安全教育学习总结10篇

关键词: 安全教育学习总结,安全感悟,安全感想
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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面小编给大家带来关于安全教育学习总结,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

安全教育学习总结1

确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使幼儿的健康成长。根据教育局关于开展20___年“全国安全生产月”活动的通知精神,我园在安全生产月里围绕主题,班主任协同配合,加强组织,周密部署,积极开展好今年“安全生产月”活动,使幼儿不断增强交通安全意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等,不断提高自我保护能力。

一、统一思想,提高认识。

按照教育局安全股统一部署,为进一步加强我园安全生产工作,落实各级安全生产责任,我园成立了以园长为中心的安全生产领导小组,建立健全安全生产责任制,坚持在抓好教职工培训、教学管理的同时,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制。园长抓重点部位的责任人,逐级签订安全保卫责任书,并进行考核兑现奖惩,做到一级抓一级,层层抓落实,人人事事讲安全,保安全。对学园的重要设施开展经常性的安全检查和自查,做到检查制度落实、措施的得力、排查隐患,确保教学楼、办公室、厨房等地的安全。通过"安全生产月"活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全社会重视人的生命价值,营造"关爱生命、关注安全"的舆论氛围。

二、制订方案,周密安排。

今年的“安全生产月”学园领导高度重视,园领导召开全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我园安全生产月活动方案,及时部署学园安全工作,消除校园安全隐患,完善了学园安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了全园师生的人身安全。

三、注重宣传教育和安全演练。

我们注重宣传教育工作,让幼儿在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们在日常安全工作中,突出地体现了幼儿园教育功能的作用:

1、首先利用周一的国旗下讲话进行“安全生产月”活动的启动仪式,对幼儿进行了交通安全教育。此活动中,我们展出了一些简单易懂、生活中常见的交通安全标志图片,丰富了幼儿的交通安全知识。

2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外伤害等安全知识教育。各班班主任利用“家园联系宣传专栏”,张贴安全,向家长宣传各种安全小常识,将安全生产活动推广到社会当中,以期让更多人参与进来,提高全社会的安全生产意识。各班健康教师还在班级内开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等内容的安全教育主题活动。

3、此外,我园还邀请了九都供电所的工作人员,到园里来对我园大班幼儿进行安全用电知识讲座。工作人员形象生动、风趣的讲解,让幼儿轻松懂得了生活中科学用电的安全知识。

4、暑假前的毕园式上,园长对全园幼儿进行了一次假前全方面安全知识教育,如:交通安全、防溺水、防雷电、防中暑等。假前我园还给幼儿分发了安全手册,向家长分发了“构建和谐社会,创建平安校园”告家长一封信,给家长提出一些合理的安全育儿建议,期望家长担负起幼儿暑期的安全监督工作,确保幼儿安全、愉快度过漫长的暑假。

四、加大值班力度

坚持24小时值班制度,白天由园里的保安值班,夜里由住校教师护校。值班人员要尽职尽责,坚守岗位。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强园内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

通过这个月的安全教育活动的开展,使我园的师生都加深了安全防范意识,增强了应对突发安全事件的能力,大家已经把安全教育落实到行动中,齐心协力共创安全和谐的校园。

安全教育学习总结2

十二月的安全教育日学习内容中,公司纳入了集团公司近期情况通报以及特约评论员文章,集中对安全隐患“零容忍”做了集中、系统的阐述,是集团上下近期面向全员开展安全意识再教育重中之重的内容。20___年即将收官,对各行各业来说,临近年终岁尾,安全工作更加处于显著的地位。特别是对于安保公司来说,“过去安全,现在不安全,过去的安全等于零”,就会让我们全体安保人一年的辛勤劳作以及取得的瞩目成绩大打折扣。

