2022争做新时代向上向善好青年心得体会

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中国是一个拥有五千年历史文化的国家,中华文化博大精深,源远流长。我们作为新时代的少年应该继承和发扬中华民族优秀的传统美德。下面是小编整理的2022争做新时代向上向善好青年心得体会,希望能够帮助到大家。

2022争做新时代向上向善好青年心得体会1

争做不负时代的“四有”青年

青年兴则国家兴,青年强则国家强。习近平总书记在湖南考察时勉励青年学子:“希望大家不负时代重托,不负青春韶华,勤奋学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,走好人生道路。”这一重要论述为当代青年的成长成才提供了重要遵循、指明了行动方向。青年的成长关乎国家前途民族命运,在千帆竞相争先的潮流下,新时代的青年要掌好舵、扬起帆,争做不负时代的“四有”青年,齐力推动“中国号”巨轮披荆斩棘、破浪前行。

志存高远,做爱国担当的“有志”青年。习近平总书记强调,“青年要有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”没有远大理想的激励和引领,再崇高的事业也会失去精神支撑和强大动力。青年一代要把家国情怀转化为个人的奋斗,以满腔报国热情激发远大志向和奋进潜力,将牵引梦想的“风筝线”牢牢攥紧在自己手中。要把个人和家庭幸福系于国家发展的基础之上,把人生价值追求融入到民族振兴、国家富强的伟大事业之中,以崇高的理想信念点亮理想的灯塔,照亮前行的路,激扬青春蓬勃之力,让青春年华焕发绚丽光彩。

勤奋学习,做善学善思的“有识”青年。学习淬炼思想,思想引导行动。勤学和善思是相辅相成、互为补充、互相促进的有机整体,是解决实际问题的实现途径和根本方法。“学而不思则罔,思而不学则殆。”青年一代要在学习中掌握“举一反三、触类旁通”的“万能钥匙”,勇立时代潮头,牢牢把握发展主动权。要坚持学习先进知识、先进文化、先进理念,解决在发展中遇到的矛盾和问题。要做到知行合一,主动加快知识更新、优化知识结构,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干,不为能力不足所惧,不为本领恐慌所忧,不为韶华易逝而惶恐不安。

百折不挠,做信念坚定的“有能”青年。志不求易者成,事不避难者进。前进的道路不会一帆风顺,舞台上的精彩背后是奋斗的艰辛。没有一代又一代建设者的坚定信念,笃行实干,就不会取得令世界瞩目的发展奇迹。青年一代要增强定力、拒绝诱惑,谨防安于现状、不思进取思想的滋生。要百折不挠、迎难而上,面对征途上的荆棘困难要勇毅前行,面对五彩缤纷的世界要坚守初心,面对重任在肩的家国情怀要勇于担当。要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的“泥菩萨”。

勇于创新,做全面发展的“有为”青年。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新不是一座被隔离的“孤岛”,前沿科学问题和重大关键技术的突破往往跟其他学科领域的发展紧密相连。没有创新,发展就没有了“源头活水”。青年一代要培养全局的意识、万物联系的思维,既要像海绵一样吸收营养和水分,打好坚实基础,又要广泛培养兴趣爱好,相辅相成、全面提升,努力做到在继承中创新、在创新中发展。要善于观察生活,明晰变化,洞悉规律,在一丝不苟、精益求精的工作过程中发扬新时代的“工匠精神”。

潮平岸阔催人进,风正扬帆正当时。当今世界正经历百年未有之大变局,青年一代身处其中,就需要扛起时代赋予责任和使命,在国家富强和民族复兴的伟大进程中开好顶风船,在中国大地上描绘出波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷。

2022争做新时代向上向善好青年心得体会2

大话“青年”

何谓“青年”,不同国家、地区和社会组织对于青年的定义不尽相同,但要我来说,青年应该不是某个年龄段,而是一种状态,这种状态是青春,是理想,是奋斗,是磨砺,更是成长。青年不能光看岁数,更要看走过的路,做过的事儿……

“青年”是一种心态,纵然“老骥伏枥”,也要有“烈士暮年,壮心不已”的精神。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”,这首《龟虽寿》是我最喜欢的诗词之一,曹操虽然已是暮年,但雄心壮志不减当年,可以说仍是“青年”。就像习近平总书记,虽已是“耳顺”之年,但时刻已“我将无我,不负人民”的要求来勉励自己,从没有停止“为中国人民”谋幸福的初心,所以我认为习近平总书记还是“青年”。反观现在个别年轻人,在年龄上是青年,但是暮气沉沉,有的沉迷于网络游戏,有的在奋斗的年纪选择安逸,没有一点活力,这样的人就不能称之为“青年”。有首诗写得好:有的人活着,却已死了;有的人死了,却还活着。同样,有的人老了,却很年轻;有的人年轻,却已老了。因此,只要把“青年”化成一种心态,时刻保持活力充沛、勇往直前的心理,那么青春就是可以长驻的。

