教师节的倡议书范文

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倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。下面是小编整理的教师节的倡议书范文,欢迎查阅。

教师节的倡议书范文篇1

九月十日,是中华人民共和国教师的神圣节日。百年大计,教育为本,教师是人类灵魂的工程师,是新一代人才成长的引路人。每年,政府、学校都会在教师节举行一系列慰问、表彰活动,以示对广大教师长期在教书育人第一线默默耕耘的敬意和感谢,学生们也会向老师们表达最诚挚的谢意和祝福。

近年来,家长们为了让教师对自己的孩子予以更多的关心,兴起了在教师节给老师送厚礼的不正之风。这一现象已经严重玷污了教师的职业尊严和纯洁的师生关系,影响了校园的和谐,极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬,制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍。使得这个原本是社会对教师表达敬意的节日成为教师和家长心头的一块心病。在教师节来临之际,我们谨此倡议:

请用一条短信、一个电话、一封电邮、一张贺卡、一声问候来表达对老师的节日祝福,提倡孩子们自己动手制作、绘制礼物。

学校大队部本周将开展“爱的美拍”感恩教师特别活动,低段孩子热情主动大方地向老师打招呼问候;高段孩子为老师做一些力所能及且有意义的事情,老师们会和孩子合影留下这美好的瞬间。让我们过一个有意义的教师节!

我们深感自己的使命光荣,责任重大。在接受学生、家长、社会祝福的同时要更明确自己的职业道德与规范,以更加饱满的热情投身教育事业。

成都市盐道街小学卓锦分校

20__年9月

教师节的倡议书范文篇2

有一种艺术,是灵魂的艺术;有一种付出,总是缄默无声。这种艺术,将辛劳洒在了三尺讲台,却滋润了万千学子心。这种付出,有时间作证,怎能不让我们为之动容?

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。老师,您用双手演绎着绝美的舞蹈,那道弧线,纵然时光飞逝,却常留心间。您用友爱勾勒着人性的高洁,直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。有人说,您的生命像一个长长的句子:艰辛是导语,无私是谓语,奉献是宾语,耐心是补语。也有人说,您的生命像一个根号,那似乎永远批不完的作业为您的青春开无数次平方。

您所求的不是华彩的歌颂乐章,更不是甘甜香醇的美酒。那就让秋天结下的硕果,来作为我们的教师节贺礼吧!

就让我们用自己日渐渊博的知识,来补偿老师那与日俱增的白发! 用我们骄人的成绩,来抚平老师那愈加凹凸的皱纹!

用我们真诚的爱,来回馈我们最敬爱的老师!用日常生活中的点点滴滴来回馈我们最可爱的人。

在教师节来临之际,我们郑重地向同学们发出倡议:

● 上课不迟到、早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,在每位不同教师上课前在黑板上写祝福的话语,全班同学对老师说一句最真心的感谢。

● 为老师打扫办公室,主动帮老师处理力所能及的事。

古人云:“一日为师,终身为父”,对老师的爱不应只限于教师节,让我们从现在开始,从遵守纪律开始,从端正学习态度开始……让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情!

教诲如春风,师恩似海深!同学们,辛勤的汗水是老师们无私的奉献,桃李满天下是老师们最高荣誉!在此,让我们一起祝福老师们:身体健康、工作顺利、合家欢乐!

倡议人:

__年x月x日

教师节的倡议书范文篇3

尊敬的家长、亲爱的同学们:

“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。当第--个教师节踏着轻盈的步子款款走来,我们该以怎样的方式来庆祝这个温馨的节日呢?满室的鲜花再芬芳,也没有孩子们的笑脸可爱;繁重的贺礼再精美,也没有孩子们一声“老师好”贴心。其实孩子们的一张笑脸、一句问候、一次进步才是给老师最好的礼物。在教师节来临之际,__市广济中心小学特向全体家长和同学提出倡议:

让清·廉成为一种时尚,让这个教师节更清新、廉洁、有意义!同学们,扬起你们灿烂的笑脸,道一声“祝您节日快乐”,老师们定会如沐春风!挥动你灵巧的小手,自制一张充满祝福的贺卡,定能让老师们感受到最真挚的爱!课堂上,你们专注的神情,响亮的回答,整洁的作业……都是献给老师最好的礼物!

家长们,希望你们为孩子树立榜样,营造“尊师重教”的好风尚,引领孩子做一个正直、高尚的社会小公民。在教师节期间,请不用准备任何礼物。

家长们,同学们,让我们携起手来,与尊师重教同在,与崇廉倡洁同行,让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落!

__市x学校

20__年9月9日

教师节的倡议书范文篇4

亲爱的同学们:

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,在这如诗似画的季节,即将迎来我们每个人都感恩的日子——第--个教师节。

“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,对我们每一个人来说,从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘,无私的奉献,在三尺讲台之上挥洒青春与汗水,为国家培养人才与栋梁。他们潜心于教书育人,甘作人梯,呕心沥血。还记得吗:是谁把我们带进知识的殿堂,为我们指明奋斗的方向;是谁为我们搭建青春的舞台,让我们激情飞扬;是谁在我们成功时微笑鼓掌,当我们受挫时帮我们抚慰心灵的创伤……

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