最新青年岗位能手事迹范文(2)

关键词: 青年岗位能手事迹,青年,岗位
泽璇0 分享 时间:

二、崇高的职业理想和过硬的思想政治素质

___同志在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“___”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。他深知金融工作的严肃性和重要性,以加快我行发展、繁荣地方经济为己任,能够认真体会党的“_____”精神,并以此作为自己的行动指南,思想先进,在我行历年来组织的各项活动中均表现突出,从开展“党员谈心”活动,到“保持党员先进性教育”活动,作为支行一名党外积极分子,均表现积极,热烈响应。在党组织有意识的培养和锤炼下,他在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年干部。

三、情真意切,待同志似亲人

生活中的___同志道德品质高尚,思想觉悟高,心肠热,乐于助人,在我行组织的各项捐款、捐物的活动中,参与极为踊跃,并积极参加工会、团支部组织的有意义的青年员工活动,热心帮助其他有困难的员工,考虑他人的多,考虑自己的少,是同事们心目中的好同事。用他自己的话说,就是“一个人关心同事,就要宽以待人,热心助人,在别人有困难时去拉一把”。他是这么想的,也是这么做的。他是支行员工们的好兄弟、好大哥,同事们有了难处,也都愿意跟他说,他总是挺身而出,全力相助。

___同志在工作方面,始终持之以恒的保持着奉献的精神和保持高昂的工作热情,深深感染身边的每一位员工,深受同志们的赞赏。我们一致认为___同志达到了评比岗位能手的条件的。

最新青年岗位能手事迹范文篇6

我叫__,首先感谢组织上提供的宝贵机会,让我能够登上今天的演讲台!此时此刻,我的心情是感恩而激动。

我19__年出生在__县一个普通的教师家庭,19__年以全县第二名的成绩考入__省__学校,19__年分配到__公司__分公司从事劳资工作,2004年通过竞聘进入局党委工作部工作。在局机关工作的6年时间中,我深刻感受到了机关紧张、高效的工作氛围对我的影响,深刻感受到了部门勤勉、务实的工作作风对我的教育。作为一名青年员工,我的每一步成长都离不开五局这个大家庭,我的每一次进步都离不开领导和同事们的关心与帮助!

今天,我竞聘的岗位是青年管理。下面,我向各位领导和同事汇报一下我的理由和想法。

首先,我认为自己具备了走上这个工作岗位的能力和素质。

(一)岗位专业能力较强。通过六年的工作,我在青年工作与企业文化工作方面具备了较强的专业水平,个人荣获__省优秀团干、总公司优秀CI评审员等荣誉称号。参与推进的“信·和”主流文化荣获第15届企业管理现代化创新成果一等奖。2009年底被任命为__省直团工委二分工委书记,联系水电八局等30多家大型企业的团工作,并入选中建总公司CI评审专家库。

(二)组织协调能力较强。六年中,我参与策划、组织了局庆30周年、__文化论坛、__省第三届企业文化论坛五局专场报告会、建国60周年等全局大型活动20多次。在领导的正确指导和同事的精诚合作下,各大活动均获圆满成功,有力地提升了企业影响力。活动背后是纷繁复杂的组织协调工作,是对我一次又一次的考验和提高。在青年集体和个人的典型打造上,经过局团委与上级团委的多次沟通,6年间共打造“全国青年文明号”、“全国青年安全生产示范岗”、“全国百个优秀青年志愿服务集体”等奖项5个,其中全国青年文明号为我局继1998年后首次获得,有力地提升了企业的知名度。

(三)工作创新能力较强。作为一名年轻人,创新是必不可少的能力。我对自己有一个要求:无论是开展了多少次的活动或会议,都要力争比上一次有所创新和突破。如在“信·和”主流文化的培育阶段,在领导的指导下,我创造性地开展了“信·和”展板征集、“信·和”小故事征集及宣讲、《__文化手册》编印等具体工作,使“信·和”主流文化迅速在员工中得到了共知、共识;在文化建设的成熟阶段,我认识到宣贯活动不能再成为文化建设的主要方法,于是我持续推进“信·和”五个一活动,根据五局的年度工作主题,每年更新“五个一”的内容,推动了“信·和”主流文化的生根、开花与结果。在《__青年语录》第二册的编辑中,我选用更贴近青年的表现手法,在第一册的基础上进行了创新:一是在篇章中增设了情感篇,记录下年轻人的情感诉求;二是在征集范围上吸纳务工青年参加,谋求和合共赢;三是刊登了青年员工推荐的名人名言,激励他们不断奋进。该书受到了青年员工的普遍欢迎。

(四)学习、写作能力较强。我虽然只有中专起点,但工作之余我坚持学习,通过自考先后获得了__大学行政管理专科和法律本科文凭,获得了国家首批高级人力资源管理师证,获得了中建总公司CI评审员及通讯员证。党委工作部是一个职能繁杂的部门,需要分工,更需要协作,在领导的授权下,我负责起草了三年的党委工作报告,负责学习实践____活动所有重大材料的起草工作,领导手把手的指导使得我把控全局的能力、总结提炼的能力以及文字表达的能力得到了较大提高。另外我还有多篇论文在省、总公司和局获奖,个人被评为__省直优秀通讯员。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。如果领导、同事们信任,让我继续从事青年管理这项工作,我将努力做好以下三个方面的工作。

一、切实履行团的职责,当好党的助手和后备军。团的性质决定了团的职能。要做好团的工作,就必须坚持党建带团建,围绕企业发展和青年成才开展工作。以青年文明号、青年创新创效等工作切入中心工作,鼓励青年建功立业;以导师带徒、青苗计划、青年联谊等工作服务青年成长成才;加强团的基层建设和团工作标准化体系建设,加强团干部的选拔、培养和教育,提升团组织的可持续发展能力。

二、持续创新文化品牌,提升企业竞争力。企业文化是企业竞争力的核心要素。如果竞聘成功,我将全力协助部门领导扎实推进“信和”五个一活动:举办一次信和文化节,组织一次“四组关系”主题论坛,协办一次标准化推进会,宣传一批项目履约典型,举办一场青年创新创效成果发布会,同时,继续加强CI工作,为中国建筑品牌建设和信和主流文化建设贡献力量!

