党员四强教育心得体会(2)

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党员四强教育心得体会3

为全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程,按照公司党委的党建工作思路和市委"强班子、带队伍、抓基层、打基础"的党建工程目标要求,公司党委下发了《关于开展争创"四强"党组织争做"四优"共产党员活动的通知》,号召公司基层党支部结合"比学赶帮超"活动努力创建"四强"党支部和"四优"党员队伍,经过这几天的学习和思考,我对开展"四强四优"活动有了更进一步的认识,现将我学习心得进行总结。

首先还是提高自己的政治素质,作为一名党员时刻注意提高自己的政治修为,我坚持学习理论和三个代表的重要思想,继续学习贯彻落实科学发展观。在作风方面要求自己诚实守信,经常做批评与自我批评,对自己不足的地方进行总结且加以改正。

在学习方面,我时刻不忘提高自己的文化修养和专业技术水平,在空闲时间我会积极学习专业知识并且向资深的施工人员请教在书本学习不到的实践理论,并且不断地参加实践,提高自己的实践能力,通过学习且加以实践联系我已基本上能独立完成自己的工作,并且工作能力也得到了一些肯定。

在生活方面坚持从点滴做起,生活简朴、不矫揉造作,勤俭节约,在看到新闻报道华南地区严重缺水,在生活更加注意节约用水,将生活用水循环利用。平时也注意节约能源,离开办公室之前会注意将办公室用电设备关掉。

当然在生活、学习及思想修为上我也存在很多不足之处,日后我会更加努力的去学习,提高自己,争取成为一个"四优"共产党员,在各个方面都能起到模仿带头作用,请组织继续考验我。

合理化建议:提高公司职工待遇,加强人才培养。

党员四强教育心得体会4

9月7日,__中学开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育现场推进会,二二三团党委书记、政委桑茂德、二二三团党委、副政委、纪委书记高艳荣、全团基层单位书记、学校党员80余人参加了会议,会议由学校书记刘权石主持。

首先由学校校长张玉芹领学《法制兵团建设纲要》,学校副校长吕国珍领学《同志依法治国的重要论述》。会议第二项对由学校领导对专题二中依法治国、依法治校、依法治园进进行了研讨,大家都表示在“四强”活动中,将会立足本职、团结互助,努力做到依法治校为223团中学的发展做出应有的贡献。

研讨结束后,学校党支部书记刘权石对“四强”专题活动之专题三的工作进行安排,并表态学校是服务窗口单位,在“四强”专题教育中要走到前列。党员干部学深学透“四强”教育的本质和真谛,切实增强理想信念,补足精神之钙,强化法治办学思维,增强为人师表的责任感、荣誉感和使命担当,与职工群众打成一片,接地气才能聚人气,近而强本固原,夯实党在基层的执政基础。

随后,团党委、副政委、纪委书记高艳荣同志对学校“四强”专题二学习进行点评,她说学校在专题二学习中做了充分的准备,党支部明确方向,措施到位、抓好了此次专题教育,她要求在座的党支部书记要把党建工作摆在重要位置,要制定具体工作实施办法,通过广播、会议、悬挂横幅、标语等各种形式和途径,广泛宣传这次专题教育的目的和要求,做到家喻户晓,营造良好氛围。

最后,团党委书记、政委桑冒德强调:开展“四强”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延深细化,是巩固和拓展教育实践活动成果。支部书记要以这次现场观摩推进会为指导,认真抓好基层党组织战斗堡垒指数、党员先锋指数考评、干部作风建设长效机制的落实,提高广大党员干部的党性意识,法治意识、责任意识、基层意识。要牢记开展此次专题教育的核心任务是强党性,是教育引导基层党员干部坚定理想信念、严守政治纪律,增强政治意识、严守政治规矩,努力成为先进文化的引领者、职工致富的带动者、社会稳定的维护者。会议最后要求书记们记住四句话:在开展“四强”工作中要思想上重视、行动上迅速、内容上合拍、宣传上到位。

党员四强教育心得体会5

10月10日下午,司法局党支部按照“四强”专题教育实施方案要求,组织全体党员干部在会议室就“四强”专题教育第二专题进行集中学习。

这次专题集中学习以“强法治”为主题,重点学习了十八届四中全会精神,关于依法治国的重要论述,兵团党委六届十四次全委扩大会议、师市党委十四届六次全委扩大会议精神等内容。党员干部重点围绕如何贯彻落实《关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》和《法治兵团建设纲要》,结合思想、工作、生活和作风实际,进行了深入交流发言,学习氛围浓厚。

学习的目的在于教育引导党员干部增强法治思维和依法办事能力,努力成为遵法学法守法用法的践行者,同时,引导党员干部把学习教育与实践活动相结合,巩固党的群众路线教育实践活动成果,让学习教育学有目标、学有方向、学有内容、学有对象,有效借鉴“三严三实”专题教育开展过程中好的经验做法,为专题教育实践奠定扎实思想基础和理论基础。

根据司法局党支部安排,近期将继续围绕“强法治”专题,采用日常自学、集中学习、交流研讨等多种形式,深入开展“四强”专题教育第二专题学习。


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