党和群众路线教育实践活动心得体会(2)
二、自身存在的突出问题
教育实践活动开展以来，我和中心的其他党员同志严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，通过自己找、互相提、领导点，深刻剖析了个人存在的突出问题。
(一)形式主义方面
政治理论学习深度和广度不够，虽然平时也比较注重政治理论学习，但学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透。学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。
(二)官僚主义方面
合作医疗因其是一项民生工程具有一定的特殊性、事情多、任务重而且面对的大部分都是农民，有时遇到群众对政策不理解甚至误解的情况下，会产生一些急躁情绪，影响到工作效果，没能够做到管理好自己的情绪，采取更加恰当有效的方法解决问题。有时过于强调原则性，没有从群众的角度去思考问题，急群众之所急，想群众之所想，为群众服务意识有所欠缺。
(三)享乐主义和奢糜之风方面
在工作中认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行，缺乏创新动力，思想不够解放。调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少;对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。还存在有时候害怕吃苦，加班加点偶尔会有怨言;在办公活动中，有时没能很好地坚持做到节约每一张纸、节约每一度电、节约每一滴水。打印材料有时是单面打印，离开办公室有时没及时随手关灯。
三、切实改进作风，提高服务能力
通过这次党的群众路线教育实践活动的学习，我深刻的认识到密切联系群众，改进工作作风，就是提高思想认识，加强道德修养，切实的做到“为民”“务实”“清廉”。
(一)为民
向领导同事学习，学习他们解决问题的方式方法;向群众学习，学习他们的语言、思维;向实践学习，学习经验与教训。必须做到放下架子、沉下身子、迈开步子，才能更好的了解群众的想法，解答群众的疑惑，解决群众的问题。具体的要做到热情接待每一个办事人员，认真接听每一通电话，细致解决每一个要求。此外，要加强专业业务的学习，不断拓宽知识面，开阔视野，提高解决问题的能力与办事效率。
(二)务实
干实事、求实效，不图虚名，不做虚事、不贪虚功。在工作中不能认为打分割单、修改信息是小事，群众利益无小事，更不能因为自己的错误认识而工作起来粗心大意，让群众多跑冤枉路。摆正心态，理清思路，怀抱理想，立足现实，从基础做起，一步一步实现最初的梦想。急群众之所急、想群众之所想，心系群众、埋头苦干，做出成效。遇到年纪较大的群众，真正做到“老吾老以及人之老”，不能因为他们听不见、听不懂而失去耐心。多调研、多考察，用微笑的脸庞，超高的办事效率，来赢取群众的“满意度”。
(三)清廉
艰苦奋斗、勤俭节约是我党的优良传统，作为刚工作不久的我还没有遇到太多的诱惑，但仍然要始终保持清醒的头脑，常绷廉洁之弦，常念廉洁之经，做到自重自省、自警，自觉抵制社会不良风气。工作中不能事事从自己的利益出发，要端正价值观，从工作中寻找成就感，从思想上认识到所从事的工作是为人民服务，个人利益要服从集体利益。
总之，加强作风建设，坚持“一切为了群众，一切依靠群众;从群众中来，到群众中去”的群众路线，赢得群众的信任和支持，就要求我们既要有为民之心，又要有务实之风，既要踏踏实实干事，又要清正廉洁，继而将作风建设内化为精神追求和工作习惯。
党和群众路线教育实践活动心得体会5
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
通过学习通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，学生和家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。
三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬。
四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。
五是工作与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固。
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。
首先，全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
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