德育工作心得体会(2)

关键词: 德育工作心得体会,德育工作心得感想,德育
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碧茹还是沉默不语。

就这样,我们这次将近四十分钟的谈话,都以我的自言自语开始,以她的沉默不语结束。我知道这次谈话尽管我费劲心机,但是和以往的每次谈话一样都是徒劳一场。

可是出乎意料的是,下午上课前,碧茹递给我一封信。我打开信一看,我的眼睛模糊了。她在信里说,第一个要道歉的人就是胡老师整封信写在田字格本子上,300多个字大个大个地在我眼前跳跃,这一次我坚信陈碧茹会改!

从周一到周五,我观察着,也调查过,碧茹已经整整四天没有动其他的同学了!

现在再回过头来回味那句话学生都是对的,如果学生做错了,请遵循第一条。我庆幸在陈碧茹一直沉没不语的时候我没有放弃谈话,更没有发火。记得曾经有位教育家说过,教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。素质教育对每一位班主任提出了更高的要求,那就是必须更加重视德育教育,在德育教育中去实现一切为了学生,为了学生的一切的爱的教育!

德育工作心得体会5

新的学年,新的学期,新的起始,新的轮回,在短短一学期的成长中,我感悟颇多。回顾一学期的时光,有收获,有遗憾,磕磕绊绊中,我茁壮成长。下面我将对本学期的工作进行简单的总结。

一、实行班级管理新模式,让学生自主管理,给学生提供展示自我的舞台。

好的习惯在于养成教育,养成教育在于从起始、从日常、从细小处做起。新学年开始,我实行了班级管理新模式,把班级学生按成绩平均分成八个小组,每个小组的最高分就是小组的组长,负责管理小组成员的学习、活动、劳动、纪律、卫生等所有的事情,小组长尽心尽力管理好自己的小组,班级非常稳定,学习状态较好,管理制度颇见成效。我大胆的赋予学生权利,让学生自己管理好自己的班级,我认为,这是班主任工作的至高境界。

同时,我在班级中实行了班委会负责制,班委会成员由班级学生民主选出,在竞争中培养能力,打破了由班主任凭主观印象任命的惯例,实行竞选制,即不分成绩的高低,只要有领导和组织能力,在竞选演讲及民主选举中获胜,都可担任。这样,在一定程度上弥补了校园内理论与实践严重脱节的缺憾,满足了新时期高中生的心理需求,进而调动了班级整体的竞争意识。

实践证明,竞选产生的学生干部,在班主任的引导下,对班级管理逐渐由生疏而得心应手,其能力在班级工作的磨练中得到了提高,学习成绩也越来越好。由于学生干部真正成为了其他学生的模范带头人,班级的凝聚力和向心力得以增强,学生的努力目标更加明确,班级形成了良好的氛围,班主任也得以摆脱了“生产队长”的处境,能够潜心从事教学研究。

二、班主任以身作则,为学生树立榜样,从好好做人、学会处事做起,培养合格高中生。

都说谁带的班级的学生像谁,我觉得一点不假,班主任的一言一行,是学生最直接的教材,学生在很大程度上会模仿自己的班主任,在言行举止上将班主任和自己做对照。因此,开学伊始,我就十分注重自己的一举一动,力求为学生树立好榜样,教会学生如何做人,如何处事,怎样做才是合格的高中生。

首先,我认真完成自己的教学工作,认真钻研教材教法,分析学生的学习基础状况,做到因材施教,有针对性地讲授知识点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料,充实课堂的内容,激发学生学习语文的兴趣。上课时,对所有的知识点做到了如指掌,传授时做到旁征博引、游刃有余,对学生的质疑清楚地予以解释,让学生深刻的体会到自己是一位很努力的班主任,作为学生,他们没有理由不努力。

其次,在管理学生的同时,注重对自己的严格要求。一学期以来,我从不迟到早退,并且在早自习、课间操、晚自习,都坚持按时到班,所有的事情,我都说到做到。学生看到班主任能如此严格要求自己,也就能更严格地要求自己,听从班主任的安排,遵守学校的规章制度。

本学期,班级学生除了生病或有事请假外,从未有人旷操或旷课,班级特别稳定,纪律非常好,我觉得自己的辛苦没有白费。

三、发扬民主,一视同仁,营造良好的班级气氛。

一种良好的风气直接影响着一个班级的整体状况,在班级建设中,我始终把班风建设作为重中之重,严格要求每一位学生,形成良好的班风。学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会,他们有很强的上进心和自尊心,现在的学生又特别讲究民主,抓住这些特点,结合新课程改革“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的口号,我平等的对待每一位学生,但平等不表示“一刀切”,我鼓励成绩好的学生,让他们更加努力前行;维护学困生的自尊,让他们发现自己的长处和优点,培养他们的自信心,努力提高自己的学习成绩;照顾到中等生,根据他们的需要,给他们相应的帮助。我告诉学生,在这个班级你们是平等的,你们都是这个班级的主人,都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量,在各项活动中,该肯定的肯定,该否定的否定,但学生都很积极。

高中学生,已经成年,有自己的思考方式,但是,还不成熟,需要你的正确引导,因此,对待学生还是要“严”字当头,严格要求学生的学习,严格要求学生的行为习惯,“严”是严格,不代表压制,不是靠武力或者老师的身份压制学生,严而不威,让学生在心里认可你、爱戴你。

