他的责任是教书人;学生不应该专读书，而应该学习人生之道。
——我是陶行知
3.“幼年人的命运掌握在教师手中，民族和人类的命运也就掌握在教师手中”——陶行知
因为道德是做人的根本。
如果根本不好，即使有再多的学问和技术，也于事无补。
——我是陶行知
5.“教师的职务是‘千教万教，为人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
——我是陶行知
智仁勇三者是中国重要的精神遗产，曾被誉为“天下之达德”，时至今日仍是个人完美发展的重要标志。
——我是陶行知
7.“捧着一颗心来，不带半根草去”。
——我是陶行知
8.“教育工作中百分之一的废品，会使国家遭受严重损失。
——马卡连科。
9.“人性中最深刻的原则是让别人认可自己。
他还发现，没有受到刺激的人只能发挥20% ~ 30%的能力，而受到刺激的人则能发挥80% ~ 90%。
——威廉?詹姆斯。
10.人在出生时心就像白纸或白板，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。
——是摇滚。
11.“让孩子拥有好孩子的心态，他就会成为好孩子。
“买奖教育。”
不爱孩子的人是不爱孩子的，只有爱孩子的人才能教育好孩子。
——高尔基。
13。教育不仅要培养学生对劳动的尊重和热爱，而且还要培养学生的劳动习惯。
——乌申斯基
14.“要像荷叶上的露珠一样呵护学生幼小的心灵。
晶莹剔透的露珠，一滚落就坏了。
“苏霍姆林斯基。”
15.“教育就是习惯化。
——我是叶圣陶
16.“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”——老子
17.“如果每一个儿童的快乐和苦恼都能触动你的心灵，引起你的思考、关心和牵挂，那么请你勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业，你会从中找到创造的快乐。可以。
“苏霍姆林斯基。”
18.教师首先要有正确的儿童观和对待儿童的态度。
“让我们融入孩子们，成为孩子们中的一员。
——我是陶行知
19.“在寻找进入神话宫殿的入口——童年时代的时候，我总是认为有必要在某种程度上成为孩子。
只有在这种情况下，孩子们才不会把你看成是世界的守望者，也不会把你看成是对世界上发生的事情漠不关心的人。
“霍姆林斯基。”
20.千教万教，求人求真;千学万学，学而成真人——陶行知
21.“孩子有孩子自己真正的活动，如果不加以扩展，教育功能就无法成功。
“是卢梭。
22 .“有时候，老师一句冷酷无情的话语，冷漠的眼神，足以折断一根纤细的生命之线。
“苏霍姆林斯基。”
教育家名人名言
1.当你生气的时候，闭上你的嘴，以免增加你的怒气
千里之行，始于足下。
3.我们唯一改不掉的缺点就是软弱。
年轻是无限的可能。
再长的路，也可以一步一步走过去，再短的路，不迈步也走不过来。
事洞明皆学问，人情练达即文章
7.傲不可长，欲不可纵，志不可满，喜不可极
8.思则有备，有备无患
这是一句教育名言:
1.“教师的职务是‘千教万，为人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
——我是陶行知
教了这个而不接受，强诉这个是无益的。
打个比方，就是以水投石，必不收。如今丈夫石田虽水润，但其干能立，故不收。
我是张载
3.教师不能代替学生说学生自己能说的话。我不会代替学生自己能做的事情。学生能讲解的知识尽量让学生讲解。
魏书生
4.其身正，不令而行;其身不正，令不从。
——我是孔子
5.动人话者，其感不深;使人以行者，应其必速。
——我是李贽
身教重于言教。
——我是王夫之
7.对所学内容的兴趣会成为动力。
——好啊
教育名言名句经典
逆耳忠言，良药苦口，对疾病有效。
——我是司马迁
错误是不可避免的，原谅是神圣的。
——我是波普
3.求知和学习的欲望应该采用一切可能的方式在孩子们身上激发出来。
——捷克教育家夸美尼斯
4.教育工作中百分之一的废品，会使国家遭受严重的损失。
——我是马卡连科
5.疑人不疑看，其益尚浅;看到有怀疑的人，其学习才会进步。
——我是清人唐彪
6.教育的艺术就是要让学生喜欢你教的东西。
——我是卢梭
7.人只有通过解决问题的练习和发现问题的努力，才能掌握发现的探索方法。
布鲁纳说，
8.学而不思则罔。思而不学则殆。
——我是孔子
9.思想就像爱和死亡一样，别人无法代替。
——是斯坦。
10.教育的最大秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼相互协调。
——我是卢梭
11.如果好习惯是道德资本，那么坏习惯就是同样程度的道德负债。
——我是乌申斯基
13.一切智力方面的工作都要靠兴趣。
——皮亚杰。
14.金钱不会让人幸福，但它能让人的神经平静下来。
——我是奥卡西
15.创造人的是自然界，启发人、教育人的是社会。
——我是别林斯基
16.言必信，行必果。
——我是孔子
17.学校应该成为一个小社会，是一个雏形的社会。
——我是杜威
18.儿童的一切教育必须遵循一个原则，即必须帮助儿童身心的自然发展。
——蒙台梭利
19.教员不是用得到的结果来教。最重要的是用怎样得到结果的方法来教。
——我是梁启超
20.学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德才。
爱因斯坦。
21.教育技术的全部秘诀也在于如何爱护孩子。
——我是苏霍姆林斯基。
教育的根是苦的，果实却是甜的。
亚里士多德。
23.教育的艺术不在于传授技术，而在于激励。
唤醒和鼓舞。
——我是狄斯多惠
24.我认为好老师不是老师，不是教学生，而是教学习。
——我是叶圣陶
青年教育是国家的基石。
——我是富兰克林