骨干教师成长心得通用(2)

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三、关注孩子的终身发展,追求卓越的精神

我一直认为我们做教师的要关注孩子们的终身发展,不看眼前的1分2分。培养孩子们的学习生活习惯比考试成绩要重要的多。王老师所讲的“追求卓越精神”我想就应该是做最好的自己吧。其实,我一向知道女儿不追求卓越,凡事不争第一,差不多就行了。我也没觉得是不对的,但现在想想该追求的还是要拼搏。

最后,用两位老师的话自勉:天下没有白费的努力,福不唐捐!

骨干教师成长心得通用4

作为一名刚参加工作的年轻教师来说,很荣幸参加了市语文骨干教师比赛的一名听众、学习者。现在回想起那一节节令人向往的课堂,收获颇多,受益匪浅。

这次优质课,包含了语文课堂的各种形式:既有单元课的整体学习,又有在课外阅读中给学生增加的学习知识量,真是让我大饱耳福。每位授课教师都精心设计教学环节,在课堂上让学生学到了很多课本与课外的东西,而不是华而不实的表演课。在本次讲课中,所有讲课教师语言生动精准,充满生活气息。处处都使我感受到语言“美”。

教学中,老师紧扣文中的重点句段,引导学生读书——想象——感悟——体验,并渗透多媒体教学,方法灵活多样,让我感受到不光是在听课,而且是在享受。姜自凤老师的整单元学习,把我做为一星期甚至是更多时间完成的任务,通过短短的一节课呈现在课堂上,深挖浅酌,让学生既丰富了课堂知识,又轻松愉快的学掌握了一单元的知识。高都小学陈冰冰老师,真是让我佩服至极,作为一名年轻的教师我应该向她多多学习,她具有大胆创新意识,在新课改理念下敢于挑战,并且非常成功。下午的一节语文课,在刘学霞老师的带领下她们班的学生个个才气十足。通过老师的引导把这一节课的亮点让学生用朗朗的读书声表达出来。这节课《再见了,亲人》学生的读劲让我感动,有些学生在读片段时,眼里饱含着泪水,充分体现了中朝两国人民在最危难时刻显现出的深厚友谊。这三位老师的课堂风采使我感受颇多。

以前,我在识字教学时,总是一味的让学生读词语。学生也是在被动识字,所以他们学习的兴趣不高,识字的效率也很低。听完这节课后想想,要上好一堂识字课,首先要营造识字教学的气氛,充分调动学生识字的兴趣。

其次,教学的方式很多,可以把”读、看、说、演”等方式结合,或是加入课文学习。

第三,利用游戏的形式,来调动学生的识字兴趣。低年级的学生比较好动、好奇心强,他们能够集中注意力的时间只有二十分钟左右,学习很容易疲劳,因此适当的游戏可以将学生的注意力集中到语文学习中,往往可以使学习事半功倍。在今后的教学中我会改进自己对学生在进行字、词教学时,可以用“猜字谜”、“添笔变字”、“找朋友”“等游戏形式来识记字形,巩固字音。让学生在愉快的游戏中轻松学知识。

第二天的专家讲座我带着兴奋与激动的心情在盼望着。听了韩玉娥的名师讲坛使我豁然开朗。原来学生可以这么轻松的学好每一堂语文课。把学生的书本知识变成儿歌游戏,变成童谣,变成广告语等等。

不论是讲课教师还是韩玉娥老师的讲座都深深的体现出做为小学生应加强对朗读课文及阅读课外的训练。今后我会多注重学生的自我交流,让学生在学习中起主导作用。对于自己我更需要扩大的知识面,开阔自己的视野,要不断地阅读,要博览全书,要坚持阅读名著、阅读经典,让这些名著、经典来提升我的语文素养。从而加强学生的阅读量,增强在阅读时所收获的知识量。

这些老师的课让我很向往、赞叹,更多的是学以致用。我希望我能带着一种坚持,一种恒心,持之以恒,争取在小学语文教育事业中走得更宽,更远。路漫漫其修远兮,争取在以后的教学工作中做得更好。

骨干教师成长心得通用5

按照陕校外联函202__年__月29日通知要求,我代表岐山县青少年活动中心科技教师参加了省校外教育联席会议办公室举办的青少年校外活动中心科技类骨干教师培训班,四天的培训,通过听讲座,动手实践操作测试和相互交流,使我获益匪浅。在培训中我不仅学到了最新的科技知识,提高了自身的业务素质,而且学到了科技教师应具备的多方面能力和素质,拓宽了我的视野,在教学方式方法上有很大的启发。同时通过培训也使我更加坚定了今后做好本职工作的信心,下面,我简单的谈谈在这次培训中我的一些体会。

一、四天紧张的培训使我对rcx和nxt两种机器人的搭建和编程有了新的认识,提高了我自身业务水平。通过对两种乐高机器人学习我掌握了有关乐高机器人最新的知识,过去有些问题只知表面,不懂本质,通过培训对过去困扰的问题有了更深层次上的认识,学会和使用多种方式搭建和编程,为我今后在机器人教学中运用更好的方法教学起到了可贵的启示和启发。同时,在培训中我亲身体验了“做中学”的先进教育理念,并真切的感受到了这种理念的科学性和实效性。

二、增长了见识,拓宽了视野,结识了许多机器人老师,了解了不同地区科技教育的发展现状和特点,了解了科技教育的发展潜力。在我省所有的校外活动中心中,渭滨区的科技创新教育取得了很好成绩,在培训中我也多次和渭滨区老师交流,听取和学习了他们开展科技活动的思路和方法。另外在培训中看到其他场所科技老师的机器人展示不仅让我大开眼界,同时也学到不少知识和技巧。

三、感受压力,增强信心。几天的培训我感到自己身上的压力变大了,通过和各地科技骨干教师交流,我深深体会到要当一名好的科技教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、课堂教学能力等,而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、加大带头作用等。在感受压力的同时我也增强了信心,

总之,这次在西安的培训不虚此行,我体会最深的是随着社会的发展科技教师的任务越来越艰巨责任越来越重大,同时社会对科技教师各方面的要求也越来越高,作为科技教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。因此,在今后的工作中,我将不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学方法,并把这次西安培训所学的内容和方法用到自己的教学实践中,把最好的教育带给学生,以自己的努力为我县教育的发展、学生的发展创造更有利的条件,回报各级领导的重托和厚望。


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