爱国主义观后感500字作文(精选12篇)

关键词: 爱国主义观后感500字作文,爱国主义,观后感
树杰0 分享 时间:

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。仔细阅读,下面由小编给大家分享一些关于爱国主义观后感500字作文,方便大家学习,希望可以帮到正需要这份资料的你。

爱国主义观后感500字作文篇1

《举起手来》令人百看不厌。我是在高城和同学们一起观看的,这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影,故事的缘起是由保护国宝――一尊金身佛像开始的,讲述了中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里,难以平复。

最扣人心弦的一刻:日本鬼子搜不到金佛,企图将出村的唯一路线――石桥炸毁,然后再在村里慢慢搜查。当日本鬼子点燃导火线正在洋洋得意,看到这里我心里多希望有一桶水能够把它扑灭呀,正在我心惊胆战的时候,村民的驴撒了一泡尿把导火线扑灭了,驴“嗷嗷”了几声就好像在说:“哈哈!灭了,灭了,日本鬼子输了,输了!我赢了!”我高兴的哈哈大笑起来。最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片尾,看到只有少数日本兵疲惫地走上山头,看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话:“举起手来”。日本兵被吓的都举起了手,同学们都鼓起掌来,我也拍起手叫好。

影片看完了,可是我的心久久不能平静,我深深地被这些爱国者的行为所感动。一方面我祈望和平,让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。与以前的日子相比,我现在幸福多了,我一定要好好珍惜!并且也要做一个能吃苦、爱国的孩子,努力学习用自己学到的知识去建设祖国,使我的国家更加富强。

爱国主义观后感500字作文篇2

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”这是一首脍炙人口的经典老歌,人们用这首经典老歌来赞美二小这个小小的放牛郎!

今天我观看了爱国影片《二小放牛郎》。这部电影主要讲了放牛郎王二小的英勇事迹:九月十六的这天早上,敌人来到山沟扫荡,山沟里隐藏着后方机关和数几千老乡。正在这十分危急的时候,敌人突然迷失了方向。他们发现了王二小,将他抓起来要他带路。机智的二小无奈的在前面领路,他将敌人引进了我们的埋伏圈,这里隐藏着许多解放军。四下里乒乒乓乓响起了枪声。这时,敌人才知道受了王二小的骗。他恼火万分,将二小挑在枪头,摔死在这深山里。解放军费了九牛二虎之力才将敌人全部消灭。干部和乡亲们得到了安全,而二小却死在了这深山里。

王二小的英雄事迹一传十,十传百。所有人都被二小的英勇事迹所感动,都歌唱着二小放牛郎……

我心想:二小才仅仅十三岁呀,他竟然能干出如此惊人的事情来,竟然能为祖国,为人民勇于献身,真了不起!想到这里,我脑海里便浮现出那一幕:那一次,妈妈要帮他洗一个梨吃。我不想给妈妈洗,于是我便编了一个借口,我冲妈妈说:“哎呀,我突然想起来我有一个作业漏掉了,我得马上去做的,走啦,妈妈!”说完,便一溜烟跑到我的房间里装着做作业去了。妈妈无奈,只好自己去洗啦。

自从看了《二小放牛郎》,我便深有感触:王二小能为了祖国,为了人民勇于献身,十分伟大!而我呢,妈妈为了我整天在外忙碌,奔波。回到家十分劳累,想吃个梨,我却不给她洗,我连这点都做不到,我现在感觉十分羞惭!

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”这首歌又在我耳边响起,我决定:要和王二小学习为祖国为他人奉献的精神……

爱国主义观后感500字作文篇3

在众多电影中,给我印象最深的就是《闪闪的红星》。而“想要胜利不能靠等,要去斗。”是《闪闪的红星》里最让我刻骨铭心的话。

《闪闪的红星》给我们讲述了潘冬子的爸爸去执行一项非常重要的任务,临走前他给潘冬子一棵闪闪的红星当纪念,后来,冬子的妈妈为了保护解放军被地主胡汉三活活的'烧死在了一间茅草屋里,于是要为妈妈报仇就当上了红军,在与敌人战斗时,冬子立下了汗马功劳,最后在大叔和宋大爹的帮助下潘冬子终于杀死了地主胡汉三,又在第二年的春天和爸爸一起踏上了新的征程。

看完了这部电影后,我感触很深。有两点:一是感动于潘冬子的智慧。勇敢。不怕牺牲的信念。他敢于和敌人作斗争,在敌人的强力威胁下,他没有退缩,敢于用自己的生命做代价来争取革命的胜利,当胡汉三为了阻止红军吃上生命中必不可少的盐,封锁了上山的路 冬子竟把盐粘在衣服里,带上了山,如果被敌人发现他将有丢掉生命的可能,这么做他简直把自己的生命置之度外了,二是感动于吴大叔的那一句话:“要想胜利不能靠等,要去斗”,是啊,我们现在不愁吃,不愁喝,我们却不懂得好好珍惜一下,这愉快的生活都是那些老革命家的鲜血与生命换来的呀,如果之前你等。我等。他也等,只靠运气,不去努力,那我们的祖国何时才能强大呢?

虽然我们的生活比以前明显的好了,科技也发达了,但是我们的希望还是需要我们来努力奋斗的。

爱国主义观后感500字作文篇4

爱国思想,是一个公民所不能缺少的,更是一个中华人民共和国公民所不能缺少的!一个公民的爱国思想程度,能反映出这个国家的道德观念和团结程度,也直接影响了这个国家的兴衰、发展、甚至存亡!