三、不断加强学习锻炼,不断提高个人素质和水平。学海无涯。尤其是共青团和企业文化建设这样两个富有弹性的工作领域,都有着鲜明的特点与无限的空间。我将更加严格要求自己,自觉加强各方面的学习,尤其是企业文化方面的培训与学习,边干边学,边学边干,更好地为我所热爱的事业贡献力量。

各位领导,各位同事。有人曾说:一个人在年轻的时候若从事过共青团工作,那是一辈子的荣誉。非常幸运,我的青春,和共青团紧密相连,和五局“信·和”主流文化紧密相连。_年的岁月,缔结了我与共青团难解的深情;_年的磨练,沉淀了我“以信为本、以和为贵”的青春品质。我希望能继续用我的行动为我所热爱的事业、热爱的企业增光添彩!如果竞聘失败,我也非常愿意接爱新岗位的挑战。

最新青年岗位能手事迹范文篇7

到这个学期结束,我已经工作满三年,三年一节点,回首这一学期,正在经历一种漫长的等待,期望着有朝一日教育思想火花的迸发,每天和天真烂漫的小朋友打交道,真是很快乐,但同时发现自己肩上的责任也是很重的,在不断的学习和思考中我也有了自己的收获和感悟:

1、基本功、青年教师成长的基石

努力练就新教师基本功,包括课程开发与实施、信息技术的应用、教学科研与反思、教学评价与创新等,结合体育学科自身特点,从基本功入手,不断炼化自己。

2、磨课、青年教师成长的捷径

磨课是基于问题解决的课例研究,教师用集体协作的方式通过对一节课进行多轮的打磨,从而达到教师实践新课程理念、促进教师专业发展的一种集学习、实践、研究、合作为一体的校本教研活动,本学期我既作为新教师,同时也是“青蓝工程”刘超老师的师傅,尤其是公开课教学的开展,对自己的常态教学和展示教学有了更新的认识,磨课的过程正是青年教师教学生命成长的过程,个中的辛酸和喜悦值得我勇敢尝试,细细品味。

3、听课、青年教师成长的翅膀

听课能受到别的教师高超的教学艺术的熏陶,理论上会大大促进年轻教师的成长。借助“工作室”、“共同体”以及“办公室”三大平台,老教师的这份“宝贵财富”是多年点滴积累而成的,多听老教师的课,则是我学习的途径。

4、教学反思、青年教师成长的阶梯

每次“工作室”、“共同体”以及校内体育公开课后,我都会坚持写教学反思,在反思中成长,不断提高自己的教学智慧和教学技艺,才能更好的成长为一名优秀的教师。

一年的教学,看到了成功的喜悦,也体会到自身的不足,然而“坚持就是美丽”,这一年获得了“市教坛新秀”荣誉称号,多篇论文在“体育教学”、“课程与教学”等省级刊物上发表,课余训练扎实进行,开展了一节市级公开课以及多节校级公开课,渐渐的找到了课堂教学的入口,相信只要坚持,就一定会成为教育领域的一名出色的“舵手”。

最新青年岗位能手事迹范文篇8

人们常说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,是呀,老师不仅是蜡烛,更是一盏明灯,一盏可以照亮学生一生的明灯。”她作为一名多年的音乐教师,她一直追求着一种境界,让每一个学生都在温暖的阳光中追求真知,感受成功,实现自我!她在平凡的岗位上播洒着她爱的阳光,用她那神圣的师爱照亮着每一个学生,关注每个学生的一言一行和发展成长。是学生的师长,更是学生的朋友与知己,她以心灵塑造心灵,以真心、爱心、童心和满腔的热情与学生共同进步。

身为新时期的青年教师,在繁华逐尽的现代生活中,有时我也埋怨过,也曾想马虎过。但是教师的一言一行都会影响孩子们的成长,因为教师的不负责任,很可能会影响孩子的一生,世界上还有什么比这个造成的损失更大呢?“三爱教育”又一次让我的心灵受到了洗礼,使我更清楚地认识到了自己的责任之重!因为我们的教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命,在这方面本人时时注意自己是一名老师,为人师表。

今后自己要更进一步认真学_“____”的理论精神,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,将继续努力学习“三爱”精神得要求和思得规范得要求,从以下几个方面改进自己:

1、首先,要树立崇高的师德形象,升华自己的师德境界。年轻教师要不断提高自己的师德水准,就必须以优秀典型为榜样,勤于学习,虚心请教,善于钻研。因为社会和人民对教师寄予厚望,教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,就会在教育实践中全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,不断改进教学方式,树立正确的教育观,就会甘于平凡,为人民教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。

2、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,我一定时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把我当成良师益友。

3、在教学上狠下功夫。我要努力增强自身基本功的训练,课堂上能结合实际创设教学情境,使数学和生活密切联系;营造民主和谐的课堂气氛,使学生学得轻松;做到精讲精练,不搞题海战术;并注重对学生创新思维能力和实践能力的培养,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

4、平时对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,努力培养他们学好数学的信心,培养他们良好的学习习惯,教给学习方法。并能多联系学生家庭,家校携起手来,使他们在各方面有更大进步。

我将用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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