四六级段落信息匹配题答题技巧

,做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点,无论是原词重现还是同义转述,只要快速、细心匹配好对应点,就可以在该题型上拿到高分。 下面小编给大家分享四六级段落信息匹配题答题技巧，希望能够帮助大家!

四六级段落信息匹配题答题技巧

先题后文

先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来。当简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中去找那些已经被挑剩下的段落。所以，一定要先题后文，稍后再文题同步或先文后题。

关键词定位和同义替换

其实段落信息匹配题只考两个点，一个点很简单：看到什么，定位什么，选择什么;而另外一个则是通过定位确定位置，然后再进行一次切换之后才能发现原来这个东西就是另外一个东西。四六级考委会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived(你需要去确认信息是来自于哪一个段落的)。换一种表达方式叫which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来，我们用样题来分析一下关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。

1.关键词定位

Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.这道题是四级样卷第47道题，就属于比较简单的题目。当看到这道题的时候，同学们应该关注划线的两个数据，而mid-1970s的意义绝对没有3.9%大。因为前者是一个时间段，有可能经常出现，而后者是一个具体数值，具体数值高频出现的可能性不大。大家都知道，越高频的单词或短语越不能成为我们的核心钩划点，所以，两相比较，要把3.9%作为定位关键词。

2.同义替换

接下来，我们再来看另外一道匹配题的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。

A series of books, mostly authored by Americans, warned...这句话的含义是，一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm…这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。首先，可别看错，在原文中出现一个单词succession，它的意思是一个序列的，或者是一个系列的、一拨儿的，千万不要看成了成功。整句翻译为一个系列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned“警告”被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。

如何通过英语六级

一、大作文部分

大作文决定了你的英语成绩高低，也是你能迅速提分的办法。这也是我英语六级过的原因。重点来了：在网上找个万能的开头，中间和结尾部分。记住一定要选择好的句型，难度越高越好。考前多写几遍，记住了，，然后中间插点自己的和作文要求的话，这样看起来又是你写的，而且文章还很有高度，判卷老师基本也大致搜一眼，你的分数在作文部分就很高了。相信我。但是一定要记住所有句型。一般写几遍，你就记住了。

二、听力部分

我听力还不错，考前没复习过听力。所以听力不好的孩纸，你需要拿出一天时间专门练习听力，不是让你全听懂，你听的是答案，考试的时候结果还是非常重要的，所以练习的时候，分析自己为什么错了，你答错的原因，不是你听不懂，而是你没有听到地方，因为真的没必要听懂。考试后再努力让自己听懂吧。把英语真正学好。

注：听力结束后，立马收答题卡，所以听到就要把卡涂好

三、听力填空

选择题听到一些，你可以迅速选择答案，但是填空题，英语底子差的，基本上得不到什么分了。记住在白纸上写上1-10，每听到一个，立马写上，没听清的第二遍再补上，听到点就写上点，读后你再想和哪个单词相近也要写上!迅速的写上，听力时间很紧急。(听最后一遍的时候，把答案写在答题卡上)