《艾青诗选》的读后感悟范文

关键词: 艾青诗选读后感,艾青诗选感悟,艾青诗选读后感
淑娟0 分享 时间:

在我们语文课文中出现过《艾青诗选》中的诗歌。在读《艾青诗选》让人感觉到在艾青沉重的诗风以及忧郁的情调。今天小编整理了《艾青诗选》的读后感悟范文_艾青诗选读书心得体会供大家参考,一起来看看吧!

艾青诗选读后感


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九年级艾青诗选读后感

★ 初二艾青诗选读后感600字

 艾青诗选读后感800字

★★ 艾青诗选读后感600字 ★★


《艾青诗选》读后感1

《艾青诗选》这本书的封面,有着一副图:干旱的土地,一眼望去没有一点绿色,枯黄的树,生长杂乱的枝干,我知道当时的人们过的很辛苦,糟糕。

打开书,一股书香味扑鼻而来,带领着我进入书的世界。

这本书让我印象最深的就是,《我爱这土地》。这首诗创作于抗日战争初期。当时的人们生活在水深火热的世界里,在绝望中无力的嘶喊着,想为国家做点什么,却无能为力。而作者也是如此。

这篇诗的开头作者将自己比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的,短暂的。鸟是辛勤的,它从出生的那一天起,它的使命就是得学会飞翔,围绕着这祖国飞翔,直到它死去的那一刻也要为祖国歌唱。但是在国家有危险的时候,它也要尽力为祖国歌唱。嘶哑的喉咙,让我们看到了一只饱受折磨的鸟,显然它已经唱不出优美的歌声,可是它仍在歌唱着,这是它用生命发出来声音,抒发了对土地义无反顾的执着和不放弃。

诗歌就在这样的基础下,进一步展开了对鸟儿歌唱的描述:土地,河流,风,黎明。它们都是遭受暴风雨的打击,悲愤满怀和奋力抗击的形象,与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌唱土地,河流,风,黎明时,将自己也与着土地融为一体,投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋,隐含了愿意为祖国献出生命之情。

这被暴风雨所击打着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明,这看似是排比,其实暴风雨所击打,无休止吹刮着,悲愤的河流这些告诉我们,当时艾青所魂牵梦萦的他热爱的土地,正遭受着打击,满是伤痕累累。

河流风,象征着中国人民不屈不挠的精神;悲愤激怒,表现出人民对侵略中国的暴行表示愤怒,和意志昂扬的战斗精神;黎明,象征着充满生机和希望的解放区,无比温柔表达了人民对那里的向往。

最后一节很直接的表达了对祖国的热爱。深沉一词,可能仍是无法表达出艾青对这片土地的感情,后面紧跟着的省略号,似乎还有无尽的情绪在涌动着,使读者沉浸在其中,回味着。这首诗在问答中,将诗的情绪推上了高潮,表达了对祖国最真挚的爱。

艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中,反映自己民族和人民的苦难与命运之中。艾青对祖国的热爱,我们看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我们值得学习!

《艾青诗选》读后感2

艾青的诗是古诗的和这首诗的外套的完美结合。它通常能够是我的开放小幽默地描绘它。在他的诗中现在有一个安静流动的蓝色忧郁。我爱爱清的诗因为诗这种蓝色的忧郁。是第一个担心和担心的世界经过音乐和音乐的世界的忏悔精神锻炼出了诗人对我的大感受;所以痛苦不是因为自己的私人所以悲伤不是因为自己的利益。如果我是一只鸟我应该用一根嘶嘶的喉咙唱歌这根喉咙被风暴打了;为什么我的眼睛常常含有泪水因为我深爱这片土地。诗人的感情从自己的悲伤出来会去哪里?中国的文化土产生了对祖国人民和光的这样一个答案。人们的土地被栖息作为诗人的心的形象自发地出现。曲元的香草美杜甫的国家在山川和河流城市春天深植被。感觉当花飞溅恨其他鸟惊。。不是因为时事的艰辛和选择精神逃避不是因为食物和水果担心整天吃没有鱼。也许无处不在永远不会是一生但我仍然会站在那里微笑看着大海(爱清礁)。诗人走出了未来的内心经验与古国的未来未来和忧虑。你不能想象诗人的肩负荷的力量他想要把更多的责任给世界作为他的职责。这是中国知识分子和思想基础的来源。

我爱爱清的诗因其诗歌充满语言紧张。爱清的诗经常是上半年或直接的或者激情澎湃但往往是诗的最后使用表达方式达到诗的高潮然后在高潮的窗帘调用。这经常产生一种已经做出的话没有感觉所以留下的声音三天无休止。好的!

我爱爱清的诗从爱清的广义;我爱爱清的诗因其天然天成有最大的方式是深入的文化积累彻底消化产品;我爱爱清的诗因为我和诗人一样

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