“青年”是一种历练,纵然“千磨万击”,也要有“任尔东西南北风”的坚定。习近平总书记曾指出,对有潜力的优秀年轻干部,还要让他们经受吃劲岗位、重要岗位的磨炼,把重担压到他们身上,在难事急事乃至‘热锅上蚂蚁’一样的经历中经受摔打。”对“青年”来说,首先需要的就是思想上的历练,要自觉加强党性修养、筑牢信仰之基,以学习养身心、以实践磨意志;特别是在当今面对纷繁复杂的社会环境,面对众说纷纭的舆论态势,青年要保持头脑清醒,不被糖衣炮弹所迷惑,不被威逼利诱所胁迫,始终坚定共产主义信念。其次还需增强实践的历练,要始终把工作牢牢放在重要位置,无论在何地、何种岗位上,都要以高度的责任感和使命感,不用扬鞭自奋蹄,尽心尽责,创新创优,认真履行好岗位职责,不管外界怎么变化,都要坚定自己的初心,不忘来时的道路。

“青年”是一种担当,纵然“身居陋室”,也要有“先天下之忧而忧”的责任。杜甫诗云“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,顾炎武喊出“天下兴亡,匹夫有责”。习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会上说:“新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。”“青年”就该有这种担当的责任,不要纠结自己一个人力量的大小,“青年”就应该心怀家国,能扛起使命的大旗,担当为国为民的重任。毛主席曾说过,“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺的时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”每一个青年,都要把责任融入自己的血液,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。

2022争做新时代向上向善好青年心得体会3

党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议,全会系统总结了党的十九届四中全会以来的成绩,极大振奋和凝聚了党心军心民心,擘画了我国未来经济社会发展的宏伟蓝图,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供了根本遵循。学习好、宣传好、贯彻好党的十九届五中全会精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务。本次青年大学习课程我认真观看、答题,巩固了有关五中全会的知识。

全会核心要义体现在“新”上,从“全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军”的新发展阶段、“坚持创新在现代化建设全局中的核心地位”的新发展理念、“构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相促进”的新发展格局,再到“十四五”时期经济社会发展6个方面主要目标、到2035年基本实现社会主义现代化的9项远景目标、12项工作要求、9个坚持的指导思想和原则等等,无不一一对新成果、新论断、新目标、新发展阶段、新发展格局、新发展理念作了详细阐述。

回首“十三五”,我国决胜全面建成小康社会取得了决定性成就,5575万农村贫困人口实现脱贫、城镇新增就业超过6000万人、基本医疗保险覆盖超过13亿人,基本养老保险覆盖近10亿人,新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果,无不彰显了我党的领导优势和我国特色社会主义制度优势,也体现了我们党“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。

作为新时代的青年,我们应该牢牢把握住这难得的历史机遇期,为国家奉献出自己的力量。学习十九届五中全会精神,筑牢思想基础、淬炼精神底色。从而在日常学习生活中以高标准要求自己。

2022争做新时代向上向善好青年心得体会4

中国共产党第十九届中央委员会第五次会议在北京顺利召开,本次会议将为未来5年乃至15年中国发展擘画蓝图,并推动“两个一百年”奋斗目标有机衔接,为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实的基础。

面对错综复杂的国际形势、艰巨的改革发展稳定任务与新冠肺炎疫情的爆发,

作为新时代的青年大学生,我们要不忘初心,牢记使命,坚定地走好中国特色社会主义道路,不断提高贯彻新发展理念的能力和水平,为“十四五”时期实现新的目标而努力奋斗!

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于10月26至29日在京举行。转眼间,“十三五”计划已经到了收官之年。回顾这五年,我国在政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等多方面取得了显著成效,脱贫攻坚成果举世瞩目,人民生活水平显著提高,中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步。面对当前错综复杂的国际形势,在未来建设社会主义现代化国家的新征程上,我们青年一代要坚持党的领导,以人民为中心,做到“不忘初心,牢记使命”;不畏惧艰难险阻,在新时代将中国特色社会主义更加有力地推向前进。抓住机遇,应对挑战,学习全会精神、落实全会精神,创造新的更大奇迹,夺取新的更大胜利!

“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”把握历史机遇,赢得决胜五年,时不我待,事在人为。这次全会的意义非同寻常,在中华民族复兴历史、在中国现代化历史上,都将留下浓墨重彩的一笔。

20__年是中华民族伟大复兴的关键之年,是“十三五”收官之年,是“十四五”展开之年。我们作为当代青年大学生,要立志,立大志,立宏志,将建设更伟大的祖国视为己任,将时代责任视为己任,把个人理想融入到实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去,为中国建设现代化强国唱响新的篇章。

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