学生都来自不同的家庭,有自己的特殊环境,要了解学生的基本情况,对学生进行关爱,特别是单亲、留守、离异家庭的学生,要多和他们沟通,但是,关爱不是纵容,不能因为学生家庭环境特殊而放松对他们的管理,爱而有度,让学生健康的成长。并且,在学生有错误时,我从来不恶言相对,多以说服教育为主,学生的人生观、价值观、世界观都还不成熟,自尊心特别强,很多事情不能硬碰硬,班主任要真正起到精神引领的作用。

德育工作心得体会6

在改期开放的新时期,班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系,还要针对现代学生的特点和遇到的新问题,采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果。

(一)要学会巧妙的使用表扬和批评,或者说赏识教育。

我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评,但并不是说不批评,而是说要会批评,才能使学生更快的成长进步。班主任在使用批评时,要多一点含蓄,比直截了当效果会更好。有人说“当孩子意识到你是在教育他的时候,你所有的教育是徒劳的。”正像学习案例中所说的既需要雨露的滋润,也需要暴雨的洗礼;既需要浇水施肥,也需要剪枝打杈,既要科学地表扬,也要艺术地批评。而对照自己平时的工作,表扬真的是太吝啬,我也要养成表扬学生的习惯,多用大拇指,不用小指,注意选准表扬对象、找准表扬内容、选择恰当的表扬方法。在批评中要把握批评的基本原则:教师批评学生不是为了出气,而是为了解决问题;学生最怕的不是批评,而是不公正的批评;批评的目的不是让学生认错,而是让学生改错;教育目的不是把学生制服,而是让学生成长。批评中也要选择适合的批评方法,还要选择批评的时机和场合,努力让表扬与批评的艺术性更讲究。

(二)严慈相济,爱是法宝。

俗话说:“严师出高徒”,作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生,又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心,在任何时候都要把严与慈结合起来。在学习过程中,我看到案例中成功的经验中无不渗透着为师的爱,真可谓是严字当头,爱在其中,使我不禁想到自己在工作中更多的是严而缺少的是爱啊,这也就难怪我的学生为什么表面上对教师是恭敬的,而实际却没能达到自己所做工作的预想效果的原因所以,因此在今后的工作中我应该尝试去做到严之有理,爱之有情;严而有方,爱而有法。

总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,犹如一场春雨洒向了老师们的心田,让我们学得那样的解渴,同时也真心希望这样的活动能时时有,让我们这些农村的老师有更多更好的学习充电的机会,从而更好的为祖国的教育事业做贡献。

德育工作心得体会7

时光就这样匆匆地带走了一年的心酸和疲惫,却留下了成功与喜悦。在教育学生的过程中,我收获了经验与教训,在校领导和同仁们的关怀和指导下,使我每一步都走得如此坚毅。

班级管理方面,在班级干部任用中采取招标制,使有意愿为同学服务的同学都有机会竞选并锻炼自己的管理才能,试用期为一星期,胜任者最终由学生投票选出,注重实效性。如果当选后犯错误,前两次劝诫,第三次卸任。

德育教育方面,采取特色教育方式,通过精神植入,学生自我教育为主线。学期初开始,推荐给学生们一本书《西点军校————献给男生的礼物》,我为学生们解读后,推荐学生自买、自读,有几名男同学受到启发,开始为自我实现而努力发奋;对待不爱劳动的现象,采取劳动最光荣的主题班会的教育策略。

对待中学生恋情,采取与家长配合、连环击破的策略;对待预谋打架,采取消灭之于萌芽的策略;对待长期上网,家长不找不归的学生,推荐学生们《一生不可遇到的奇遇》,采取人生规划、目标设置与监督的策略;对待不服各科老师教育,打、骂老师的学生,寻求家长配合未果,推荐学生们《优秀学生成长细节》,采取学生群体教育与感恩教育相结合的策略。

为了树立学生的团队精神,采取师(参加女生团队)生赛跑比赛、羽毛球比赛的活动育人策略;对待单亲+留守的学生与长辈卷入离婚后的家庭矛盾中,采取放学后进行责任意识的教育策略;对待跟父母闹矛盾离家出走两天半,采取介入调查、帮助寻找、亲情教育和有效沟通的策略等等。

这一年,使我感到骄傲的是学生们大面积大幅度提高了成绩,其中第一名是由学年375名上升到33名,第二名是由学年498名上升到89名等等。每天在学校陪伴学生背生物、地理到18:40,到家都20:00了,每天都筋疲力尽,没有时间和精力管自己的孩子,致使我女儿由100名跌到432名,多位亲人离世、父母住院未请一天假去护理,全身心地扑在教育事业上!

付出就有回报,班级同学在生物地理结业考试中取得了优异的成绩,其中生物、地理双A+26人,生物只有2人B,我因无私的付出获得了领导、老师、家长、学生的信赖和尊重,被评为是市级优秀班主任、区级记大功的光荣称号,感谢大家对我的激励,我一定会再接再厉,继续为学生们奉献我的爱和关怀,相信这些迷失了的飘落人间的天使会最终走向成功之路的!

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