计算机学习心得及感想(2)

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一、精美的作品激发学生的学习兴趣。

经研究发现,人在轻松愉悦的环境中,在学习的效果和发挥潜能方面都有积极的作用。所以要为学生创建一个活泼,生动的环境吸引他们的注意力,激发他们的兴趣,让学生主体产生强烈的求知欲望,乐此不疲地主动投入学习中去。创设情境指创设与当前学习主题相关的、尽可能真实的学习情境,引导学生带着真实的任务进入学习情境,使学习直观化和形象化。生动直观的形象可以有效地激发学生的联想,唤起学生原有认知结构中的有关知识、经验及表象,从而使学生利用有关知识与经验去内化所学的新知识,发展能力。

二、学生为主,教师为辅,让学生在学习中成长

传统教学模式的主体是教师,教学时往往是教师讲学生听,学生被动地接受学习,这非常不利于调动学生的积极性。计算机是一门实践性很强的课程,让学生亲自上机动手实践远远比听老师讲要有效地多。老师在对知识进行必要的讲解、演示后,就要以学生具体操作为主。教学到了这个阶段,很多学生已经跃跃欲试了。这时候,教师应留给学生充足的操作时间,让学生大胆去试,使他们在使用中体会、感受和领悟。

三、用“过关”式教学引导和维持学生动机和兴趣。

激发学生一时的学习兴趣并不难,难的是如何维持学生的长久学习兴趣,不断创新,自主学习。计算机发展迅速,变化日新月异,在计算机课程教学中要注意抓住学生的好奇心理,运用任务驱动教学模式引导学生主动探索问题。老师将教学内容蕴含在任务中,学生在完成任务的过程中进行学习。通过一个个有趣的完成任务的过程,学生不仅建构出本学科的知识结构,更为重要的是这一过程使学生掌握了计算机学生的方法,培养了学生的探索、合作、创新等重要的科研品质和精神。

四、用设计师成功感来感染学生学习的主动性

对于计算机学科,检验成绩不能以一纸试卷或一次上机成绩作为定论,这样很容易扼杀学生对本学科的求知欲和兴趣,不会灵活运用所学知识。如在讲完MTV后,让同学们自己制作一个通讯录。FLASH的教学中,自己搜集所感兴趣的素材,在制作这些素材时,例如声音文件,图像文件都要进行不同的格式处理,那么这个过程中实际上又是一种再锻炼再创作的过程。

五、让平和的心态维持学生持续兴趣

心理学表明,学生在学习过程中取得的成功和失败会在心理上引起不同的情绪体验。所以我们在激发学生学习的星期时不要忘记让学生体验到成功,让成功再带来更大的兴趣,让成功——兴趣——成功成为一条规律。任务完成以后,教师点评为辅,尽可能开展一些热门问题的讨论,进行作品欣赏和方法交流,让学生在思路上得到一些启发,看一看其它同学是如何完成的,把自己的操作心得和小技巧告之他人,集思广益,开拓思路,鼓励创新。

总之,面对着计算机技术的日新月异的变化,老师不可能面面俱到,正所谓“授之以鱼,不如授之以渔”,我们要激发学生的学习兴趣和学习热情,让兴趣引导学生自主学习,在享受素质教育提高了教学效率的同时也让学生们真正感受到了汲取知识的快乐。

计算机学习心得及感想5

进入大学之后,计算机就是我们不可缺少的一个物品,理工科的学生更是有更多的机会要依靠计算机上面的软件完成很多关键性的操作,因此我们就要学习和了解计算机,明白计算机语言,为之后的学习之路打上更为坚固的基础。

计算机的理论学习课程不多,大多数时间都是上实践课,在理论课上我们首先了解了计算机的发展历程,无论是体积还是计算的先进程度在很多人的改进下变成今天我们所使用的计算机。然后就是对计算机的整体做一个了解,我们怎么使用计算机,计算机使用的语言是什么,我们怎么利用键盘在计算机上面做实验等等一系列的知识。

这些知识只是让我们对计算机有简单的了解,最重要的事情是让我们能够熟练地使用计算机,达到我们所要达成的目的。在实验课上我们都很兴奋,因为我们都自认为对电脑有多了解,但是经过老师的控制示范过后,我才知道自己有多么的自大,仅仅只学习到了皮毛就认为自己能够不上课是不行的。在课上我了解到编程有很多的方法,但是因为我们对于编程不熟悉,更多复杂而且专业的内容暂时不交我们,现在就学习最简单的C语言,但是这也需要一点点英语的知识能力,还有对于编程规则的了解。在最开始我还能跟得上老师上课的节奏,因为就是按照书本上的内容在软件上面照着编程罢了,只要仔细一点就不会出错,通过这些我们就会明白是解决什么问题的,但是随着讲课的渐渐深入,老师就开始自己出题目让我们做,或者是在已有的编程上面进行改动,还不算特别的有难度,但是需要开动自己的脑筋了,我还勉强能够回答的出来。到了后面老师就开始找一些没有答案的题目给我们做,只有简单的提示,让我想的都开始掉头发了,还是没有任何的头绪,虽然我能够找出解题的思路,也能够大致的规划出是什么样的一个流程,但是要将它实现出来就又是不一样的难度了,所以只能请教同学,讲书本从头至尾翻一遍,勉勉强强能够达到标准。

经过对计算机的学习我才明白学无止境,简单的题目大家都会,但是复杂的题目每个人都有不同的想法,而且不一定都能够回答的出来,还是要扎实的基本功才有成功的契机。


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