汤姆索亚历险记阅读心得怎么写
《汤姆·索亚历险记》这本书讲述的是调皮男孩汤姆的历险故事,汤姆的理想是当一名最强的海盗,刚开始这只是理想,但由于家人的误会,同学的不合,他当即决定和另外两个好朋友一起去当海盗。下面是小编给大家整理的汤姆索亚历险记阅读心得怎么写,希望能给大家带来帮助。
汤姆索亚历险记阅读心得怎么写1
著名作家马克·吐温已经离世一百零二年,他留下了许多家喻户晓的书。今天我写的这本书就是其中的一本。
相信看了这本书的孩子都会十分羡慕里面的主人公,他过着这样无忧无虑的日子。他有勇气离家出走,可以自己去探险,逃课的次数也数不胜数。我想,这些事现在孩子都做不到,因为他们不敢,他们怕受到家长、老师的责罚,这完全是现在的教育导致的结果。读到这里,你们应该就知道是哪本书了吧!没错,就是《汤姆·索亚历险记》!
把汤姆放到现在,绝对是一个问题少年,是老师们看管的主要对象,可当我们读这本书时,却觉得汤姆是一个非常可爱的男孩,只是有点调皮捣蛋罢了。他干的坏事有很多,但不得不说,他这叫聪明没用在点子上。他让人家花两个铜板来和他大家;用小聪明让别人用自己的东西来换帮自己刷墙;他用自己的东西和别人换蓝条、红条和黄条(拿到十个黄条儿就可以获得一本《圣经》,在此之前,全校只有两个同学获得了这荣誉)·······但请你再想想,他也是一个善良的孩子。他勇敢说出印江·乔才是真正的杀手;他会在离家出走时回家看看自己的姨妈;他也会劝说哈克生活在道格拉斯寡妇家。
读了这本书,我觉得调皮捣蛋并不能说明一个人不聪明,不善良,相反,有时还可能让人觉得挺可爱。你看,汤姆多惹人喜爱呀,他虽然调皮,但后来却成为了人们眼中的英雄。
汤姆索亚历险记阅读心得怎么写2
在这个寒假里我阅读了一本课外书《汤姆·索亚历险记》,我差不多是花了大半个寒假的时间把它读完的,刚开始读这本书的时候,我有点看不懂,有点难读,但是我越往后看越觉得故事很精彩,到后来都有点爱不释手了,我想有时间的话我一定要再读一遍。
汤姆真是个调皮的、无忧无虑的孩子,他调皮捣蛋,逃学,恶作剧,经常被波莉姨妈挨骂,但波莉姨妈对他是又爱又恨,总是拿他没办法。然汤姆不是一个大人眼中的乖孩子,但是他很勇敢、善良,而且非常爱冒险,这个深深地吸引了我。给我印象最深的是这个故事:一天夜里汤姆与哈克在坟场玩的时候看到了一场凶杀案,强盗杀害了一名医生并诬陷给了无辜的人波特,后来,波特要被处以死刑时,汤姆冒着生命危险在法庭上给波特作证,要知道,这个强盗可是杀人不眨眼的啊!
读了《汤姆?索亚历险记》,我要学习汤姆的乐于助人、勇敢无畏的品质,也要像汤姆一样,遇到困难学会独立思考,自己动脑筋想办法,不要动不动就哭鼻子。
汤姆索亚历险记阅读心得怎么写3
在寒假里,我读了一本书,名叫《汤姆·索亚历险记》。这本书的作者是美国作家马克·吐温。
这本书的主人公是汤姆·索亚,他勇敢、正义、顽皮、机智;他无恶不作,满脑都是鬼点子,但他身上却闪烁着许许多多值得我们学习的地方。
这本书讲述汤姆·索亚是镇上的一个淘气包,他想带他的朋友——哈克去做海盗。他们想检验自己的胆量,于是,他们来到了墓地。在墓碑后,他们看见恶棍乔埃把医生杀了并嫁祸给彼得。由于害怕乔埃,他们誓不告密。后来他们住到了一个荒岛上,镇上的人们以为他们死了,就在举行追悼会的时候,他们却回来了,并且揭发了乔埃。后来在一次野营活动中,他们遇见了乔埃还把他困住了,抓住了这个恶棍,他们成为了众人钦佩的“小英雄”。
我要学习汤姆·索亚“路见不平,拔刀相助”的正直精神!
汤姆索亚历险记阅读心得怎么写4
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温最优秀的作品之一,作者以自己的童年生活作为蓝本,创作了这部不朽之作。
故事发生在19世纪的美国。小说的主人公汤姆·索亚是一个叛逆、顽皮充满好奇心的孩子。他喜欢冒险,向往英雄,厌烦学校枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活,做出了种种冒险举动。于是和同伴一同出走,最终在历经种种冒险、种种磨难后来改变自身的环境并长大。
汤姆的父母早年就去世了,寄养在姨妈家里,在姨妈眼里,他是个捣蛋鬼,他本人则是一个天真活泼又调皮的少年,在他身上我们看到了自己想要的影子:聪明、勇敢、正直、乐观。在那个年代,汤姆有一点叛逆,有一个梦想就是去当绿林好汉。在他们的头脑里,强盗就是劫富济贫的英雄好汉。“西班牙海上黑衣大盗”,“血手魔王”,“海上霸王”,这都是孩子们向往的头衔。在此次冒险中,他们完成了自己的心愿,而汤姆成了这三个离家出走的孩子的领袖。逃到荒岛后,人们以为他们淹死了,正在为他们举行丧礼时,他们却回来参加自己的丧礼了。
他顽皮,是惹老师生气、头疼的问题学生。周末被罚刷墙,他竟施出诡计,不但让那些同伴不知不觉地自愿成为他的“俘虏”,还自动奉上谢礼。去墓地探险,他目睹了一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,他勇敢地站出来,指证凶手。成了一个不起的英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴,还找到了真正的属于自己的宝藏。
