关于座谈交流会的主持稿范文(2)
出席本次经验交流会的X位07级优秀毕业生:__
欢迎你们的到来!
本次经验交流会的基本流程分为“__”和“__”两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重，在嘉宾介绍完毕后进行提问。下面,把主角交给我们的07级同学。
我们首先有请__对她考研复习的方法思路和技巧进行介绍。考研交流会主持稿接下来有请__学长为我们介绍一下他的考研经验。
下面有请__学长为我们介绍一下他的技巧和经验。
优秀其实是一种习惯。这几年里，…学长品学兼优，活动的组织更是有声有色。作为学妹，我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。
感谢三位学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们有__分钟的时间进行提问。(大家可以从复习方法、复习时间的安排，资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。)
听了三位学长学姐的解答，相信现场的同学们一定都有很大的收获，对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限，提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题，会后也可以与各位学长学姐进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。
本次交流会至此圆满结束，再次的感谢__、__学长学姐的到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家!祝大家__!
关于座谈交流会的主持稿范文篇5
一、开场白
菊正黄，
秋正浓，
西风把雁送，
在这充满诗意的季节，
我们“与美文同行”!
这里，将飘满浓郁的书香，
这里，将成为展示教师风采的舞台。
美文如画，
诵读如歌，
是心灵的振翅，
是感悟的升华，
是生命的——阔远。
就让我们卸去工作的压力，
洗去一身的疲惫，
一起走进鲜活跳跃的文字中，
共同感受美文诵读的魅力，
共同走进诵读艺术的殿堂。
塘下镇第三小学教师美文诵读交流会现在开始。
二、报幕
1、即使是在寒冷的深冬，只要读起它，春天也就来了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠玑，美不胜收。首先让我们一起来欣赏周玉苹老师带来的《春之怀古》
2、又是秋天，北海的菊花开了吗?伴随着生命的脚步，史铁生的人生是否还能如菊一样开出烂漫热烈的生命之花?让我们和徐丹芙老师一起走进《秋天的怀念》
3、其实我们每一个人在生活中都是在不断的自我修复与完善中，于是我们才得到了成长的快乐。让我们一起来聆听张伟乐老师的《打扫心灵》
4、相信你和我一样，没有去过小兴安岭，今天由黄超婵老师带我们一起走进《美丽的小兴安岭》，感受那美丽的景色。
5、做人的极致是平淡，你无法做一个人人喜欢的橘子，你只能努力去成为最好的一个。有请江伟老师带来的《一生学做人》
6、要知道一分耕耘一分收获，你想要得到多少，必须要付出多少，有请刘小萍老师为我们带来《我要的是葫芦》
7、下面有请赵慧芬老师的寓言故事《酸的和甜的》，它会告诉我们什么道理呢?有请
8、爱，就像一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对老师真诚的爱 请欣赏戴晓静老师带来的《一株紫丁香》
9、人都有自己的优点和缺点，多关注别人的优点，真心地称赞别人，努力地象他们学习。请欣赏严晓春老师带来的《小柳树和小枣树》
10、当秋天踩着落叶诗意地走进我们的视野时，请闭上眼细心地聆听秋叶“唰啦啦”飘落的声音。让我们一起来欣赏《听听秋的声音》，有请程丽芬老师。
11、“五千年的历史都已沉寂”，剩下的就是“今天”，我们要看“今天”的什么呢?下面有请龙绪刚老师来演绎余光中的一首经典诗《戏李白》。
12、请欣赏潘芳芳老师带来的《秋天的雨》
13、都说桂林山水甲天下，桂林的山山水水吸引了无数的中外游客，下面就让我们划一叶小舟，沿漓江而上，去欣赏桂林的迷人风光，请欣赏由包文燕老师带来的《桂林山水》。
14、在无数平凡和不平凡的职业中，我们都拥有宝石般闪亮的职业，有请李灵香老师为我们带来的《我骄傲我是一个老师》
15、时间，来也匆匆，去也匆匆，我们明白，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。有请严海娜老师带来的《匆匆
17、“书”比一艘非凡的战舰、一匹神奇的坐骑……都还要神奇、有用。下面请欣赏严珍鸿老师带来的《神奇的书》
18、人类一切努力的目的，在于获得幸福。幸福无处不在，就看你酿造之后是否感知，是否及时采撷。让我们和周培英老师一起去《采撷幸福》吧
19、春天，表示着寒冬已经过去，万物复苏的季节来到了人间。让我们一同欣赏孟金梅老师带来的《春》
20、爱让我们手牵手，心相连，请欣赏欧阳美琛老师带来的《总有爱牵着你的手》
21、母爱是无私的，母爱是默默无言的，让我们来听听戴晓红老师的《妈妈喜欢吃鱼头》
22、
23、当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来如此妙不可言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，最后，让我们和张星菊老师一同走进《山中访友》
三、结束语
今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
老师们，今天的美文诵读交流会到这里就要和大家说再见了，最后我提议再次把热烈的掌声送给在坐的老师们。
整理你的心情，带上你的笑容，我们下次再见!