大学生敢于担当心得(2)
三、要把使命刻在心上，努力提升攻坚克难的能力
中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，一个又一个难关需要我们去攻克。没有真刀真枪的攻坚克难能力，就无法承担新时代赋予我们的新使命。走上领导岗位，我坚持将提升能力本领作为一种使命担当，加强学习，注重思考，勇于创新。负责全市网宣工作时，洞察到微博微信等新媒体的快速发展，推动上线当时全省第一家市级政务发布微信“永州发布”，抢占了新媒体阵地，成为全省政务新媒体的标杆;在新田工作时设计创建智慧党建三级指挥平台，解决了基层党建压不紧抓不实的难题，全县基层党建工作迈上了新台阶。
四、要把实干落在脚下，务必养成求真务实的作风
为政之道，贵在实干。不实，再周密的计划只是空中楼阁;不干，再宏伟的蓝图也是废纸一张。只有不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事，用抓铁有痕、踏石留印的作风，才能干出实打实的新业绩。参加工作以来，无论负责什么工作，我都始终冲在第一线，把实干落实到行动上，以钉钉子的精神，一件一件抓落实。如抓基层党建，我坚持逐月督促指导、逐个支部验收过关、逐项工作落实落地，确保了全县基层党建全面进步、全面过硬。今年3月份下旬负责全县脱贫攻坚工作后，我按照村出列、户脱贫的要求，逐村逐户查问题、逐个问题抓整改，全县脱贫攻坚工作质量大为提升，为今年全县脱贫摘帽奠定了坚实基础。
大学生敢于担当心得4
初二刚开学，班上热热闹闹的，同学们都在参加竞选班长的活动。活泼开朗的我，初一时和男生相处不错，加上女生的鼎力相助，这样，有一定选民基础的我，顺理成章地当上了本班的一班之长。
为了突出自己与以往班长们的不同之处，我开始用自己的方式来管理班级。经常组织各种课外活动，以调动同学们的学习兴趣;同学们遇到难题时，我让他们分组讨论，再把讨论不出结果的难题汇集到老师那儿，让老师讲解，大扫除时，也一改往日那种不管三七二十一，大家一起上的做法，按每位同学的自身条件分组，有秩序地打扫教室;我还经常往返于同学和老师之间，把同学们对老师提出的种.种建议反馈到老师那儿，做联结老师和同学的“纽带”……
但是，我的这种做法似乎并没有博得班里一些同学的理解，不久，他们就说我爱管闲事，好出风头。我木然了，“这是我的责任呀!”虽然在同学们面前这么说，回去我还是将自己就检讨了一翻。
深刻的反省使我觉悟：我太过于以自我为中心了，“这是我的责任!”说这话时，也是认为班上的事就是我班长一人的责任，别的同学说的算什么!我终于明白了……
此后，我给自己的工作日志上又补了一项：多听取同学们的意见。我经常没隔一段时间，就分发给同学们一份意见和调查表，调查同学们对我工作的一些建设和期望。班里常响起的“这是我的责任“这句话，也成了我上进的动力和提醒自己的警句。
现在，我看着自己为班级所做出的一切后获得成绩时，我知道，这是我和同学们一起努力的结果。再次面对同学们日渐多起来的赞扬时，我还是说：“这是我的责任。”
大学生敢于担当心得5
顾炎武曾说“天下兴之，匹夫有责。”担当应是一种风气，它不仅是君子们应有的品质，更应是所有人应坚守的准则。万州公交坠江事件，表面上是乘客与司机之间的矛盾，但那些无动于衷的看客真的就是完全无辜的吗?如果当时有一个人站出来制止的活，悲剧就不会发生。所以做一个有担当的人，不管对自己还是对他人都有益处。
担当无分一人小，无分贵贱，它是一种态度，更是一种行动。
八国联军侵华，腐朽的清政府无力抵抗，但是民间自觉组织起了义和团运动。他们打击洋人，破坏铁路;他们无惧枪炮，不害怕凶残的敌人。他们大都由目不识丁的农民组成，“位卑未敢忘状国”在他们身上得到了最好的诠释。这就是担当!
担当是一种临危不乱的能力，让你化险为夷。
扎克伯格，年少成名，微软等大公司向他们抛出橄榄枝，被他拒绝了，此后更是一手创立了“脸书”，但成功不是一帆风顺的。很快“脸书”因侵犯用户隐私而官司缠身，他也一夜之间跌入谷底，艰难处境让他一度想把公司卖给谷歌，但他坚信自己的运作是正确。于是他选择了承担所有责任，向用户道歉，赔偿损失，并及时推出自定义展示动态的功能，“脸书“最终化险为夷，用户量也因此与日俱增。
人可以无才，但不可无德。担当是一种最重要的品德，家中的长辈很早就教导我，“有肩就得挑担子，敢做敢当”。
担当是可贵的，在现在可以为你赢得机遇，克服困难;有担当就有动力，让你做任何事都会竭尽全力。
因为担当，本可以置身事外的魏公子窃符救赵;因为担当，在国外享有优越生活的钱学森夫妇毅然回国;因为担当，当危机来临时，萨利机长挺身而出。
做为新时代的青年人，时代赋予我们担当的使命，对家庭，对工作，对国家，我们都应该有一颗担当的心——“有肩就得挑担子”。
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