评选优秀班主任先进事迹(2)
苏彦波是位年过80的孤寡老人,常年独居在一个十几平米的小房子里,老人不仅要承受经济的拮据,还要捱着孤独的煎熬。徐林同志知道这个情况以后,经常去陪老人说话聊天,常能见到她手提大水桶走走歇歇为老人提水,推着车子摇摇晃晃为老人拉煤。老人没有经济来源,徐林就号召班里同学为老人把矿泉水瓶子收集起来卖;老人的电磁炉坏了没法做饭,徐林就号召办公室同事集资为他买新的;老人不慎摔伤髀骨骨折之后,徐林更是积极捐款,随后还发动青年教师成立了志愿者服务队,轮流照顾老人。"所谓伟大就是把平凡的事坚持下来",徐林同志以她的言行潜移默化的影响着班里的学生,我可以大胆的说这样的德育教育最有实效!
春风化雨润物无声,桃李不言下自成蹊,我坚信,以后会有更多人从这位平凡而优秀的班主任身上看到美,并以爱为桥把这种美传递下去;我坚信用爱构建的世界,一地霞光,一片光明。
评选优秀班主任先进事迹篇5
张__,女,37岁,本科学历,中学一级教师,现任教于河南省灵宝市大王镇第五初级中学。1993年参加工作,现已任教19年,始终战斗在教学一线。任教以来,已连续担任九年级毕业班教学工作15年、九年级班主任工作10年、学校语文教研组长工作9年,是学校的骨干教师、乡镇的学科带头人、班主任模范标兵。
今年,她又因为领导的信任再一次担任九年级的班主任。农村初中的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是住宿,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,她坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十一个小时。繁重的工作虽然很累,但是她认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为学生们的健康成长作出我的奉献。
一、乐于奉献,用爱心感化学生
“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。作为一名班主任,更要有一颗真诚的爱心,对每一位学生的包容之心。如他们班有一位同学,原本性格开朗,但近段时间上课经常分神,也不爱说话了,成绩大幅度退步。于是张__找到他了解情况,告诉他可以把老师当作朋友交流且非常希望能帮助他。一段时间内,她都当他是好朋友一般关心他。不久,他告诉她,由于父母离异给他造成极大的伤害,他的情绪很低落,不知今后的生活该怎么办,甚至连学也不想上了。她带着理解和帮助的态度和他进行了多次谈话,告诉他,人生会有很多坎坷,只有敢于面对现实,以积极的心态迎接生活的人,才能拥有完美丰富的人生,况且还有老师在背后默默的帮助他走出感情的低谷,并答应为他保密这件事。真诚的引导,真诚的爱心,使她赢得了他的信任,她们成了无话不谈的好朋友。他的成绩提高很快,性格也恢复到以前那样活泼开朗了!张__说:用一颗真诚的心去对待学生,能够放下老师的“架子”,与他们一起欢笑,一起承受苦恼,理解学生、尊重学生,这样才能真正成为他们中的一员,才能让其“亲其师而信其道”!
