2022年精选中国好人榜人物事迹范文(2)
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为了学生安心上课，他将学生当成自己孩子
2021年下学期，一名女同学小腿骨骨折，不能独立行走，父母想让她在家养病，朱联明知道后，担心小孩缺课太多难以跟上教学进度，几次上门劝说他们同意让她到校上课，为此，他连续20多天，在学校内背送她行动，有时他一人不方便，便叫来另一个女同学帮忙，通过他的辛勤付出，这名女同学没落下一堂课。朱联明充满爱心，2008年得知一名学生因家庭困难无法继续上学，他协调志愿者资助她至18岁的所有学习费用(每年3600元)。2020年在他班上唯一的一名男同学哥哥得了脑瘤，家中花费了60多万元，生活困难，他多方寻找资助，给他家送去了1000多元，孩子家人很受感动。
朱联明数十年如一日，在山区默默坚守、辛勤耕耘，为偏远山区教育事业点亮了一只“烛光”。他曾朴实地说，不管这个小学将来关与不关，他都会站好最后一班岗，尽全力把任务完成好。
2022年精选中国好人榜人物事迹范文4
张伟余，男，1980年3月生，珠海市公安局斗门分局新青派出所综治队队员。他热爱本职，工作能力突出，多次配合民警打击违法犯罪活动。2016年，他不顾个人安危，勇闯火海成功救出一家三口。2021年5月，他再次见义勇为，成功救下一名悬挂窗外防盗网的小女孩，获得辖区群众一致好评。张伟余荣获“广东好人”称号。
危难时刻，他挺身在前
2021年5月28日晚上23时许，张伟余返回斗门区新青辖区家中，回到楼下时听到孩子声嘶力竭地哭喊。出于职业敏感，张伟余发觉情况异常。由于天色黑暗，他拿着手电筒沿着哭声辨别方向仔细摸索寻找，最终发现在附近的一栋出租楼5楼的防盗网上挂着一个小女孩。小女孩头部卡在防盗网上，身体悬空、四肢正不停地挣扎。他迅速冲进出租楼管理处找人协助施救，管理人员在慌乱中一时找不到房间钥匙。同时，张伟余发现小孩的哭声正在减弱，为尽快解救孩子，张伟余马上跑上5楼出租房门口，经过脚踢、肩撞十几次的猛烈撞击，门终于被撞开。张伟余顾不上身体的强烈痛感，赶紧冲向阳台，用手将女孩轻轻托起，防止孩子掉落，并小心翼翼地不断调整位置，将孩子从防盗网的缝隙救回室内。
被解救的孩子由于长时间恐惧不安与哭喊，疲惫不堪。获救后，孩子趴在张伟余肩上瞬间安静下来。此时他才发现自己的脚和肩膀都已受伤，受伤部位感到发麻，脚因扭伤肿胀疼痛。但张伟余忍着疼痛，直到孩子正在上夜班的父母赶回家，他才放心离开。
这并不是张伟余第一次挺身而出。2016年7月，斗门区井岸镇西埔村一户出租屋内电箱起火，着火楼房二楼一家三口被困，其中有一位11个月大的婴儿。张伟余正好路过，见现场浓烟滚滚，他马上找来梯子和锤子，爬上二楼窗户拿锤子砸开防盗网，成功将一家三口安全救出。
人民卫士，既是荣耀也是责任
张伟余自2003年加入珠海公安队伍以来，便积极参加队伍训练及行动，在各项工作中都表现优异。在综治队员工作岗位，张伟余配合民警先后多次参与接处警、抓捕、缉毒打击违法犯罪和救助群众等公安一线工作，并积累了丰富的工作经验。张伟余曾在出警时而遭受人身伤害，但这并没有动摇他惩恶扬善的初衷和对公安工作的热爱。
出于工作需要，张伟余转到社区工作岗位，成为新青派出所的户管员，协助社区民警开展新青工业园区的社区管理工作。社区工作繁杂、琐碎，但他从未因为工作内容的不同而有丝毫懈怠，始终满腔热情投入工作。
张伟余在危急时刻挺身而出，毫不犹豫救下卡在防盗网的女孩，不顾个人安危勇闯火海救出一家三口，见义勇为临危不惧，尽显英雄本色。
2022年精选中国好人榜人物事迹范文5
吴爱民，女，1968年12月生，中共党员，阳江市海陵区南村小学校长。吴爱民老师扎根山村偏远小学30年，开创出农村偏远山村教育新天地。在她的努力下，海陵区南村小学从一所偏远的山区小学成为阳江市首个进入全面实施教学现代化的农村学校，2015年被阳江市教育局创强办列为农村亮点小学。因工作出色，吴爱民先后获评“广东省优秀山村教师”“广东省最美教师”“广东省三八红旗手”“广东好人”等荣誉称号。
放弃市区工作机会，用知识改变山区孩子命运
1990年，吴爱民高中毕业，被分配到市里的小学当老师，但她放弃了在市区小学任教的机会回到海陵区南村小学任教。南村小学曾是阳江市海陵岛最边远的山村小学，交通闭塞，出行需要翻山越岭，物资供应贫匮，生活条件非常艰苦，师资流动性大。学校位于海边，雨水和台风多，石瓦结构的教室经受雨淋风刮时常损坏。1997年至2010年，吴爱民四处奔走，共筹得近30万元用来建设新教学楼，并添置各项设施。如今的南村小学已焕然一新，新的教学楼可容纳幼儿班和一到六年级的学生，同时还拥有图书馆、小型篮球场、羽毛球场等，老师们再也不用为硬件设施而发愁了。
用坚强铸就高尚师魂，成为师生的精神标杆
1998年，吴爱民丈夫被确诊癌症，儿子才5个月大，家里还有老人，重担都压在了20多岁的吴爱民身上。白天，她依然笑对学生;夜晚，为丈夫熬药时，她又常常失神，眼泪不知不觉地流下。屋檐下熬药的火炉，烧了1460多个夜晚，吴爱民从没有因为家中事务耽误教学。丈夫走后，家人朋友劝吴爱民换个环境发展，也可以让儿子接受更好的教育。2003年，吴爱民又一次获得进城工作的机会，她回到学校准备收拾东西。打开校门，看到熟悉的一切，几十个孩子稚嫩的脸庞像过电影似的在她脑海里闪现……她知道，自己终究离不开南村小学，离不开这些孩子，这一待又是18年。
用爱做师生的贴心人，让师生幸福成长
吴爱民是学生特别是困难学生的贴心人。从学前班入学开始，南村小学学生的家庭情况、学习情况、性格等信息，吴爱民都了如指掌。南村小学留守儿童比例很大，且多数学生都来自贫困家庭。为了孩子身心健康成长，吴爱民领着孩子们挨家挨户走访，教导孩子要听爷爷奶奶的话;有时还领着饿肚子的孩子回自己家吃“好菜好饭”;并时常向孩子们添衣增暖。吴爱民还是老师们的暖心人，由于学校经费紧张，条件较差，每个刚分配到校的新教师都面临着无房住、没晚饭吃的困境;为了使外地教师安心任教，吴爱民自费安排他们在家食宿，为他们解决了后顾之忧。这么一安排就是5年多，在她的带动下，同事间相处融洽，工作积极主动。吴爱民不但在生活上关心同事，还在教务上帮助同事。
吴爱民以30年的坚守，改变山区孩子的命运，哪怕条件艰苦、交通闭塞也不放弃，用爱浇灌祖国的花朵，成为师生的精神标杆。
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