月嫂培训后的心得(2)

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培训机构。但是看到的不见得是自己了解的,有的培训机构培训980元,还有的2000多等等不一。因为没有时间多了解几家进行对比,稀里糊涂就交钱进入培训了。但是培训后才知道培训费是980元,办理证书还需要交钱。较少了只能半个初级中级证书,想办理高级证书还需要在交钱,不知道是不是欺骗行为。所以想培训必须的了解清楚,不要还没有做工作就上当。

2、先报名交钱背后还有阴谋报名交钱培训是天经地义的事情,但是培训后证书什么时间拿到自己手里却不知道,有的公司在结业后颁发自己公司的结业证书,那事家政公司的盖章。有的月嫂培训后半年多了还没有拿到证件,个别的去找这个培训机构,但是培训机构说,国家证书还没有下来呢?证书下没有下来,笔者找到了办证机构,办证机构的工作人员介绍,一般的证件2个月内都可以办理好。为什么办好的证件不给月嫂呢?这里面有着巨大的利益,国家认证的证书一旦给了月嫂,他们就去别的公司工作了,在也不能给自己公司、培训机构做宣传了。黑心的培训中心啊。

3、承诺发证的时间成为了找工作的绊脚石由于证书培训机构不给,只拿着结业证书,去找工作,但是到了正规的月嫂公司,审核时通不过的,就找不到好的工作,别说高薪了,找工作都是问题了。

4、承诺的安排就业成了一句空谈

5、谁造成了这个培训行业的罪魁祸首1)国家监管力度不够,,也没有审核是不是符合培训资质。2)被培训人员对这个行业缺乏了解。3)培训背后的利润。

最后笔者给广大的培训人员建议,

1、要培训首先考察培训季候是不是符合国家培训机构。

2、培训机构老师有没有培训师资资格证书。

3、培训机构有没有实质的业务部门。能不能快速的安排就业,能不能签订就业协议,保

证就业。

4、培训价格在1500-1980元,符合国家规定。没有任何的其他费用,颁发证书不会超出45天。

5、安排就业了是不是压工资、证件,这样的都不要去。要是达不到以上的条件,你可要小心了,以防掉进陷阱里,最后预祝参加月嫂培训的人

员有个好的开始,工作顺利!!篇五:月嫂培训文章 政府出资学技能 月嫂就业有门路 ——涪陵区首期“月嫂”应急培训班开班 2月27日上午,由区就业局组织举办的涪陵区首期“月嫂”应急培训班在晨凯职业培训学校举行,区内自愿报名参训的100名女学员将在这里分两期进行为期10天的应急技能培训,掌握母婴护理(月嫂)的基础知识与基本技能,经过相关职能部门考核合格,颁发“月嫂专项职业能力证书”,将由有关单位推荐就业上岗。 此次培训依照重庆市劳务开发领导小组办公室“关于实施2012年月嫂应急培训计划”要求,针对主城及周边中心城市月嫂需求大幅增加的就业需求状况而开展的。从2月11日《重庆商报》、重庆电视台“天天630”频道、手机短信、网络媒体报到宣传以来,区就业局统一协调,针对当前月嫂市场就业前景好、就业待遇高、社会需求量大等特点,免费实施针对性较强的月嫂应急培训计划。由市认定的区内定点培训机构——涪陵晨凯职业培训学校具体实施,在近半个月时间内报名参加月嫂培训的人员高达119人。 

本次培训仍然按照就业再就业培训的相关要求,纳入规范化管理,使用国家劳动和社会保障出版社统一的《母婴护理员》(月嫂)教材,实施知识与技能相结合的培训方式开展。通过月嫂基础知识、新生儿护理、新生儿保健、新生儿疾病与意外伤害的预防和护理、产妇日常生活护理、特殊产妇护理等内容的基础理论和实际操作的培 训,使每位参训学员掌握月嫂过硬的职业技能,经区职业技能鉴定指导中心考核合格后,取得“月嫂专项职业能力证书”,为下一步的上岗就业打下坚实的基础。与此同时区内部分家政护理、保洁等方面用工单位对这些学员培训后去向有较强的招用意向。除了学员自主就业选择外,开班前就有涪陵禾陆家政、重庆万帮清洁公司、涪陵区福利院等五家用工单位与培训机构达成了就业意向,均表示愿在培训后接收相关人员就业上岗。

月嫂培训后的心得5

在20__年8月17日至8月29日,我有幸考上特岗教师这一行业,并参加了特岗教师岗前培训。在这期间,我认真聆听了进修学校的老师们精_讲座及一中优秀教师的示范课。领略了他们幽默风趣的教育风格,先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!此次培训我有几点心得体会:

首先,王老师给我们详细的讲解“什么是以人为本的教育”,以新的教育姿态迎接的挑战,同时,学生受教育的过程是人格完美的过程。并在培训中为我即将面临的实际工作提供了许多数学教学的方法和策略。

1、提高自身素质是关键。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折_的道理显而易见。比如说这次在一中听了两位教师的优质课,实感佩服他们的_素质。这些基本的能力和素养是我今后要不断努力和加强的!

2、培养自身组织教学的能力。成绩提高在于课堂,而课堂的有效组织在于教师!只有有效组织教学,才是提高课堂教学质量的重要保_。我认为,在教学中,教师要组织引导学生集中注意力,调动激发学生学习兴趣,大胆探索问题,才能增强教学效果。

其次,培训使我对教师这个职业有了更深的认识。以前总认为教师很清闲,每天才两三节课,可我错了,那时的我也未免太天真了;总以为教师是“神仙”,什么都懂,只需要背着手走上那三尺讲台,上完那两节课就可以无所事事,为所欲为了。


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