同学们在学校的饥寒冷暖、喜怒哀乐,张__几乎事事关心。学生生病时,她带他去看病。家长感激,学生感动。可她认为:作为班主任,关心学生就应该像关心自己的孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
二、形成文明健康的班风
对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜。一个优秀的班集体,首先要有良好的班风。
今年刚开学的一次主题班会,张__就以《爱》展开讨论。由爱自己到爱他人,再到爱集体,由如何爱到讲究爱的艺术和技巧,为创建和谐班级树立良好开端。为了鼓励学生珍惜美好时光,努力学习,她以《生活告诉我》为主题,邀请了学校领导和其他班主任以及家长代表,根据本班实际,邀请几名学生讲述自己典型事例,以感染其他同学。如困境中能愈挫愈勇的李国强同学,他没有父亲,家境贫寒,却能品学兼优;如自立自强的李双宁同学,他远离父母,但生活自理能力很强,成绩优秀;如王娜同学,虽比同班同学小两、三岁,但勤勉好学的精神很令人敬佩另外家长嘉宾也谈到自己幼年求学所经历的苦难,以此告诫学生珍惜现在的美好时光,认真学习。班会上同学踊跃发言,纷纷表态,要端正学习态度,向这些同学学习,克服自身的缺点与不足。
根据九年级学生特点,在平时生活中,张__还经常挑选一些有教育意义的文章在班会上朗读,进行理想教育、挫折教育和为人处世教育,塑造学生健康的人格,也通过这些陶冶学生的情操。这些年来,她的班上从未发生过不安全事故,也无打架斗殴违反校纪校规的事件。全体班委以服务同学为宗旨,在工作中都能做到不计个人得失,团结协作,任劳任怨,赢得了同学们的一致好评。班里的劳动工具不知是谁用绳子绑好,整整齐齐的挂在后门上;冬日里班里的蜂窝煤炉,每天早上都暖烘烘着着,不知是谁来得那么早;值日生生病了没来,清洁区的劳动就会有人主动完成。在全体班委的努力下,每位同学都积极配合班级工作,他们班成了一个真正具有凝聚力和号召力的班集体,使得该班的各项工作都顺利、高效、高质的完成,走在了年级的前列。
三、培养严谨求实的学风
俗话说:“班风正才能学风浓,学风浓才能成绩好。”因此,在注重班风的同时,张__更培养浓厚的学风。
校园里,经常能看到学生们见缝插针、如饥似渴的学习景象。尤其是张__他们九(1)班的学生,在别人还没有学习的时候,最早的进入学习状态;在别人游戏嬉闹的时候,在坚持多学习。教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的眼神,午休时间认真埋头写作业的背影,师生间讨论研究习题的细语在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”的浓厚学习氛围。而且,班级里面还达成了一个共识:“知识改变命运”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经历了风风雨雨,他们也见到了最美的彩虹。同学们成功地完成了从“要我学”向“我要学”的转变,每次学校年级前十名中他们班一直占据四五个席位,成绩一直居同年级之首。
有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。从事教育教学十几年,张__在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,取得了不少的工作成效:
论文发表及获奖:20__年12月,《如何让潜能生充满自信》获国家级一等奖;20__年12月,《营造和优化未成年人的社会德育环境》获省三等奖;20__年7月,《重视实验教学,培养学生能力》获峡市三等奖;20__年7月,自制教具《重心与稳定关系演示器》获峡市二等奖;20__年8月,《“六步点拨”作文教学法》获国家级一等奖;20__年11月,《教师要教出境界》在中学生学习报上发表;20__年3月,《张扬个性,造就人才》获省二等奖;20__年3月,教学设计《背影》获省一等奖;20__年6月,《讲究提问艺术,创新高效课堂》被《校本教研》录用。
辅导学生获奖:20__年,在第六届“新世纪”杯作文大赛中获辅导奖;20__年5月,获全国中学生科技创新论文大赛辅导奖;20__年9月,在“国庆60周年知识竞赛”中获优秀辅导奖。
上优质课及获奖:20__年4月,在灵宝市优质课赛讲中获初中语文二等奖;20__年7月,语文优质课获峡市二等奖;20__年10月,讲授市级示范课一节;20__年4月,语文优质课获省二等奖。
