关于最初的梦想演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是由小编为大家整理的关于最初的梦想演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

关于最初的梦想演讲稿篇1

没个人都有自己的梦想，切和实际也好，遥不可及也罢，然而，梦想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在坚持和奋斗中努力追求，追逐着最初的梦想，始终坚持着自己的信仰，最终实现了自己的梦想。有的人永远徘徊在原点，没有目的性的走着，跌跌撞撞过后，还是在最初的地方。

许许多多的名人背后都有不为人知的艰辛，有谁知道他们背后隐藏着什么呢？是绝望中的辛酸，是辛酸中的坚持，是坚持中的奋起。。。。。。。。。。。。。。。。。。这一切的一切，也许只有他们自己才真正懂得吧，也许只有他们自己才能深深体会吧。而那些只会永远徘徊在原点的人，只会乞求，卑微的乞求别人给他的一切一切，却从来就没有想过。为什么自己不可以拥有一切？为什么自己不可以去追求自己最初的梦想？看着别人的成功，为什么不可以去追求这最初的梦想？或许，这只是因为这些人已经放弃了，忘记了最初的梦想。

如果当初把自己最初的梦想丢弃在这永世尘封的角落，而今的自己该是一副什么模样？也许在我们苦苦追求梦想的时候，意志不够坚定，动摇了，放弃了，就这样，如流沙般的时间最终把梦想埋葬了，埋葬在永不被回忆的角落。

在一切都还没有尘埃落定之际，我们还有机会。只是年轻的朋友，那最初的梦想，你还记得吗？如果你还记得，那就带着你最初的梦想继续努力吧！如果你早就已经忘记，没有关系，你可以重新找回你的梦想和自信，坚持不气馁，你的梦想就越来越近了。

只是，你是否有勇气问自己一句：“最初的梦想，我还记得吗？”

关于最初的梦想演讲稿篇2

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《最初的梦想》。

最初的梦想最初的梦想就握在自己手上。最想要去的`地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。

战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。在几千年前，年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢，青春的日子请好好把握，不要等到对梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光。

关于最初的梦想演讲稿篇3

各位老师，同学们：

大家好，今天我想跟大家分享一个我的教师梦。我出生在教师家庭，父母都是当地中学的老师，也许是耳濡目染的缘故，我从小就有一个当老师的梦想，我常梦想站在三尺讲台，左手握着粉笔，右手执着教鞭，世界就在我谈笑之间。但这个梦想发展的并不顺利，每每和父母提起，他们都会说瞧你那出息，当老师又不赚钱，青少年应该树立远大的理想。可理想多远才算大呢上了高中，我一直把北师大的英语系作为我的目标，我爱语言，也爱教师，这是个完美的组合。而高三时，学校的老师们鼓励我冲击清华北大，他们说你什么都不要想，你的任务就是考清华北大，考上你不会后悔的。 在报志愿那一刻，我还是没有禁得住北京大学的诱惑，并告诉自己，把那个教师梦封存起来吧。再后来我走进了北大，穿梭在二教、学一和36楼之间。

这个园子的灵性就在于他总是提醒你，你和梦想到底有多远。但繁重的学习负担已经让我不敢再想那个梦，我不停地说服自己其实当个码农也何尝不是一种简单的快乐直到在临近毕业的时候，有一天我突然看到了一个著名的英语培训机构招聘教师，我浑身的细胞突然沸腾起来，那个教师梦仿佛又回来，就在我的面前。经过培训和考核，那个夏天我终于站在了讲台上，以一个教师的身份站在了讲台上，仿佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。

若不是这次偶然，也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想，我明明有很多次的机会去为我的梦想正名，为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师，但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中，当我看到很多人明知梦想在左，却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行，南辕北辙，渐行渐远时，我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。

回想那段高考岁月，桌子上永远摆着的是练习册，而不是书;脑子里永远盘算的是分，而不是梦;黑板上的题总有法可解，而人生这个课题却很少有人教过我们。当我们在现实四处碰壁、焦头烂额时，转过头来才发现，其实你的答案一直在你心里，你却避而不见。小学老师总会问你，将来想做什么那个不假思索的答案就是你的梦想。