大学生敢于担当优秀作文(2)
在这个干事创业的过程中，难免有干部出现工作失误或失责的地方，为宽容干部在改革创新中的失误错误，中共中央办公厅专门印发了这个容错纠错的《意见》，旨在帮助干部汲取教训、改进提高，放下包袱、轻装上阵，积极投身干事创业中来。
这本是一项善举，体现了党的制度优越性和宽容性，也是“以人为中心”的具体释义;但有的部门和机关，在对照《意见》进行问责时，将问责泛化，随意挥舞手中的“尚方宝剑”，剑指之处，哗然一遍，部分地方干部纷纷“躺刀”，怨声载道，因为这些干部处在最基层，是落实责任的具体人头。问责泛化，是与党中央的“容错纠错”的激励机制不相统一的，有“抓到黄牛就是马”和“运气不好背黑锅”的断章取义思想，没有辩证地分析问题和看待问题，这是一种典型的“官僚主义”思想在泛滥，必须正本清源，为“有担当者担当”，为“肯干事者正身”。
有的单位部署工作任务，不管大事小事，都离不开问责;有的部门推进工作不力，不亲临现场，不作冷静分析，首先先来个“问责”;把工作中出现的问题，都用“问责”这个“筐”来装，好像只要问责处理就万事大吉了;如此，导致出现个别部门为地方政府背锅、下级为上级背锅、个人为集体背锅、编外人员为正式干部背锅等推责和遮掩的乱象。
《中国共产党党员问责条例》第五条明确规定，“问责应当分清责任”，“党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任，领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担主要领导责任，参与决策和工作的班子其他，成员承担重要领导责任”。“三个责任”没有分清楚，主次没有分清楚，只知道“责任状”已经递到了你的手中，不是你“背锅”是谁?这令一些干部“无言以对”，又无可奈何。
本来是改进庸懒散作风、提升工作效能、激发干事创业热情的“助推器”，但趋于泛滥的问责追责，却成了瓦解基层自信、打击干部积极性的“泥石流”。追责问责的泛滥化，仿佛一张巨大的负能网，让基层干部面临干也有风险、不干也有风险的尴尬境地，最终导致大家都怕担责、不想干活，这是新时期“作风建设永远在路上”必须面对和的问题。
大学生敢于担当优秀作文5
每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……
我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好。
大学生敢于担当优秀作文相关文章：