获得荣誉称号:20__年7月,获灵宝市课堂达标教师称号;20__年7月,获“三门峡市教学标兵”称号;20__年9月,获灵宝市优秀教师称号;20__年9月,获大王镇优秀教师称号;20__年9月,获灵宝市“优秀教育工作者”称号;20__年9月,获三门峡市优秀教师称号;20__年9月,获大王镇模范班主任称号;20__年3月,获灵宝市“优秀班主任”称号;20__年9月,获大王镇优秀班主任称号;20__年12月,被评为灵宝市优秀班主任;20__年9月,获灵宝市“优秀班主任”称号;20__年2月,获大王镇先进工作者称号。
张__告诉记者:我爱我的事业,我更爱我的学生,我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。
评选优秀班主任先进事迹篇6
十一年的班主任工作有苦又累,有笑有甜,作为一名共产党员的周老师深知自己肩上所担负的重任。正因为肩负这份重任,她在教育教学岗位上孜孜不倦地工作着,并承担了10年备课组长工作。十几年的教学工作,周老师先后荣获了东胜区青年基本功一等奖、东胜区教学能手光荣称号,曾带出三届毕业生,其中第二届的语文成绩是东胜区第一名。但重要的是她在班主任工作中体会到了教育的快乐,与学生相处的快乐。在快乐中找到了自我,也从中悟出了爱就是班主任工作的根源所在。
一、爱在班级管理中
㈠关注学生习惯培养——是前提
“爱孩子,就要为孩子的一生着想;爱孩子,就要为孩子的一生奠基。”作为自己的人生信条,周老师深信:行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成命运。因此,她对每一届的学生首先培养的重点工作就必须培养他们良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起。从学习习惯到卫生习惯,她都是细心指导,以身作则。
今年周老师带的是一年级的小学生,从学生的整理书包、书桌的习惯到学生的握笔习惯、读书习惯、再到学生的书写姿势的习惯,无一巨细的予以纠正,耐心帮助,学生逐渐告别了陋习,有了很大的变化,她看在眼里,甜在心里。
㈡注重班级文化建设——有氛围
在周老师的班主任工作中特别注重班级文化建设。她一直认为班级文化是一种更高层次的教育。周老师所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。
在周老师班级中每个月都会开展一次适合学生的活动,通过各种各样的活动,让学生在多样的活动中展示自我,激发学生的自信心。本学期我们班分别开展的“小书虫的春天”的课程活动,“小青虫的梦”的童话剧展示活动和“书虫种植”活动等等。特别在“书虫种植”活动中孩子们通过自己的劳动感受到了植物的成长和劳动的喜悦。
通过努力,班里的学生在各项比赛取得了一定的成绩:如广播操、班级课程、童话剧表演等比赛中都获得了多项奖励。在20__年所带班级被评为“东胜区温馨教室”的荣誉称号。
二、爱在关注每一位学生中
教育需要爱心,孩子渴望关爱。周老师用她的爱心去滋润着每个孩子的心田。周老师经常对她自己说的一句话就是“没有爱心的`教育不是成功的教育”,对学生倾满爱心,关注学生个体差异,因材施教,不愿放弃任何一个学生。
班里有个叫张__的女生,这个孩子成绩非常优秀,就是在平时的表现出了自私,也看不惯别人比她强。于是,周老师就通过一些简单易懂的小故事告诉她,作为班级的优秀生,更重要的是要帮助小组的同学,帮助班里的同学,大家一同进步,这样才是真正的老师心中的优等生。现在,这孩子不仅能够包容了“优生“,还乐于帮助“后进生”了呢!
在爱的基础上,周老师坚持以正面教育为主并通过各种各样的班级活动、利用班级中队会等形式逐渐改变班级风气。用一颗爱心做学生的引路人,用自己的人格魅力感化班里的每一个孩子。
三、爱在家校沟通中
班主任就是家庭教育和学校教育的纽带工作。多年的班主任工作让周老师赢得了历届家长的诸多好评。
每接一个新的班级她都会在第一次的家长交流会中明确育人目标,家校达成一致的育人目标——一切为了我们的孩子。对于家长向老师反馈的孩子在家里出现的问题,她会尽其所能为其答疑解惑。同时周老师会把她看到了一些关于教育的书籍或是文章及时推荐给家长。正因为周老师努力地做着班主任的纽带工作,在20__年我很荣幸被评为东胜区“先进家教工作者”的荣誉称号。
印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”周老师认为叶的事业正是班主任工作,它永远不会惊天动地,但只要我用爱去面对,那就一定能成就了每个孩子的绚丽辉煌。
评选优秀班主任先进事迹篇7
