郑日昌学习讲座观后感范文大全

　　所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。以下是小编整理了关于郑日昌学习讲座观后感范文大全，希望你喜欢。

　　郑日昌学习讲座观后感范文第一篇

　　今天，我看了郑教授的讲座，他教我们怎样才能学好习。

　　首先，教授讲了，学习要学的扎实，以前没掌握牢固的重点难点要认真复习，背熟。其次，要预习新知识，以免学新课时听不懂。这样学比机械化的去学效率高很多，事半功倍。

　　然后，要培养生活中的好习惯，自己收拾自己的房间，做点力所能及的家务。如果有马虎的坏毛病，可以来练练字，改改病句。还有，写完作业后要检查，避免让家长检查或不检查。

　　我们还要善用右脑的扩散思维来记东西，比死记硬背好很多。教授还通过桌上的茶杯提出一系列问题：茶杯这两个字怎么拼?汉语有几个声母和韵母?它是什么偏旁?茶杯有多重?重量单位有?以及很多体积面积甚至化学英语的问题。这就是扩散思维。大学生们也说出了自己的学习技巧，有错题记录、图表记录等。

　　看了郑教授的讲座，我受益匪浅，以后我也要学好习、会学习!

　　郑日昌学习讲座观后感范文第二篇

　　今天，我认真听了郑教授关于中小学生学习知识的讲座后，想了很多，我总结成这样几点：

　　把时间用合理，早上读书。一天之际在于晨，早上记忆力好。把书上的知识联系到生活中。比如：由茶杯可以联系到语文的生韵母表、部首等;数学的长度计算、形状、重量等;英语的字母表。随时随地都能复习知识。课前预习，上课就会比较轻松。下课后适当活动，可以让大脑放松。语文、英语要多读，多开口，有利于背诵。

　　清华、北大的哥哥姐姐们也讲了一些方法：1.建立错题集，把经常出错的题记下来，复习的时候就可以抓住自己比较弱的部分。2.复习时列一个计划表，可以节省时间。3.联系生活，左右脑开发。

　　在以后的学习中，我会把自己总结的这几点用在学习上，不断改进，让自己学习更好。

　　郑日昌学习讲座观后感范文第三篇

　　星期日早晨，我和儿子一起收看了由山东公共频道播出北京师范大学教授博士生导师郑日昌为您主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题节目。专家的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

　　他主要讲了四大块内容：

　　一、和谐的家庭环境对孩子学习成绩和性格的影响;

　　二、当孩子学习不理想的时候家长应该怎样正确帮助孩子;

　　三、怎样巧妙利用日常生活让孩子牢固记住课本上的知识;

　　四、北大和清华优秀学生讲述自己在中、小学时候的学习方法和学习习惯。

　　听了专家的演讲，我作为家长深受体会。具体有以下几方面: