诚信做人的承诺书
承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式。通常是要求以书面订立的合同，其承诺也必须采取书面形式。本文是小编为大家整理的诚信做人的承诺书，仅供参考。
诚信做人的承诺书篇1
作为一名光荣的人民教师，我将忠实履行一个教师应尽的义务，爱岗敬业、严于律己，做一个诚实守信、品德高尚的人。为了更好的营造教育系统诚信氛围，树立广大教师诚实守信、奋发向上的良好社会形象，为此，我向社会及学校做出如下承诺：
一、恪守职业道德、加强自身修养。
1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不做有损教师形象的事，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
2、宣传普及科学知识，注重培养学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。
3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。
4、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。
二、遵守校规校纪、规范教育行为。
1、努力实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成绩来评价学生。
2、尊重家长，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不指责、训斥学生家长。
3、不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。
4、教学严谨，认真钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩游戏、上网聊天、炒股。
5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，不无故缺课，对学生作业要认真及时批改，并及时返还到学生手中。
6、坚持和讲求学术道德，不抄袭、剽窃、伪造他人学术成果。
三、关爱学生生命、促进学生成长。
1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。
2、严格要求学生，对学生要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
3、保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。
四、注重个人名誉、塑造公众形象。
1、模范遵守社会公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵犯和占有他人及公共财产。
2、做到家庭和睦，尊老爱幼，与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢，勤俭持家，做到互敬互爱。
本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。
承诺人：
学校名称：
诚信做人的承诺书篇2
我于 年 月 日加入到山东____×有限公司的团队中，从事工作。深刻感受到____ד人尽其才、用人所长、容人所短”的文化内涵。在公司的大力培养下，自身水平和业务技能迅速提高。在此，我愿郑重、诚信的做出如下承诺：
1、我坚信____×要求员工“要充分了解、认知____×;要充分融入____×;要充分发挥才智和能量改变____×”的正确性，并努力做到。
2、我愿接受公司对我的各种培训教育，并认真学习，熟练掌握。同时，我将通过年的有效服务期作为对公司的回报。若公司在对我的培训中产生了费用，我将相应增加服务期限以回馈公司培养。具体如下：
3、忠诚是做人之本。无论在职期间抑或离开____×，我都将严守公司以下机密：
①公司经营发展决策中的秘密;
②公司科研计划及相关资料;
③公司重要的商业合同、客户和贸易渠道及产品相关信息; ④公司的工艺流程及加工过程中的关键技术、数据;
⑤公司办公会确定的应当保守的公司秘密事项。
4、当我确需提出辞职时，我会提前一个月书面通知公司，将个人工作方面关于公司的相关资料全部移交清楚，并按公司规定程序办理离职手续。同时，我将三年内不再从事与____×性质相同的专业岗位，以保证____×的合法权益不会因我而受损。
5、我坚信我是诚信的人，我自信的做出以上承诺。若有违背，我愿以 年违约时的月工资之和作为对____×的补偿。
6、若因我违背承诺，引发诉讼，山东____×有限公司可向其驻地人民法院提起诉讼，由法律做出公正判决。
承诺人：__X
时间：____年__月__日
诚信做人的承诺书篇3
期末将至，为促进学生健康成长，强化学生法纪观念、责任意识和自律意识，加强考场管理，保持一个良好的考场纪律，倡导诚信教育，创建和谐校园，我承诺在考试过程中自觉遵守，若有违反考场有关规定者，则自愿接受《宁夏大学学生考试违规处理办法》中有关规定的处理。
我郑重承诺:
第一条
履约践诺，知行统一;遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃。自尊自爱，自省自律。
第二条
不出现以下考试作弊现象:
(1)携带与考试课程内容相关的材料或者存储与考试课程内容相关资料的电子设备参加考试的;
(2)利用文具盒、衣物、身体或其他方法夹带与考试课程内容有关资料的，或在衣服、身上等处写有与考试课程有关内容的;
(3)抄袭或协助他人抄袭试题答案或与考试课程内容相关物品的;
(4)传递纸条、交换草稿纸、答案或试卷的;
(5)强拿他人试卷、草稿纸或其他与考试课程内容相关物品的;
(6)在交卷过程中，利用收卷间隙抄袭他人或互对答案的;