更有甚者,作为首都机场空防安全保障的主力军,即使是一丝细微的工作疏漏所带来的后果也是我们无法容忍或能够承受的,因此安全隐患零容忍的态度对我们就更加至关重要,值得我们每一个人认真学习、深刻反思。通过一系列扎实的学习,我更加深切地体会到作为一名管理人员,结合现场工作实际经验,如何进一步做好安全隐患零容忍的相关工作,我们还有很多工作需要去做,任重道远。

安全隐患零容忍,需要我们有正确看待,冷静分析的态度。安全工作必须要有坚实的员工队伍基础,必须发挥每一个员工的主观能动性,民航安全保障的大业面前我们永远在路上,它关乎每个人,谁都少不了。这其中既包括基层管理人员,做好勤务部署与管控;也包括一线班组长,认真落实每一项安全举措;更必须涵盖每一名安检员,将依规信标操作的要求内化于心,外化于行。大家在安全生产的链条中虽然处于不同的地位,但同样都会对安全平稳的态势产生影响。谁也不能说在这个责任体系中,领导和员工的作用,谁稍大一些,谁稍小一些。在安全责任面前,无论对谁而言,只有分工不同,没有职务大小。事实上,“木桶效应”的管理经验告诉我们,安全隐患往往会从最薄弱的环节趁虚而入,只有大家心往一处想、劲往一处使,共同树立安全隐患零容忍的安全意识,既能够时时保持对安全隐患的戒备心理,又能够处处保持冷眼旁观,不被表相的问题所迷惑失了方向,只有这样才能确保空防持续安全最终成为现实。

安全隐患零容忍,需要我们有抓铁有痕,踏雪留印的行动。说得好不如想得到,想得到不如干得妙,任何一个宏大目标的实现都必须依托于团队成员的共同努力。思想的矮子不可能取得最终成功,而只有行动的巨人才担得起空防安全的重任。在现场工作中,保障安全就是全体安保人始终秉承的“初心”,我们必须严格坚守工作标准,将“安全三观”理念、“四个责任”要求贯穿工作始终,才能践行“成为最值得信赖的航空安全企业”的峥峥誓言。在任何安全隐患面前,只要我们始终保持主动地位,科学地认清身边的各类隐患,建立行之有效的管控措施,并不断在实践中对其是否可行进行验证,并发动全员共同抵制隐患风险,全员保持高度警惕,多看多想,就一定能够不让小隐患终成大遗憾,继续书写国门安检辉煌的明天。

安全隐患零容忍,需要我们有矢志不渝,坚持到底的决心。安全工作重于泰山,但因为它特殊的性质决心了只有起点没有终点。面对风险隐患也是相同的道理,在客观事物中,风险隐患与安全状态始终都是相对存在的,在这二者间,只要我们抓得稳、抓得准,安全因素就会多些,风险因素就会少些,我们的安全目标就更容易达成;但只要我们稍有放松,风险就会时时出现在我们身边,在我们志得意满时给我们致命一击。因此在这场如同左右手互搏的博弈中,我们作为安全管理者,必须树立打持久战的决心与斗志,切勿有半点疏忽。这种决心不仅管理人员要有,参与安全工作的每个人通过不断的学习与教育都必须树立。光鲜的荣誉背后,作为一名安保人,必须承担默默的坚守与付出,也正因为如此,我们才更加配得上“国门安全卫士”这个骄人的称号。

安全教育学习总结3

为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。

一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。

切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。

二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全”专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。

三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通员”运用简单的交通手势,指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。

安全教育学习总结4

回顾半年来,我公司在安全生产管理取得了一定的成绩,这与公司一贯地坚持安全第一、预防为主、综合治理、持续改进的方针,坚持强化安全责任,深化隐患排查,严格监管,加强安全宣传教育是分不开的。我们的做法主要是:

