著名小说鲁滨逊漂流记的读后感800字

当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读后感记录下呢?以下是小编精心整理的著名小说鲁滨逊漂流记的读后感800字，一起来看看吧，希望对大家有帮助。

著名小说鲁滨逊漂流记的读后感800字1

走在充满奥秘的小路上，两旁叮咚的河水肆无忌惮的喧闹着。我坐在一块石头上，不禁想到他们最终的去处——海洋!

说到海洋，就要提起正在我怀中惬意的睡大觉的这本书——《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊可是个不知好歹的年轻人，一心想着航海。这不，遭受了海洋的万般挫折之深，在孤岛上自力更生。他的幸运在于船上的人只有他一人逃离了死亡的血手，可恶魔不肯放过他，让他得了一种生不如死的病。后来他又从恶魔手上救下了野人并取名为星期五。过了十多年，他才回到了那个充满爱，充满温馨的地方。

我挺佩服鲁滨逊的，他身上有一种力量，仿佛推动着他。他对自己的梦想很坚持，尽管被无数人阻挠，可能阻挠了他，但依旧阻挠不了他的好奇心。他有年轻人应有的坦荡，这着实令人佩服。如果换位思考，受到家人的阻挠，我可能没有那份坦荡，我会听从父母，从而放弃了这份念想，怪不得我总不能实现梦想呢!

相比坚持，我可能更会赞赏的是他的勇气，他这种“明知山有虎，偏向虎山行”的品质是像我这样没有远大目标的人所没有的。他可能在这场漫长的旅行中，或多或少会想过放弃，但他有勇气坚持下去，并设千方百机让自己活下去，果然是初生牛犊不怕虎，真算是一个有志气的年轻人!

众所周知，野人高大威猛，力气大还不会说人话，吃掉鲁滨逊甚是简单。而鲁滨逊身旁的那个野人不但不吃他，还跟他十分友好。鲁滨逊并给那位野人取名星期五，谁听了不都得惊喜大半天吗?我也不例外，我欣赏的其实是鲁滨逊的那份勇气，他敢去和一个吃掉他不费吹灰之力的野人交朋友，如果没有足够的勇气，恐怕是完成不了的。其实仔细想想，哪个野人不是为了生存下去而吃人的，所以我们应该善待生物圈中的每一种生物，别忘了家喻户晓的“人之初，性本善”啊!

翻开书重新看一遍，波涛汹涌的海浪真挺吓人，仿佛潮水都向我涌来，突然!眼前一黑……

我被海浪冲回了现实，我走在回家的小路上，想着刚才的一幕幕。日落了，天空中一片霞红，把河水也给染红了，我不经感叹道：原来勇敢，一直在!

著名小说鲁滨逊漂流记的读后感800字2

对于冒险小说，种类繁多，情节各异，无论长篇的还是短篇的我也读过不少，但是给我印象最深刻的便是《鲁滨逊漂流记》这本书，吸引我的不只是书中精彩的冒险情节，鲁滨逊那强大的动手实践和创造能力才是最令我折服。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福的成名之作。讲述的是主人公鲁滨逊不顾父亲的劝阻，执意于航海事业，在他第4次航海中不幸遭遇风暴，船上的水手乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，海浪把他卷上沙滩，在克服了最初的悲观与绝望后，他凭着自己顽强的毅力与大自然展开了搏斗，为了生存他想尽办法，在经过不懈的努力后，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场，甚至还养了宠物，吃上了自己种的粮食，荒岛生活28年，生活质量似乎不比文明世界差多少。

鲁滨逊若如常人只敢于冒险，只能保证活着，也不足为奇，现代社会的今天，也有很多热爱挑战的野外冒险家，它们的冒险任务主要是找食物和躲避危险。而鲁滨逊不同寻常的独到之处便是：他要保证质量舒服的活着，这就完全依靠了他超强的创造力。在荒无人烟的小岛上，没有房子，他自己搭建。没有食物，他自己尝试着打猎、种谷子、晒葡萄干。还自己摸索着做桌椅、做陶器，最终过上了舒适的生活。而荒岛生活，最缺少的不是食物，是那些日常的必需用品，“陶器”就是其中一个典型的代表，为了制作陶器，鲁滨逊绞尽脑汁，他不知用了多少笨拙的方法去挑陶土，也不知道做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙，又有多少次，因为陶土太软，撑不起本身的重量，不是凹进去，就是凸出来不可用;又有多少次，因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了;又有多少次，在晒干后一搬动就碎裂了。在克服了种种困难后。他才制作了两个大瓦罐，虽然样子很难看，但这已经足够了。鲁滨逊就这样凭着他自己的双手，在没有任何工具的情况下，自己制作了一个又一个看似不可能制作完成的工具，并运用这些手工制品过上了“优越”的小日子。这样看来称鲁滨逊是发明家也不过分。

总之鲁滨逊是我心中的偶像，是不一样的航海家、冒险家、发明家，他的28年荒岛生活，体现了他的创造精神和开拓精神，值得我们去学习!

著名小说鲁滨逊漂流记的读后感800字3

《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的作品，主要讲述了名叫鲁宾逊的船员在航海中遭遇海难，侥幸逃生到一个荒岛上，在岛上生活了数十年的故事，人物刻画生动，细节描写逼真，不得不说是一篇不可多得的佳作。

读了这本书后，我想到了教育中的严肃的问题，那就是“高分低能”问题，笛福笔下的鲁宾逊不过是个二十来岁的年轻人，头脑机敏，技能娴熟，在人迹罕至的荒岛上，展现出令人叹服的生存能力，给我留下了深刻的印象，赞叹之余，不妨思考一下，二十来岁的中国青年都在干什么?名义上是忙于学业，稍不如意就和父母争吵，房间脏乱，更有甚者：外卖盒子堆了满屋，我想至少有一部分都是这样的。

我承认，中国的孩子一度被称为“解题能手”，这真是一个“美称”吗?三角函数无法帮人们在野外取火：正比例知识也不能使果子从地里长出，这并不是宣扬学习无用论，而是在辩驳一个严肃的问题：什么最重要，活着最重要，生存即是王道。

在中国孩子埋头书堆拼命背书的时候，有些外国的学校则让孩子学习木工、维修、种植等基本技能;当中国孩子过早地埋头于计算和拼写的时候，有些国外的孩子已在经历野外生存训练。并一直把动手能力、创新思维贯穿成长的始终。

的确，对于科技的发展，优良的学习成绩也是绝对必要的。梁启超先生说：少年强则国强。少年乃国家的未来，国家的希望，只有“德智体美劳”全面发展的孩子，遇到危险的时候才能当机立断，才不至于手忙脚乱。任何时候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足够的能力，才能保证国家足够强大，素质教育的推行也是中国教育行业发展的必然趋势。所谓素质教育，就是教育出“德智体美劳”全面发展的孩子，就是在现有的教学中，加强学生生存技能训练，注重强身健体，在生活的实践中体会老师的良苦用心，家长的诸多不易，才能从根本上更有效地提升自主学习的能力。