顾__,男,1973年12月出生,1997年7月参加工作,中共党员,大学学历,中学一级教师。1997年7月,大学毕业分配到皋兰一中从事政治课教学工作。1997年7月至20__年7月,在皋兰一中任政治课教师,承担高一至高三政治课教学任务。20__年4月调入兰州五中工作,20__年4月至__年7月担任兰州五中政治教研组组长兼任班主任工作;__年8月起担任年级组长兼任班主任工作。1998年起至今已连续担任班主任15年。
一、教学风格独特,教学成绩突出
顾九殷同志自任教以来,教学态度端正,兢兢业业,一丝不苟,在16年的教学生涯中,先后带过六届高中毕业班,所带班级的高考成绩突出,教育教学效果良好,多次受到学校的表彰奖励。多年来,他以课堂教学为突破口,取得了良好的教学效果,形成了自己独特的教学风格。
十六年如一日,辛勤总有收获。所带20__年高三文科毕业班,政治单科高考平均成绩108.66分,超省均值7.63分,超市均值8.56分;所带学生陈歆在__年高考中以643分的成绩,摘取甘肃省文科状元桂冠,被北京大学录取。__年,普通高中冬季会考中,政治平均分名列全市同级同类学校第三名;__、__、__连续三年高三毕业班任课,高考成绩均超市均值。
二、善于总结经验,注重教学研究
他善于总结教育教学工作经验,勤于笔耕,撰写了多篇教育教学论文,在各级报刊杂志和教育教学研讨会上发表交流。__年在《皋兰教育》上发表《班主任批评的艺术》一文;__年3月在《甘肃教育》(总第410期)上发表《让政治课“活”起来》一文;自20__年以来,多次参与编写甘肃教育出版社主编的《全日制普通高级中学思想政治配套练习与检测》高一(上、下)、高二(上、下)分册;参与编写新疆青少年教育出版社主编的《普通高中课程标准试验教科书思想政治1(必修)经济生活练习册》、《普通高中课程标准试验教科书思想政治2(必修)政治生活练习册》和《普通高中公共安全综合素质教育读本》(高中版)(ISBN978-7-5371-6352-1)。
三、班级管理严格,方法灵活多变
顾九殷同志自担任班主任以来,肯花心思、肯动脑筋,所带班级班风正、班级凝聚力强,多次受到学校表彰。他本人也多次被学校评为“优秀班主任”。__年被评为“第七届全国优秀班主任”。
从事教育工作16年,他连续15年担任班主任工作。“以身作则,言传身教”是他一贯的工作作风。
__年,他接手了一个班级人数最多,调皮学生也最多的纪律“差班”。对这些所谓的“后进生”,他毫不歧视,处处用爱心去包容学生,从各方面去关心、帮助学生,用自己的一言一行去影响学生,严格要求他们。人们常说“学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模”。作为老师,师表形象作用是不可估量的。他要求学生不迟到,自己坚持每天早、中、晚的预备铃响时站在教室门口等待学生进教室,迟到的学生越来越少,遵守纪律的学生越来越多。有一次上课前,他走进教室,发现教室里乱糟糟的,纸屑到处都是,活像一个菜市场。他没有大声训斥学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。他的这一举动,引起了同学们的注意,大家争先恐后地拿起扫帚认真的打扫起来。真所谓“此时无声胜有声”,身传重于言传。经过两年的努力,这个班级的面貌发生了根本性地转变,在__年的高考中,取得了本科上线20人,重点上线2人的好成绩。其中学生王欢以578分的成绩考入江苏科技大学;学生池旭东以574分的成绩考入中国矿业大学。他的付出得到了__届学生的一致认可,同学们亲切的称他为“九哥”。
真诚,真实,尊重学生,多一点耐心,多一份爱抚,多一点理解,多一些鼓励。他是这样说的,也是这样做的。
刚刚毕业的__届学生,是近几年来入校成绩最低的一届毕业生,入学成绩不足390分。对此,他没有失去信心,而是捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌他们。面对形势的变化,他主动改变工作方法,多表扬,妙批评,以典型作为榜样,努力让每位学生充满信心,尤其是后进生,只要发现他们现在比过去好,今天比昨天好,哪怕是点滴进步,都要表扬他们,让他们感受到成功的喜悦,继续努力,不断前进。让他们确信:从现在开始,只要肯努力,不怕困难,意志坚定,别人能做到的事情我们照样能做到,并且能做得很好。功夫不负有心人,在__年的高考中,所带高三(6)班取得了文化课一本上线4人,二本上线28人,艺术文考生全部上线的好成绩。其中学生徐丽祥以538分的成绩考入兰州大学;学生施源以534分的成绩考入四川外国语学院。他的付出再次得到了__届学生的一致认可,同学们亲切的称他为“九爷”。
昨天已经过去,未来在于耕耘,虽然脚下的泥土并不肥沃,开拓事业的铧犁还很沉重,但他坚信:只要努力耕耘,施肥浇灌,收获定会一年胜过一年。