全员参与,覆盖面广

公司一直坚持落实全员安全生产知识培训的目标,要求每个员工都能够接受安全教育培训。在上半年,我们举办了全员参加的消防安全培训活动,从2月份的消防安全培训,6月的安全生产月活动,并计划在11月进行全员疏散演习。此外,每个新员工入公司前都必须进行三级安全教育,做好安全相关的岗前培训。同时对员工进行以发布通知、全员会议等形式宣讲安全生产知识,形成员工,对管理人员也进行了相关的安全知识培训等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位员工,实现了全员参与,全员接受教育的目标。 安全教育,形式丰富 公司的安全生产教育,我们的培训方式既包括传统的学习培训方法,又辅以图片宣传、视频观看、现场操作等。培训期间我们还进行了消防演练,并且讲解灭火器的使用方法与现场操作,参观消防应急救援设施,在公司内安排消防逃生演练等等,我们还开展了形式多样的项目,通过丰富多样的方式来巩固知识,既能轻松的完成培训,又能最大实效的掌握知识,最大量的在生产操作过程中起到作用。

安全责任,逐级落实

安全生产教育不仅是在知识层面的讲授,更重要的是在责任上的落实。公司从年初就签订了各部门安全责任书,并逐级落实签订安全责任书,各部门落实了安全生产责任,同时也保证了安全教育日常化、细致化的开展。

安全意识,自我升华

安全生产教育的最终目的是要将安全意识植根于每个职工心中,是要提升职工的素养,并培养处处留心安全的习惯。众所周知,习性的培养不是一朝一夕的工作,要转变职工们的安全意识,并朝着要我安全向我要安全的提升,只有长期的坚持,不断的教育才能实现。公司安全生产教育从一开始员工们的不自愿与不自觉,到后来的积极配合参加,这让公司的安全管理工作人员看到了希望,安全意识的自我升华,前提是安全教育的不断坚持,后续便是安全生产的正常运行。公司上半年度的安全教育系列活动,在取得丰收的同时,也让我们对下半年度安全生产管理充满了信心。

安全教育学习总结5

我有幸参加这次湖北国培安全培训,收获颇多。这次远程学习虽然时间很短,从3月1日开始到25日止,在短短的二十几天时间内,我基本上按培训计划完成了规定的学习内容和任务。这次培训的内容以“安全教育”为主题,形式多样,包括安全教育教材的学习;专家教授视频讲座指导;视频答疑;撰写研修心得;平台互动交流等。通过这次安全教育知识系统的学习,使我树立了全新的安全教育理念,对学校安全教育的认识进一步提高了,安全意识、风险防范能力与安全责任意识均得到了进一步加强,现将此次培训的主要工作总结如下:

一、思想高度重视保证学习时间

从2月28日接到学校的这次安全教育学习安排通知,我高度重视,认真参加培训会议,了解学情,掌握网络远程学习操作技能,按照培训要求进行注册实时学习。虽然这次培训时间安排不是很充裕,时间短,任务大,一边上课一边参与培训。我作为学校一名一线教师和学校政教部门负责人,每天除了备课、上课,还要忙于政教处的常规事务,实感时间不够用。但是,既然参与了这次培训也不能延误学习。怎么办呢?我只有在工作之余挤时间加班加点的学习,来弥补工作时间内的学习不足。几乎每天都是利用午休和晚上夜修来完成学习。只有保证了学习时间,才能完成学习任务。第一周由于工作事务多,学习进度远远的落在了其他学员之后,为了赶上并超过其他学员,从第二周起,我每天至少保证学习4小时,发5篇帖子,回10篇帖子,星期天也顾不上休息,专注于培训学习。时间保证了,学习的效果也就达到了,而且远远超过了培训要求的每门课学习时间6小时。