一艘轮船上,载着一个大约十一岁并且衣衫褴褛的少年,他的父母狠心把他卖到了马戏团。在马戏团里连一顿饱饭都没有吃过的他,逃出马戏团后,在意大利领事的安排下,乘坐这艘船返回故乡。轮船上的许多旅客很同情他的遭遇,施舍给他许多钱币,可是,有三个旅客却侮辱意大利_少年的祖国,说意大利是一无是处的,是愚昧、素质低下的。少年毫不犹豫地把他们施舍的钱砸在他们脸上,然后气愤地说:“把你们的臭钱拿走!我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”

这个意大利少年,面对能够帮助他脱离饥饿,脱离苦难的钱币和一个意大利公民所不容推却的爱国主义思想,他毫不犹豫,毅然选择了后者,他用他的行动,捍卫了祖国的尊严,捍卫了意大利人民的尊严!

记得在一篇文章上看到一句震撼人心的话:“一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在国外,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表十三亿中国人,而不是你一个人!你千万不要以为,好汉做事好汉当,你错了,你做不到,你不够资格当!

爱国之心常常表现在一个微小的地方,有句话说得好:“一言可丧邦,一言可长邦。”我们是祖国的未来,肩负着国家的荣辱,为了我们肩负的责任,我们必须奋发图强,努力学习。

爱国主义观后感500字作文篇5

这个暑假,我在看完电视剧《穆桂英挂帅》后,突然对杨家将感兴趣起来,这时,妈妈看出了我的心事,于是,妈妈便带我去新华书店买书了。我挑中了《杨家将的故事》,一回家就迫不及待的看起来。

这本书我差不多是一口气读完的,因为,它深深的吸引了我。杨业英勇老练,他的儿子们也是智勇双全,他的孙子杨宗保也是少年英雄,真是虎父无犬子啊!而杨门女将更是了不起,个个都英姿飒爽。我不仅被杨家将吸引了,我还被他们的忠君爱国给感动了。

《杨家将的故事》这本书向我们讲述了八贤王用反间计让杨业归顺宋朝,杨业与太宗一起征辽,还救了太宗的命,太宗便更信任杨业一家了,赐了他们官位,爱国电影读书笔记 让他们管理军队,而杨家也不负圣望屡立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒杨业,让杨家家破人亡,只留下杨四郎、杨五郎、杨六郎三个儿子。但是,只有杨六郎一人回到朝廷。后来,他来到佳山寨,收了三名大将:岳胜、孟良、焦赞,还与将士们同吃同睡,由于他治军严明,将士们都英勇善战,敌人们都闻风丧胆。可是,大战在所难免。辽军摆下了变幻莫测的天门阵,杨家将靠神人帮助,大破辽军,还抓出朝中奸臣,又立一功。最后再讲了平定西夏后,书就看完了。

看完这本书我被杨家将的忠心耿耿感动了,就算杨家因为太宗用错了潘仁美而家破人亡,但杨家还是为保家卫国而誓死抗争。这时,我想道了那些抗日英雄们,他们不也和杨家一样,为保家卫国誓死抗争吗?有:勇挡枪口的黄继光、牺牲自己炸桥的董存瑞、英勇就义的刘胡兰等等。是他们抛头颅,洒热血,换回了我们的幸福生活,而我们也应该向他们学习,向他们致敬,从小就要爱我们的国家!

爱国主义观后感500字作文篇6

一颗赤心肝胆照,为国捐躯又何妨。爱国是每一个中华儿女都应该拥有的特质,一个人如果不爱国,就算他有多大的本事都不值得人们尊敬。相反,就算他是一个无名小卒也值得人们永远记住他。

因此,爱国的意识从小就应该拥有,像我们这些祖国未来的栋梁更应该有一颗爱国的心。寒假里,闲来无事便看了几部电影,没想到的是,影片内容给我留下了难以磨灭的深刻印象。电影《淘气包马小跳》中的主人公马小跳就有一颗惩恶扬善?p爱国的心,并且有着远大的志向。电影情节中,马小跳看似调皮,其内容却有着正义善良的故事情节。人物在进步成长,也正在不断的磨炼之中。我们也应这样,从小定下为祖国做贡献的志向,不断努力最终实现愿望。

做到拥有一颗爱国的心并不难,难的是拥有爱国的精神。电影中有无数拥有爱国之心以及爱国精神的人。电影《闪闪红星之红星小勇士》以及《小兵张嘎》中的两位小英雄,小小年纪便有了为国而战的决心和勇气,这是我们当中许多人都难以做到。而电影《背起爸爸上学》中的主人公更是有着坚强的意志,感动至深的场景让我几度潸然泪下,他们的精神都是值得我们学习的!

爱国,心中永恒的话题。我们身上肩负着祖国的未来,我们要像影片中的主人公那样,做一个爱国?p保卫家园的好孩子!

爱国主义观后感500字作文篇7

随着开展爱国主义的呼声逐渐高涨,教育部也提出了教育系统关于学习宣传贯穿落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的工作方案。《纲要》主要提及学校教育对学生爱国主义的培养。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。进行大中小学生的爱国主义教育越来越迫切,《纲要》为此提出了四大坚持,八项行动,六大举措,深刻的从学校教育方面开展爱国主义教育,加强政府、学校、家庭、社会育人力量整体协同,教育引导广大师生从感性到理性、从自在到自为,激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。

本人认为《纲要》提及的方法也十分有用,例如用好校园报刊广播影视等媒体,推出仪式教育系列专题专栏,面向师生广泛宣传国旗升挂、国徽佩戴、国歌奏唱礼仪,认真组织升国旗仪式、入党入团入队仪式等,强化国家意识和集体观念。加强网络舆论引导,引导学生明辨是非、分清善恶,自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。

111293 74