二、认真参与研修提高思想认识

这次培训的内容都是与教师的工作学习直接相关的内容,安全问题是一切教学工作的基础。培训视频学习中,罗云教授在谈到班级活动的安全与事故预防讲授中提到“生命不保,何谈教育”这句话深刻的印在我的心中。学习中聆听了几位专家的讲座,学习到许多以前没有学到的知识,尤其是罗云、郑增仪教授的讲座给我留下深刻的印象,一些常见的安全事故案例的分析、安全防护能力的训练方法都给人耳目一新的感觉,新颖的形式和生动丰富的内容促成了这次学习效果比较好。作为一名学校政教工作者及基层教育工作者,我是第一次参加这样的安全专题培训,这说明校园安全工作已经成为社会的焦点问题得到国家足够的重视,也说明了安全培训工作已经普及到教育基层,辐射到每个学校,将成为全社会,每个人共同关注并积极参与的事情。其次,这次培训有效利用信息技术进行网络培训,更体现了时代发展的特点,表现出当下安全教育工作将依靠网络技术,成为每个学校的日常工作。我有效利用这次培训机会,认真学习有关安全方面的知识,并将此次培训的精神和知识传达到自己所在的学校,切切实实做点实实在在的事情。通过培训,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家讲解的安全事故真实案例,无疑是一次次为我们每个学校敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,提高了对学校安全工作重要性认识。

通过学习使我充分地认识到学校作为对学生实施安全教育的主阵地,更应积极的行动起来肩负起“安全教育”这个重任。利用家庭、学校、社会三位一体的教育网络,加强对学生进行安全教育,努力为学生健康成长营造一个良好而安全的校园学习环境,努力构建和谐校园、和谐社会。

三、领会安全内容做到学以致用

通过培训,系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;在培训视频中,专家通过生动的画面,详细的介绍相关的安全知识,并结合一个个真实的案例,分析事故原因,教育大家防患与未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生。通过学习与反思、交流,真正领会了每一个章节所讲到的内容,结合自己平时在学校政教部门开展安全教育工作实际情况,感觉还存在不足。这次安全培训,为我今后开展安全教育工作指明了方向,提供了依据。特别是我在负责学生校园责任保险事务处理中,可以将所学安全知识与预防措施运用到今后的工作中,对于校园意外伤害事故的处理也做到了心中有数,知道如何去剖析、划分责任。在今后的工作实践中,要多学习安全方面的法律知识,比如《侵权责任法》和《中小学幼儿园的安全管理条例》等对于解决工作中的实际问题就是最好的方法和依据。

学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。

安全工作是学校常规工作的基础工作。通过这次学习,我将把所学安全知识贯彻到今后的工作中,做到学以致用。我们将在今后的教育教学活动中,不管是在课上还是课下,牢固树立强化师生的安全意识,提高预防意识,加强管理,把安全工作常记心中,杜绝疏忽大意和存在侥幸心理,做到警钟长鸣、防患于未然。同时,要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。对师生安全教育工作常抓不懈,利用课内、课外开展安全知识学习和安全应急演练等,增加学生的安全知识、增强学生的自护自救能力,养成良好的安全生活习惯。此外,运用所学安全知识建立健全学校的安全规章制度,做好安全责任分工,明确细则,责任到人,确保师生生活学习环境和谐、平安、健康。四、一份汗水投入一分开心收获

通过二十几天的学习和个人所做的努力,投入了应有的时间,当然也收到了应有的成果。本次学习,截止22日共完成了两门安全课程十几个章节相关内容及视频、案例分析、安全法律法规的学习;加入了研修讨论组;开通了自己的个人研修QQ空间;发表了10多篇研修日志、8篇研修感悟与心得,在研修讨论中发表了70多个帖子和10多条建议,回发了100多个帖子,完成了3份作业;在线学习了50多小时,圆满完成了规定的学习任务。在研修与讨论、交流过程中,提高了安全责任意识,走出了以往一些片面的安全误区,提升了安全理论修养,提高了安全教育认识,感受到了学习带来的快乐,体验到生命的美好,安全的重要,身体和心理健康的可贵。

总之,“安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。”经过这次培训,今后的安全教育工作中,有了一个清晰的思路,我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,配合学校安全文化建设,让学校满意,让学生满意,让家长满意,更让社会满意作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程,不能一蹴而就,还需要作艰苦的努力方能实现!“路漫漫其修远兮,吾将为创建平安校园”而努力。

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